2020通用技術(shù)學(xué)考試卷

1、2020普通高中學(xué)業(yè)水平考試通用技術(shù)一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題列出的四個 備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1 .如圖所示是一款可以像貼紙一樣貼在皮膚上的智能穿戴設(shè) 備，它能實時監(jiān)測使用者的健康狀況，還可以向用戶提供飲 食建議或運動方案，這些數(shù)據(jù)會通過藍(lán)牙傳輸?shù)接脩羰謾C APP 上，以幫助用戶實施更健康的生活方式。以下說法錯誤.的是 （）A.可以為其中某項新穎功能申請專利，體現(xiàn)了技術(shù)的專利性B.可貼在皮膚上的設(shè)計有別于同類產(chǎn)品，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性C.能夠檢測運動、熱量消耗、睡眠情況等不同信息，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性D.能夠管理和指導(dǎo)用戶實施

2、健康的生活方式，體現(xiàn)了技術(shù)的目的性2.設(shè)計需要考慮多方面的因素，才能夠達(dá)到相應(yīng)的設(shè)計要求。以下設(shè)計中主要考慮靜 態(tài)尺寸的是（）第3題圖IA.該產(chǎn)品創(chuàng)新性較好 B .該產(chǎn)品便于讀數(shù)，實用性好 fC.該產(chǎn)品的價格低 D .該產(chǎn)品比較美觀4.能實現(xiàn)如圖所示的樺接連接，其合理的樺頭和樺眼結(jié)構(gòu) .，為（）A,開門時把手需旋 轉(zhuǎn)的角度R.螭房操作臺面離地高度C.臺階的高度口.報告廳前后排座 位間距3.如圖所示是一款數(shù)字游標(biāo)卡尺，游標(biāo)卡尺上的電子顯示屏可以顯示尺寸。以下對坐標(biāo) 圖的分析中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?.如圖所示為某零件的機械加工圖。下列關(guān)于該技術(shù)圖樣的分析，正確的是 （）A.三視圖尺寸標(biāo)注共有4處錯誤B

3、.尺寸25和50重復(fù)標(biāo)注C. R12標(biāo)注錯誤D .該三視圖尺寸標(biāo)注漏標(biāo)彎折 錘削C劃線一鋸割一錘削一鉆孔一錘削一 D劃線一鉆孔一錘削一彎折一鋸割一6 .用大小足夠的矩形薄鋼板加工如圖所示的零件，最合理的加工流程為A劃線一彎折一鋸割一鉆孔一錘削 B劃線一鋸割一錘削一鉆孔一彎折7 .在易受振動的場合，金屬件之間的連接一般需要加裝的標(biāo)準(zhǔn)件是（）8 .如圖是一款常見的家用拖把，向左輕拉擠水拉環(huán)，可以將 膠棉中的水?dāng)D干。在這過程中，拉環(huán)連桿、拉桿、怫釘 （連接拉環(huán)連桿與拉桿）的受力形式分別是（）A.受彎曲、受拉、受彎曲8 .受壓、受彎曲、受扭轉(zhuǎn)C受拉、受彎曲、受剪切D.受彎曲、受拉、受剪切如圖所示是某款

4、太陽能充電器，葵花造型的太陽能電池板架在圓形 底座上，底座集成了光傳感器，檢測太陽光與電池板的夾角并傳送 給芯片，從而控制馬達(dá)轉(zhuǎn)動，帶動電池板繞水平和垂直的旋轉(zhuǎn)軸運 動，實現(xiàn)光線追蹤的功能。根據(jù)圖及以上描述完成第 9-10題。9 .從系統(tǒng)的角度分析，下列說法正確的是（）A該太陽能充電器的設(shè)計需要運用光學(xué)、電子學(xué)、工藝學(xué)和控制理 論等知識，體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的綜合性原則B.該系統(tǒng)電池板能隨著太陽的運動而運動，體現(xiàn)了良好的環(huán)境適應(yīng)性C. 一段時間之后，追蹤同步性能會變差，體現(xiàn)了系統(tǒng)的動態(tài)性D.內(nèi)置電池出現(xiàn)問題，將會影響整個系統(tǒng)正常運行，體現(xiàn)了系統(tǒng)的相關(guān)性10.光線追蹤系統(tǒng)是太陽能充電器的子系統(tǒng)，下列關(guān)

