高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)第二輪專題復(fù)習(xí)資料(共14頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)一、考綱要求1了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的主要用途和使用方法。2掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。3掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法（包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法）。4綜合運(yùn)用化學(xué)知識(shí)對(duì)常見的物質(zhì)（包括氣體物質(zhì)、無機(jī)離子）進(jìn)行分離、提純和鑒別。5掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄的基本要求，并能設(shè)計(jì)一些基本實(shí)驗(yàn)。（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，觀察、記錄、分析或處理數(shù)據(jù)，得出正確結(jié)論。 （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題要求，設(shè)計(jì)或評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案。（3）能繪制和識(shí)別典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖。6以上各部分知識(shí)與技能的綜合應(yīng)用。二、回歸課本1常用化學(xué)儀器的主要用途、使用方法及注意事項(xiàng)試

2、管、坩堝、蒸發(fā)皿、燒杯、燒瓶（圓底、平底和蒸餾燒瓶）、錐形瓶、集氣瓶、試劑瓶（廣口、細(xì)口）、啟普發(fā)生器、滴瓶、托盤天平、量筒、溫度計(jì)、容量瓶、滴定管、漏斗（普通漏斗、長頸漏斗、分液漏斗）、干燥管（U形、球形）、洗氣瓶、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙、鑷子、坩堝鉗、試管夾、鐵架臺(tái)（附鐵圈、鐵夾）、干燥器、酒精燈、石棉網(wǎng)、泥三角、三角架、研缽（附研杵）等。2化學(xué)試劑的保存與選用2.1 常用化學(xué)藥品的存放試劑的存放一般要注意三方面的問題：第一要確保藥品不變質(zhì)，第二要考慮到取用方便，第三要防止藥品對(duì)試劑瓶的影響。2.1.1 需密封保存的試劑由于試劑與空氣中的某種成分（CO2、水或O2）作用而要密封保存由于試劑

3、易揮發(fā)應(yīng)密封保存2.1.2 對(duì)試劑瓶的一般要求固體藥品保存在_中，以便用_取用，液體藥品保存在_中；大多數(shù)藥品保存在_中，_等見光易分解的試劑要保存在_中并置于_處。2.1.3 對(duì)瓶塞的要求試劑保存時(shí)一般使用磨口玻璃塞。保存時(shí)試劑瓶必須用橡膠塞的有哪些？為什么必須用橡膠塞？保存時(shí)試劑瓶不能使用橡膠塞的有哪些？為什么？2.1.4 幾種試劑的特殊保存方法鈉、鉀、白磷、液溴以及易揮發(fā)且易燃物質(zhì)如汽油、乙醚、苯。2.2 試劑的選用實(shí)驗(yàn)中需根據(jù)所給儀器和實(shí)驗(yàn)的要求（如物質(zhì)檢驗(yàn)、酸化、提純等）選用試劑3化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作3.1 藥品的取用取用固體藥品（粉末狀、塊狀藥品）時(shí)，應(yīng)怎樣操作？有哪些注意點(diǎn)？取用液體

4、藥品時(shí)，應(yīng)怎樣操作？有哪些注意點(diǎn)？3.2 物質(zhì)的溶解物質(zhì)的溶解常在_或_中進(jìn)行使固體物質(zhì)溶解速率加快的方法有_、_、_、_等；液體的溶解或稀釋一般要把密度_的液體加到密度的_液體中，如濃硫酸的稀釋要把_慢慢加到_中；氣體物質(zhì)溶解時(shí)，若溶解度不大則可用_直接通入水中溶解，如果是氯氣、硫化氫等有毒氣體還要連接_。3.3 物質(zhì)的加熱加熱前、后，有哪些需要注意的地方？被加熱儀器應(yīng)放在酒精燈的火焰的_，燒杯、燒瓶、錐形瓶等受熱面積大的儀器應(yīng)_加熱；試管中盛放固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口應(yīng)_，以免_；溶液蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)應(yīng)在_中進(jìn)行，加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻棒不停地_，以防_，當(dāng)溶液中出現(xiàn)較多量固體時(shí)即停止加熱，靠余熱蒸發(fā)剩

