鼓號(hào)隊(duì)致家長(zhǎng)一封信【舞蹈隊(duì)致家長(zhǎng)一封信】

1、本文格式為word版，下載可任意編輯鼓號(hào)隊(duì)致家長(zhǎng)一封信【舞蹈隊(duì)致家長(zhǎng)一封信】 "舞蹈是流淌的雕塑'，舞蹈是一種肢體語(yǔ)言，它是通過(guò)各種形體動(dòng)作來(lái)表達(dá)思想感情的。家長(zhǎng)送孩子學(xué)習(xí)舞蹈，對(duì)孩子的身心健康有肯定的好處。下面我整理了舞蹈隊(duì)致家長(zhǎng)一封信，歡迎大家閱讀。 舞蹈隊(duì)致家長(zhǎng)一封信篇一 家長(zhǎng)們： 近一段時(shí)間以來(lái)，我們班的孩子們?cè)诩揖毠?jiān)持的特別好?？吹礁魑幻刻煸趧诼抵卸酱俸⒆觽兙毠?，真心的給大家說(shuō)一聲辛苦。 每當(dāng)收到各位發(fā)給我她們的練功的圖像時(shí)，我都會(huì)有一種幸福感和更加深刻的責(zé)任感，每當(dāng)看到這些小小的孩子在努力做著對(duì)于她們來(lái)說(shuō)有些難的動(dòng)作時(shí)，除了會(huì)被她們的純真所打動(dòng)，還會(huì)感嘆她們潛

2、在的頑強(qiáng)品質(zhì)以及只屬于她們的純粹與真摯。因此我特別享受和她們相處的時(shí)間。 對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，舞蹈或許是簡(jiǎn)潔的美麗、或是簡(jiǎn)潔的某個(gè)動(dòng)作，或是能從中得到某一方面的成就感與滿意感，但這些或許都是促成她們喜愛(ài)舞蹈或者可以堅(jiān)持下去的一個(gè)切入點(diǎn)，也會(huì)成為孩子們長(zhǎng)大后的一絲美妙純真的回憶。 每次上課時(shí)來(lái)的都是一個(gè)乖的、聽(tīng)話的早早，做什么事情都在說(shuō)自己在堅(jiān)持的唯一，每次來(lái)到教室前一個(gè)小時(shí)都不太愛(ài)說(shuō)話的大寶，布滿夢(mèng)幻顏色的二寶，理性思維超強(qiáng)的迎迎，更加自信的苗苗，過(guò)了一個(gè)暑假就"已經(jīng)不是原來(lái)的芮芮了'的芮芮，自己本身學(xué)的很好卻不知道自己學(xué)的好的晨晨。喜愛(ài)她們，更喜愛(ài)看到她們有好的變化。 我們的孩

3、子們或許還有許多動(dòng)作方面是不足的，但我想，對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，讓她們養(yǎng)成好的習(xí)慣，領(lǐng)悟到什么是真正的美，什么是最珍貴的品質(zhì)，以及可以在快樂(lè)歡樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，對(duì)于她們來(lái)說(shuō)是最有價(jià)值的。 就在上周的上課時(shí)，我的思想又被她所觸動(dòng)，感謝孩子們，感謝大家 xxx xxxx.x.x 舞蹈隊(duì)致家長(zhǎng)一封信篇二 友愛(ài)的各位家長(zhǎng)： 你們好! "舞蹈是流淌的雕塑'，舞蹈是一種肢體語(yǔ)言，它是通過(guò)各種形體動(dòng)作來(lái)表達(dá)思想感情的。為了能充分表達(dá)出各民族、各人種、各思想等不同的生活方式和思想感情，產(chǎn)生出了民間舞(漢族);民族舞(藏，蒙，鮮等);古典舞;芭蕾舞;現(xiàn)代舞等等。而每一個(gè)舞種都具有它自身的特點(diǎn)，如要精確的

4、把握并表現(xiàn)出來(lái)這些特點(diǎn)，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的專業(yè)訓(xùn)練才可達(dá)到。一個(gè)專業(yè)舞者最少需經(jīng)過(guò)五，六年的專業(yè)舞蹈訓(xùn)練，并且舞者自身要付出很大努力才可完成。 "前橋'"后橋'等技術(shù)動(dòng)作是從戲曲，雜技中借鑒過(guò)來(lái)的，它在舞蹈中所占比例很小，(只在某些舞蹈中偶然消失)可以說(shuō)幾乎不用。尤其是少兒舞蹈，從專業(yè)角度上講，業(yè)余班早已禁止訓(xùn)練此類動(dòng)作了，由于它具有肯定的危急性。在專業(yè)院校(北舞，上海舞蹈學(xué)院等等)中學(xué)習(xí)這幾個(gè)動(dòng)作的最低要求是從11歲才開(kāi)頭，而我們舞蹈班的孩子從4，5歲開(kāi)頭學(xué)習(xí)舞蹈，年齡偏小，訓(xùn)練這些動(dòng)作可能會(huì)對(duì)孩子的身體有所損害，從而影響到少年兒童的身心健康。 從專業(yè)角度來(lái)看