5、于該子系統(tǒng)的分析中合理的是（）A.太陽光的變化會引起電池板的轉(zhuǎn)動，屬于干擾因素B.被控對象是電池板C控制手段為手動控制D.控制器是馬達(dá)11、下列活動中屬于科學(xué)活動的是（）A.蒸汽機的發(fā)明B. “多利”羊的克隆C.萬有引力的發(fā)現(xiàn)D. “神州六號”飛船上天12、推動技術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的主要動力是（）A.勞動B.發(fā)明C人類的需求和愿望D人的興趣1&利用先進(jìn)的納米技術(shù)，可制成含有納米電腦的可人機對話并具有自我復(fù)制能力的納 米裝置，它能在幾秒鐘內(nèi)完成數(shù)十億個操作動作。在軍事方面，利用昆蟲作平臺，把分 子機器人植入昆蟲的神經(jīng)系統(tǒng)中控制昆蟲飛向敵方收集情報，使目標(biāo)喪失功能。納米技 術(shù)的應(yīng)用活動屬于（）A

6、.產(chǎn)品測試活動B.產(chǎn)品評價活動C.科學(xué)探究活動D.技術(shù)活動14、專利的種類有三種：即發(fā)明專利、外觀設(shè)計專利及實用新型專利，其中外觀設(shè)計專 利的保護(hù)期限為（）A.5 年 B.10 年 C.15 年 D.20 年15、下列有關(guān)技術(shù)的描述不正確的是（）A.技術(shù)的產(chǎn)生是為了滿足人的需求B.技術(shù)與科學(xué)的任務(wù)是相同的C.技術(shù)活動應(yīng)注重對自然的保護(hù)D.技術(shù)推動社會發(fā)展和文明進(jìn)步16、需求是設(shè)計的動力源泉，而設(shè)計的本質(zhì)是一個 （）的過程A.技術(shù)發(fā)明B.科學(xué)發(fā)現(xiàn)C.技術(shù)創(chuàng)新D.推動歷史17、有人說：“技術(shù)及其應(yīng)用有點像錘子和錘子的使用，給小孩一把錘子，他會無論什 么都用錘子去敲。當(dāng)我們有了一把奇巧的技術(shù)錘子時，

7、我們當(dāng)中就會有這樣的小孩。而 拿它來敲敲這敲敲那，什么都用它來敲。我們需要錘子，但是不能濫用錘子?！蹦銓@ 句話的理解是（）A.我們只要有了技術(shù)這把錘子，就可以來做任何事情B小孩不會使用錘子C.要科學(xué)合理的使用技術(shù)D.技術(shù)的未來充滿希望也隱含威脅1&知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度保護(hù)了發(fā)明者的創(chuàng)造并賦予發(fā)明人一定的權(quán)益，使發(fā)明者能設(shè)計 創(chuàng)造出更多更好的新產(chǎn)品。下列不屬于知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)范圍的是（）A經(jīng)營權(quán)B著作權(quán)C專利權(quán)D商標(biāo)權(quán)3”處填寫加工（選擇合適的選項，將序號填19、手機的發(fā)展日新月異，體積不斷縮小，功能不斷增加。由此可見 （）A.技術(shù)在不斷的創(chuàng)新 B.這不能算是創(chuàng)新C.手機不需要再創(chuàng)新 D.創(chuàng)新

8、只能是新的發(fā)明20、在能源危機的時代，有一款電動汽車可依靠風(fēng)力和太陽能運行。車頂部的太陽能電 池板和一個風(fēng)輪機為它提供了強大的動力。當(dāng)風(fēng)力和太陽能不充足時，一個后備電源輸 出裝置能為汽車充電，足夠它再行駛 5小時。這種自驅(qū)式電動車體現(xiàn)了人們通過技術(shù) （）A.利用自然B.創(chuàng)造自然C.設(shè)計自然D.改造自然21、一個人完成了一項發(fā)明創(chuàng)造后，他什么時候才能獲得專利權(quán)（）A.到代辦處繳納通知書費用B.專利局發(fā)出授權(quán)通知書和登記手續(xù)通知書C.他向?qū)＠诌f交申請專利權(quán)時D.專利局授予他專利權(quán)，頒發(fā)專利證書22、現(xiàn)在社會上存在一種專利搶注的現(xiàn)象，它利用了專利申請的（） 原則A.法律保護(hù)B.占有權(quán)C.先申請D.

9、收益權(quán)23、王鑫同學(xué)發(fā)明了一款多功能微型急救報警器。為了保護(hù)其知識產(chǎn)權(quán)不受侵犯，她應(yīng)該（）A.在報紙上刊登聲明B.去當(dāng)?shù)氐募夹g(shù)監(jiān)督局申請專利C.去當(dāng)?shù)氐闹R產(chǎn)權(quán)局申請專利D.在電視上刊登發(fā)明公告24小王設(shè)想要對自己使用的普通手機進(jìn)行改造，既在現(xiàn)有功能的基礎(chǔ)上增加手電照明 功能，方便夜間行路這種改造屬于（）A.原理創(chuàng)新B.功能擴(kuò)展C.新技術(shù)應(yīng)用D.外觀設(shè)計2s嫦娥一號衛(wèi)星平臺充分繼承“中國資源二號衛(wèi)星”的現(xiàn)有成熟技術(shù)，并進(jìn)行適應(yīng)性 改造。所謂適應(yīng)性改造就是在繼承上的創(chuàng)新，突破一批關(guān)鍵技術(shù)。嫦娥一號的研制屬于 （）A.科學(xué)發(fā)明B.技術(shù)發(fā)明C.技術(shù)革新D.科學(xué)發(fā)現(xiàn)2&著名中醫(yī)學(xué)家樊正林教授認(rèn)