5、余的水分，或用小火烘干；固體灼燒一般在_進(jìn)行。若要受熱均勻且控制溫度在一定范圍內(nèi)而不至過高，可用_間接加熱。3.4 焰色反應(yīng)操作實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先將鉑絲（鐵絲也可）用_洗滌后灼燒，反復(fù)多次，直到_。用鉑絲蘸取某物質(zhì)的粉末（或溶液），放到酒精燈火焰上灼燒，觀察焰色。若要檢驗(yàn)有沒有K離子，需隔著_觀察焰色。3.5 儀器的洗滌儀器已經(jīng)洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)；若儀器內(nèi)壁附著不易用水洗凈的物質(zhì)時(shí)，要根據(jù)附著物的性質(zhì)選用不同的試劑洗滌后再用水沖洗干凈。3.6 試紙的使用中學(xué)化學(xué)中常用的試紙有哪些？使用試紙檢驗(yàn)溶液或氣體性質(zhì)時(shí)，應(yīng)該如何操作？有哪些注意事項(xiàng)？ 4混合物的分離與提純4.1 固體與液體的混合物難溶固體與液體混合

6、物常用過濾的方法分離。需掌握的相關(guān)內(nèi)容：若難溶固體通過沉淀法得到，如何判斷沉淀是否完全？過濾需要哪些儀器、如何操作？如何洗滌沉淀以及判斷沉淀已經(jīng)洗滌干凈？固體溶解與液體中如何分離？蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶有何區(qū)別？4.2 固體與固體的混合物溶解過濾、結(jié)晶或重結(jié)晶、加熱升華這三種辦法適用的對(duì)象是什么？操作時(shí)有哪些注意事項(xiàng)？4.3 膠體與溶液混合物膠體中?；煊腥芤?，一般用_或_的方法進(jìn)行分離和提純。4.4 氣體與氣體的混合物分離時(shí)有哪些常用裝置？適用對(duì)象是什么？4.5 液體與液體混合物互不相溶的液體混合物的分離。兩種或兩種以上互溶液體的分離。若兩種物質(zhì)互溶但沸點(diǎn)相差較小，一般不可用蒸餾的方法進(jìn)行分離，而

7、是通過化學(xué)反應(yīng)使其中一種物質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化為兩種互不相溶或沸點(diǎn)相差較大的物質(zhì)。5常見物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒定物質(zhì)的鑒別即物質(zhì)的檢驗(yàn)，通常是指對(duì)兩種或兩種以上的物質(zhì)進(jìn)行定性辨認(rèn)。物質(zhì)的鑒定通常指根據(jù)物質(zhì)的物理或化學(xué)特性對(duì)一種物質(zhì)進(jìn)行確認(rèn)，對(duì)離子化合物來講一般是分別檢驗(yàn)出陽離子、陰離子。5.1 常見離子的檢驗(yàn) H、K、Na、NH4、Mg2、Ba2、Al3、Fe2、Fe3、Cu2、OH、Cl、Br、I、SO42、CO32、HCO3等常見離子的檢驗(yàn)試劑或方法。5.2 常見氣體的檢驗(yàn)H2、O2、Cl2、CO2（CO）、SO2、NH3、NO2（NO）、CH4、C2H4、C2H2等常見氣體的檢驗(yàn)方法。5.3 有機(jī)物

8、的檢驗(yàn)有機(jī)物的檢驗(yàn)通常是檢驗(yàn)其分子中的官能團(tuán)。用酸性高錳酸鉀可以確定_等官能團(tuán)，用溴水可以確定_等官能團(tuán)，用銀氨溶液或新制Cu(OH)2可以確定_等官能團(tuán)，用FeCl3溶液可以確定_等官能團(tuán)。6氣體的實(shí)驗(yàn)室制備請(qǐng)你寫出中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取下列 9 種氣體時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式、反應(yīng)發(fā)生裝置、氣體提純裝置及試劑、氣體收集方法和尾氣處理方法（裝置及試劑）：O2、H2、CO2、Cl2、NH3、NO、NO2、C2H4、C2H27課本上的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)三、近年典型考題示例例1 （2000全國）實(shí)驗(yàn)室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無水三氯化鐵，該化合物是棕紅色、易潮解，100左右時(shí)升華。下圖是兩個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝

