90后員工有效育留培訓(xùn)

1、90后員工有效育留培訓(xùn)<深思源公司熱銷課程推薦>主 講：深思源資深心理學(xué)專家何靜波老師時(shí) 間：2015年3月27日（周五）地 點(diǎn)：深圳香蜜湖培訓(xùn)中心對(duì) 象：企業(yè)各部門經(jīng)理主管、人力資源經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理費(fèi) 用：RMB 1200元/人（含稅金、午餐、教材）講師背景介紹：深思源公司資深培訓(xùn)師制造業(yè)基層干部管理專家中國(guó)首批TTT培訓(xùn)師索尼中國(guó)區(qū)認(rèn)定評(píng)審員創(chuàng)維商學(xué)院合約講師中國(guó)總裁網(wǎng)特聘講師中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師歷任大型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理，副總港資廠培訓(xùn)部經(jīng)理人力資源總監(jiān)；十年的培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)能力強(qiáng)，具敬業(yè)精神，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，愿意付出，工作注重講課富有激情，風(fēng)趣幽默，語言形象生動(dòng)，表達(dá)能力強(qiáng)

2、，具極強(qiáng)感染力，注重在體驗(yàn)中獲取知識(shí)，理性與激情兼?zhèn)?；課程邏輯性強(qiáng)，培訓(xùn)注重實(shí)用性，現(xiàn)場(chǎng)效果與實(shí)際收獲并重，主張輔導(dǎo)式培訓(xùn)。豐富的培訓(xùn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，多次培訓(xùn)輔導(dǎo)過大型美資、日資、港資、臺(tái)資、合資等大型跨國(guó)集團(tuán)，積累了豐富的企業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，如索尼、三洋、菲利浦、中興、華為、富士康、光寶、斯坦雷電氣、比亞迪、江鈴汽車、青島啤酒、鴻程精密、住潤(rùn)線業(yè)、凸版印刷、嘉年印刷、中石油、中海地產(chǎn)、萬輝化工、寶嘉制衣、奧迪玩具、香港電子庫存. 課程背景及內(nèi)容：他們寧肯失業(yè)，也不能容忍自己的價(jià)值被忽略； 他們崇尚平等，而不是自上而下的灌輸與命令； 他們個(gè)性張揚(yáng)，舉手投足無不流露出自信和時(shí)尚； 他們是“新生代” 一個(gè)2.

3、4億人的部落 據(jù)統(tǒng)計(jì)他們中有31.7%的人存在不同程度的心理情緒問題，結(jié)隊(duì)跳槽、集體離職的現(xiàn)象更是屢見不鮮，這些問題將不可避免的被帶入到工作中，深深地影響著他人與企業(yè)。面對(duì)大批“新生代90后”不可逆轉(zhuǎn)的涌入企業(yè)，并將構(gòu)成企業(yè)發(fā)展的主力軍，管理者在頭痛，社會(huì)在憂心，我們?cè)撊绾芜m從？其實(shí)“90后”并不是洪水猛獸，我們不能去貼標(biāo)簽。自信、進(jìn)取、有抱負(fù)、重視學(xué)習(xí)是很多企業(yè)在他們身上看到的優(yōu)點(diǎn)。只要引導(dǎo)得法激勵(lì)有方，“90后”所發(fā)揮的作用將是不可估量的！ 深思源公司珠三角最具實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，國(guó)內(nèi)制造業(yè)王牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 第一講、中基層干部的角色認(rèn)識(shí)與新思維1. 現(xiàn)行生產(chǎn)制造業(yè)發(fā)展趨勢(shì)2. 管理干部的責(zé)任與意

4、識(shí)3. 中基層干部的心態(tài)與角色三個(gè)轉(zhuǎn)變 （洗腦篇）4. 中基層干部所扮演的三類角色認(rèn)知（自我改善）5. 管理干部做人做事四項(xiàng)法則（自我沉淀）6. 中層干部必備的四大核心能力 （自我成長(zhǎng)）第二講 、用心管理90后員工從心開始1、 了解員工的三個(gè)層次： 為生活？為工作？ 2、 不同類型員工的特質(zhì)分類(你的部下你真的了解嗎？)3、人才類別與激勵(lì)-90后最喜歡的激勵(lì)方式4、 別等分手時(shí)才說我愛你-與90后心靈對(duì)話的秘密5、使90后員工不安變?yōu)榘驳奈宸N方法（我的心里只有你-現(xiàn)場(chǎng)演練）6、員工心態(tài)培養(yǎng)-留人必留心（小王的心理契約） 7、培養(yǎng)部下應(yīng)有的能力與態(tài)度(塑造愿景，改變心態(tài))8、建立90員工的情感賬

5、戶第三講 、90后員工的培養(yǎng)與督導(dǎo)技術(shù) 1. 引導(dǎo)90后塑造自我目標(biāo)的三大方法 2. 糾正部下不良行為的4個(gè)步驟3. 如何做好教育訓(xùn)練-不能讓新進(jìn)員工自生自滅4. 新人上崗培訓(xùn)的技巧工作教導(dǎo)五步法（互動(dòng)游戲，工作分解）5. 輔導(dǎo)中要的五大要點(diǎn)留住她就要對(duì)她負(fù)責(zé)（案例分享）6.輪崗制讓90后員工工作興趣化（案例互動(dòng)）7.有關(guān)輔導(dǎo)技巧的五項(xiàng)具體建議 8. 高超出色的領(lǐng)導(dǎo)能力控制自己的情緒9. 何為管理，何為領(lǐng)導(dǎo)10. 如何由管理者向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變11. 領(lǐng)導(dǎo)者的威性從何而來12. 領(lǐng)導(dǎo)者的三大能力修煉13.認(rèn)識(shí)自己，了解自身局限（IQ、EQ與AQ）研討：管理人員的三大誤區(qū)第四講、中層干部管理好90后員工的溝通管道1.溝通是管理90后的軟肋2.權(quán)威調(diào)查：90后離職的原因是干部缺乏溝通技巧3.溝通方式與時(shí)俱：簡(jiǎn)單粗暴已經(jīng)過時(shí)了4.溝通不在與溝而在于通：一通則百通5.做好自己與員工的情緒管理員6.教練式管理：多鼓勵(lì)、少批評(píng)，（現(xiàn)場(chǎng)演練：批評(píng)后的員工為何喜上眉梢）7.制度與人性化雙結(jié)合：管理彈性化8.眾人拾柴火焰高-凝聚團(tuán)隊(duì)力量9.建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制：機(jī)制完善并透明第五講、塑造90后員工心目中的魅力領(lǐng)導(dǎo)者1. 何為管理，何為領(lǐng)導(dǎo)2. 如何由管理者向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變3. 領(lǐng)導(dǎo)者的威性