10、為養(yǎng)生要注意“順?biāo)臅r”，他對于吃反季節(jié)蔬菜持否定 態(tài)度，這說明技術(shù)具有（）A.創(chuàng)新性B.兩面性C.綜合性D.目的性27、下列對通用技術(shù)理解錯誤的是（）A.通用技術(shù)是日常生活中應(yīng)用廣泛、對廣大同學(xué)的發(fā)展具有廣泛遷移價值的技術(shù)B.通用技術(shù)在本課程中是指信息技術(shù)之外，較廣泛的、體現(xiàn)基礎(chǔ)性、通用性并與專業(yè)技 術(shù)相區(qū)別的技術(shù)C.通用技術(shù)課程是一門立足理論、注重創(chuàng)造、高度綜合、科學(xué)與人文融合課程D.通用技術(shù)課程是提高我們的技術(shù)素養(yǎng)，為我們應(yīng)對未來挑戰(zhàn)，實現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ) 的課程28、進(jìn)行專利權(quán)申請的步驟是：寫好專利文件；專利局審查文件；批準(zhǔn)專利；遞交專利文件并交納申請費：領(lǐng)取專利證書并交納年費及證書費。

11、順序正確的是（）A.一一一一B.一一一一C.一一一一D.一一一一29、通用技術(shù)在本課程中是指（）A.信息技術(shù)B.體現(xiàn)信息性和專業(yè)性的技術(shù)C.體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性的技術(shù)D.專業(yè)技術(shù)30、具有MP4功能的手機要求能夠長時間播放視頻節(jié)目，這種設(shè)計要求電池的容量要 大、體積要小，這促使電池生產(chǎn)廠家加快研發(fā)高能微型電池。這個案例說明（）A.設(shè)計創(chuàng)新促進(jìn)了技術(shù)的發(fā)展B.設(shè)計與技術(shù)的發(fā)展無關(guān)C.技術(shù)總是無法滿足設(shè)計的要求D.技術(shù)的發(fā)展不需要設(shè)計二、非選擇題（本大題共2小題，第11小題15分每空2.5分，第12小題25分每小題 5分，共40分）31.如圖b所示是某零件，小明在通用技術(shù)實踐課上用圖 a所示的半成品

12、加工成這個零 A.鉆孔；彎折；C.錘削；D.沖眼；E.鋸割。請分析該加工環(huán)節(jié)，回答以下問題：（1） T環(huán)節(jié)的序號）； 小明加工該零件時，下列工具中需要用到的是A（3）小明在加工該零件時，下列說法中錯誤的是（在A.在臺鉆上鉆孔時要戴防護(hù)眼鏡，不能”處）；戴手套；B.錘削時要注意身體和手臂動作的協(xié)調(diào)；C.鋸割時推鋸不加壓，回拉加壓中選 擇合適的選項，將序號填入“ :處）。32.如圖a所示為固定在墻上的可折疊支架，其支撐結(jié)構(gòu)的裝配圖如圖 b所示，構(gòu)件1 通過構(gòu)件2固定在墻壁上，由于構(gòu)件1不能在水平方向固定，請重新設(shè)計構(gòu)件 2,構(gòu)件 1為20m佛20mnt勺鋁合金桿，構(gòu)件1水平孔直徑為8mm設(shè)計要求如下：A.支架使用時在水平方向能保持固定；B.不改變構(gòu)件1的結(jié)構(gòu)且水平固定時構(gòu)件2有較大強度；C.支架不用時可方便向上翻折；D.向上翻折后能立住，不會自動翻下。請根據(jù)描述和設(shè)計要求完成以下任務(wù)：（1）用草圖表達(dá)出你的設(shè)計結(jié)構(gòu)，必要時加以文字說明 （只需畫出一側(cè)構(gòu)件2的改進(jìn)方 案）；上設(shè)計草圖上標(biāo)注支架結(jié)構(gòu)的主要尺寸；設(shè)計連接件時，不屬于設(shè)計限制因素的是 （在A.可選用的材料；B.支撐板 上放置物品的類型；c.加工工藝中選擇合適的選項，將序號填入“ :處）； 構(gòu)件1和構(gòu)件2的連