9、置、左邊的反應(yīng)裝置相同，而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同，分別如（）和（）所示。ABDCEFDEF()()濃H2SO4濃H2SO4NaOH溶液試回答：B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_；D中的反應(yīng)開始前，需排除裝置中的空氣，應(yīng)采取的方法是：_。D中反應(yīng)化學(xué)方程式為：_。裝置（）的主要缺點(diǎn)是：_。裝置（）的主要缺點(diǎn)是：_。如果選用此裝置來完成實(shí)驗(yàn)，則必須采取的改進(jìn)措施是：_。解析 本題要求學(xué)生對(duì)題中兩種實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行評(píng)價(jià)，并要求學(xué)生在評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，既有設(shè)計(jì)又有評(píng)價(jià)。根據(jù)題中所給儀器的編號(hào)，仔細(xì)比較兩個(gè)裝置，發(fā)現(xiàn)二者有兩處不同：裝置（）洗氣瓶F中裝的是濃H2SO4（用于吸水防止FeCl3潮解），裝置（

10、）洗氣瓶F中裝的是NaOH溶液（用于吸多余Cl2防止污染空氣）；裝置（）是將FeCl3蒸氣直接通入廣口瓶D而裝置（）則是用細(xì)小的導(dǎo)管通入，F(xiàn)eCl3蒸氣遇冷凝華易堵塞細(xì)導(dǎo)管。兩個(gè)裝置各有優(yōu)缺點(diǎn)，重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)應(yīng)取長補(bǔ)短、同時(shí)注意裝置的連接順序。答案 4HClMnO2MnCl22H2OCl2或16HCl2KMnO42KCl2MnCl28H2O5Cl2 B中的反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，看到共綠色氣體充滿裝置，再開始加熱D 2Fe3Cl22FeCl3 導(dǎo)管易被產(chǎn)品堵塞，尾氣排入空氣，易造成環(huán)境污染 產(chǎn)品易受潮解 在瓶E和F之間連接裝有干燥劑的裝置（其他既能防止產(chǎn)品潮解又能防止尾氣污染環(huán)境的合理答案均給

11、分）例2 （2001全國）某學(xué)生利用氯酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)，測(cè)定氧氣的摩爾質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)步驟如下：把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻，放入干燥的試管中，準(zhǔn)確稱量，質(zhì)量為a g。裝好實(shí)驗(yàn)裝置。檢查裝置氣密性。加熱，開始反應(yīng)，直到產(chǎn)生一定量的氣體。停止加熱（如圖，導(dǎo)管出口高于液面）。測(cè)量收集到氣體的體積。準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為b g。測(cè)量實(shí)驗(yàn)室的溫度。把殘留物倒入指定的容器中，洗凈儀器，放回原處，把實(shí)驗(yàn)桌面收拾干凈。處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，求出氧氣的摩爾質(zhì)量。回答下列問題：如何檢查裝置的氣密性？ 以下是測(cè)量收集到氣體體積必須包括的幾個(gè)步驟；調(diào)整量簡內(nèi)外液面高度使之相同；使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻

12、至室溫；讀取量簡內(nèi)氣體的體積。這三步操作的正確順序是： （請(qǐng)?zhí)顚懖襟E代號(hào)）。測(cè)量收集到氣體體積時(shí)，如何使量筒內(nèi)外液面的高度相同？ 如果實(shí)驗(yàn)中得到的氧氣體積是c L（25、1.0105Pa）的，水蒸氣的影響忽略不計(jì)，氧氣的摩爾質(zhì)量的計(jì)算式為（含a、b、c，不必化簡）：M(O2)= 。解析：本題較全面的考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)，包括的考點(diǎn)有實(shí)驗(yàn)的操作、原理、數(shù)據(jù)的采集和處理，利用常用的中學(xué)儀器作定量的實(shí)驗(yàn)。解答本題時(shí)、兩個(gè)問題時(shí)要注意文字表達(dá)要簡潔、準(zhǔn)確、到位，解答第問時(shí)要注意溫度、壓強(qiáng)對(duì)氣體體積的影響，最后數(shù)據(jù)處理時(shí)要注意單位以及把298K下體積換算成273K時(shí)的體積。答案：（1）將導(dǎo)管的出口浸入水槽的水中

13、，手握住試管，有氣泡從導(dǎo)管口逸出，放開手后，有少量水進(jìn)入導(dǎo)管，表明裝置不漏氣。（2） （3）慢慢將量筒下降（4）例3 （2002廣東）已知化合物甲和乙都不溶于水，甲可溶于質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于或等于98%的硫酸，而乙不溶?，F(xiàn)有一份甲和乙的混合物樣品，通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分離，可得到固體甲。（實(shí)驗(yàn)中使用的過濾器是用于過濾強(qiáng)酸性液體的耐酸過濾器。）請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌崭?，完成由上述混合物得到固體甲的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟簡述實(shí)驗(yàn)操作（不必?cái)⑹鋈绾谓M裝實(shí)驗(yàn)裝置）溶解將混合物放入燒杯中，加入98% H2SO4 ，充分?jǐn)嚢柚钡焦腆w不再溶解。洗滌沉淀檢驗(yàn)沉淀是否洗凈解析 本題通過對(duì)混合物的分離考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。題中給

14、出了信息“化合物甲和乙都不溶于水，甲可溶于質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于或等于98%的硫酸，而乙不溶”，又給出了第一步實(shí)驗(yàn)操作“將混合物放入燒杯中，加入98% H2SO4 ，充分?jǐn)嚢柚钡焦腆w不再溶解”。綜合分析兩個(gè)信息，應(yīng)該知道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的大體思路：用濃硫酸將甲溶解，過濾出乙后，濾液加入水中稀釋同時(shí)析出甲，再過濾。知道了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的大體思路之后，就需要考慮操作的細(xì)節(jié)問題了：含濃硫酸的濾液與水混合時(shí)應(yīng)怎樣操作？過濾得到的沉淀物需要洗滌，怎樣洗？怎樣才算洗干凈了？等等。答案 過濾 將燒杯中物質(zhì)倒入耐酸過濾器中過濾，得濾液析出沉淀 將濾液沿?zé)诼谷胱懔克?，并不段攪拌，直至析出全部固體過濾 將此燒杯中的物質(zhì)倒入過濾

15、器中過濾，得固體用蒸餾水沖洗濾紙上的固體若干次，直至洗凈取新得到的洗出液少許，滴入用鹽酸酸化的BaCl2 溶液 ，若沒有白色渾濁出現(xiàn)，則說明沉淀已洗凈，若有白色渾濁出現(xiàn)，則說明沉淀沒有洗凈例4 （2003江蘇）擬用下圖裝置制取表中的四種干燥、純凈的氣體（圖中鐵架臺(tái)、鐵夾、加熱及氣體收集裝置均已略去；必要時(shí)可以加熱；a、b、c、d表示相應(yīng)儀器中加入的試劑）。abcd氣體氣體abcdC2H4乙醇濃H2SO4NaOH溶液濃H2SO4Cl2濃鹽酸MnO2NaOH溶液濃H2SO4NH3飽和NH4Cl溶液消石灰H2O固體NaOHNO稀HNO3銅屑H2OP2O5上述方法中可以得到干燥、純凈的氣體是 。指出不