5、，在少兒舞蹈學(xué)習(xí)過(guò)程中冒著損害孩子的危急去訓(xùn)練一個(gè)在舞蹈中幾乎用不著的動(dòng)作是得不償失的。我團(tuán)的舞蹈課程中有大量的舞蹈動(dòng)作要傳授給孩子們，并使他們能夠把握更多的舞蹈技能和更多的舞種。這也是在國(guó)家專業(yè)機(jī)構(gòu)制定的舞蹈考級(jí)中為什么沒(méi)有"前橋'，"后橋'這些動(dòng)作的緣由。 目前的舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)尚不規(guī)范，不少唯利是圖的人為了搶生源仍舊在堅(jiān)持錯(cuò)誤的訓(xùn)練，使孩子們失去了許多學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，鋪張了珍貴的時(shí)間。對(duì)每個(gè)孩子來(lái)講童年只有一次，家長(zhǎng)給孩子選擇舞蹈班是想讓孩子學(xué)習(xí)真正的舞蹈的，而不是學(xué)習(xí)戲曲和雜技的。還在訓(xùn)練這些動(dòng)作的老師，不是唯利是圖就是自身把握的舞蹈學(xué)問(wèn)不夠，專

6、業(yè)水平落后，只能用這些已被少兒舞蹈淘汰的東西來(lái)哄騙孩子和家長(zhǎng)們。 在這里我也奉勸這些老師加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，盼望我們的家長(zhǎng)為孩子的將來(lái)做出正確的選擇。在我們的教室中和中心空間及公共微信平臺(tái)都有各舞種的簡(jiǎn)潔介紹，如有愛(ài)好了盼望家長(zhǎng)了解一下。感謝! xxx xxxx.x.x 舞蹈隊(duì)致家長(zhǎng)一封信篇三 藝馨舞蹈的家長(zhǎng)和學(xué)員們： 您好!首先，特別真誠(chéng)的感謝您抽空閱讀這封信。 孩子是您心靈的寄予，是您美妙將來(lái)的盼望之光，您把孩子交給我們，是我們的榮幸。感謝你們對(duì)我們藝馨的信任和支持! 藝馨蹈成立這幾個(gè)月以內(nèi)來(lái)，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們藝馨舞蹈的支持和關(guān)心，我們學(xué)員人數(shù)從少到多，從一個(gè)班開(kāi)設(shè)到兩個(gè)班、三個(gè)班。

7、每一點(diǎn)變化，每一步"成長(zhǎng)'都與各位學(xué)校員和家長(zhǎng)們是分不開(kāi)的。 所以為了感謝新老學(xué)員，我們開(kāi)業(yè)其次期連續(xù)讓新老學(xué)員享受本期報(bào)名八折優(yōu)待并贈(zèng)送舞蹈服等，同時(shí)老學(xué)員介紹一位新學(xué)員來(lái)本中心學(xué)習(xí)，老學(xué)員便可獲得一張九折卡，于下期報(bào)名使用。(此卡長(zhǎng)期有效，九折卡活動(dòng)長(zhǎng)期進(jìn)行) 我們藝馨舞蹈的老師都是傾注了大量的時(shí)間和心血，力爭(zhēng)做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，用真誠(chéng)的心上好每一節(jié)課，在注意訓(xùn)練好孩子專業(yè)課的同時(shí)，也用急躁和賞識(shí)的心態(tài)關(guān)注他們的思想變化。讓每一位孩子都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)舞蹈。 本學(xué)期我們依據(jù)學(xué)員的年齡和舞蹈功底等狀況細(xì)心編排了課程，讓每一位學(xué)員能完全把握所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。為了讓每一位學(xué)員有更好的舞蹈表演力，我們?cè)诟靼嚅_(kāi)設(shè)了難度不等的技巧毯子功。同時(shí)本學(xué)期我們還設(shè)立了"月度進(jìn)步獎(jiǎng)'，給表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步大的學(xué)員肯定的精神物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，這樣更好的激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 藝馨舞蹈全體老師的愿望就是看著孩子一點(diǎn)一滴的變化和進(jìn)步。作為老師我們會(huì)有一絲的欣慰和傲慢。每當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手里，我們看到的是家長(zhǎng)眼中的信任和期盼，這也是我們老師最大的動(dòng)力和榮耀。我們會(huì)把這份榮耀化作感恩的心，以更飽滿的狀態(tài)投入到教學(xué)工作中去。讓每一位來(lái)