16、能用上述方法制取的氣體，并說明理由（可以不填滿）氣體 ，理由是 。氣體 ，理由是 。氣體 ，理由是 。氣體 ，理由是 。解析 本題考查制取氣體實(shí)驗(yàn)中根據(jù)已有裝置選擇反應(yīng)物、除雜試劑和干燥劑的能力，其中有常規(guī)方法和非常規(guī)方法。若制取乙稀，由于裝置中沒有溫度計(jì)，無法控制反應(yīng)溫度，實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行。后面的除雜試劑NaOH溶液（用于吸收CO2和SO2）和干燥劑濃H2SO4的選用都是正確的。若用該裝置制取氯氣是可以的，用濃H2SO4對(duì)氯氣進(jìn)行干燥也是可以的。但要除去氯氣中混有的HCl氣體，c中應(yīng)選用飽和食鹽水。我們熟悉的制取氨氣的裝置是以NH4Cl固體和消石灰作反應(yīng)物的固體加熱制氣裝置，用本題中裝置和題給反

17、應(yīng)物也能制取氨氣（a中也可以加入濃氨水），但c中的水能吸收氨氣且能發(fā)生倒吸。若c中不加入任何物質(zhì)倒是可以的。若用該裝置制取NO氣體，制得的氣體中可能混有NO2氣體，c中用水能將NO2轉(zhuǎn)化為NO，d中的P2O5起干燥作用。我們熟悉的干燥裝置一般由兩種：本題中d裝置和干燥管（或U型管），d裝置中一般裝液體干燥劑如濃硫酸，干燥管（或U型管）中裝入固體干燥劑。這里d裝置中裝入固體干燥劑是一種非常規(guī)方法。答案 NO C2H4 裝置中沒有溫度計(jì)，無法控制反應(yīng)溫度 Cl2 反應(yīng)生成的Cl2被c中的NaOH溶液吸收了 NH3 反應(yīng)生成的NH3被c中的H2O吸收了例5 （2004江蘇）有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究

18、過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)，都用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入SO2氣體，將帶余燼的木條插入試管C中，木條復(fù)燃。SO2Na2O2濃硫酸氫氧化鈉溶液請(qǐng)回答下列問題：第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3。_第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外，還有Na2SO4生成。為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案：仍有部分白色沉淀不溶解，證明有Na2SO4生成BaCl2溶液 白色沉淀將B中反應(yīng)后的固體溶解于水稀硝酸上述方案是否合理?_。請(qǐng)簡要

19、說明兩點(diǎn)理由：_；_。解析 本題是一道探究性實(shí)驗(yàn)試題，由大家熟知的Na2O2與CO2反應(yīng)拓展到與具有還原性的SO2反應(yīng)，不要求得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論（因?yàn)闆]有親自動(dòng)手做），通過檢驗(yàn)O2、SO42等基礎(chǔ)知識(shí)作為載體，考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)。答案 2Na2O22SO22Na2SO3O2 取白色固體，加稀硫酸，產(chǎn)生能使晶紅溶液褪色的氣體。 不合理 稀硝酸能將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇 如果反應(yīng)后的固體中還殘留Na2O2，它溶于水后能將亞硫酸根氧化成硫酸根四、訓(xùn)練感悟1可用滴瓶存放較長時(shí)間的試劑是（）A溴水 B溶液CNaOH溶液D濃鹽酸2向某待測(cè)無色溶液中滴入酚酞試劑，結(jié)果溶液呈紅色，由此可得出的結(jié)論是（）A

20、溶液中溶有NaOH B溶質(zhì)可能是C溶液中一定不含離子 D溶液呈堿性3有一NaOH溶液長期存放在試劑瓶中，結(jié)果瓶底溶液呈渾濁狀，其原因主要是（）A吸收空氣中所致BNaOH與玻璃作用，而后吸收所致CNaOH中含有 D溶液中的水分部分蒸發(fā)4欲量取，最好選用（）A酸式滴定管 B10 mL移液管C50 mL量筒 D100 mL量筒5先將甲物質(zhì)放于托盤天平右盤進(jìn)行稱量，再將乙物質(zhì)放在左盤進(jìn)行稱量，若兩次都使用了游碼，且砝碼和游碼的讀數(shù)均相等，甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量（）A小于 B等于C大于D不能確定6加熱時(shí)試管中盛液量不超過1/3容積；制溴苯時(shí)圓底燒瓶上方要安裝一根長玻璃導(dǎo)管；加熱時(shí)燒杯內(nèi)盛液量不超過容積；用高

21、錳酸鉀制氧氣時(shí)試管中靠近試管口處要塞一團(tuán)棉花；制乙烯時(shí)要在燒瓶里放些碎瓷片在這五種實(shí)驗(yàn)操作中，主要是為了保證不使液體噴出的是（）A BCD7下列操作，不妥的是（）A用托盤天平稱量氫氧化鈉時(shí)，需在左、右托盤上各放一塊質(zhì)量相等的濾紙B用25 mL滴定管量取25 mL的氫氧化鈉溶液時(shí)，需將調(diào)好零點(diǎn)的滴定管內(nèi)所有液體放出C用10 mL移液管量取10 mL氫氧化鈉溶液時(shí)，不必把殘留尖嘴部分的液體用吸球吹出D用量筒量取一定量體積的液體配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，不用將量筒用蒸餾水洗滌后再移入容量瓶8酒精燈不易點(diǎn)燃或燃燒不好，可能的原因有：酒精燈不用時(shí)沒蓋上燈帽燈芯外露部分已燒焦炭化燈內(nèi)的酒精只占燈容積的

22、1/2敘述正確的是（）A B只有CD只有9下列實(shí)驗(yàn)操作中，主要不是從安全因素考慮的是（）A酒精燈在不使用時(shí)，必須蓋上燈帽B給試管里的固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，外壁干燥后再預(yù)熱C給試管里的液體加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向上傾斜（約45角），外壁干燥后再預(yù)熱D用氫氣還原氧化銅時(shí)，應(yīng)先通一會(huì)兒氫氣，再加熱氧化銅10下列各組溶液，只用組內(nèi)溶液互相混合的方法就可鑒別的是（）ANaOH、B、NaClCNaCl、HClD、HCl11下列有關(guān)使用托盤天平的敘述，不正確的是（）A稱量前先調(diào)節(jié)托盤天平的零點(diǎn)；B稱量時(shí)左盤放被稱量物，右盤放砝碼；C潮濕的或具有腐蝕性的藥品，必須放在玻璃皿里稱量，其他固體藥品可直接放在

23、天平托盤上稱量；D用托盤天平可以準(zhǔn)確稱量至0.01 g；E稱量完畢，應(yīng)把砝碼放回砝碼盒中12有些固體藥品長期存放時(shí)，若因密封不嚴(yán)，則瓶內(nèi)會(huì)逐漸積聚一定量液體，以下各組中的每種藥品都有可能出現(xiàn)這種現(xiàn)象的一組是（）A無水硫酸銅，生石灰，燒堿B紅磷，燒堿，無水氯化鈣C純堿，芒硝，熟石灰D氯化鎂，明礬，氯化鈉13下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（）中和滴定時(shí)，用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗滴定管，用待測(cè)液潤洗移液管和錐形瓶，并在錐形瓶內(nèi)滴入l mL指示劑配制物質(zhì)的量溶液時(shí)，將稱量好的溶質(zhì)溶于盛有適量水的燒杯中，待溶解后立即傾入容量瓶中，繼續(xù)進(jìn)行洗滌和定容用NaOH溶液和可溶性鋁鹽溶液大量制取制取時(shí)，吸取NaOH溶液的膠頭滴管的末

24、端應(yīng)插入溶液中，再逐漸注入NaOH溶液蔗糖加稀硫酸水解后，將水解液滴入銀氨溶液，水浴加熱后即可見銀鏡A BCD以上都不正確14為了區(qū)別五瓶無色溶液：HCl、NaCl、，四位學(xué)生都沒有用酒精燈，三位學(xué)生另用了試劑，一位學(xué)生沒有另用任何試劑其中操作步驟一定最少的是（）A甲另用了酚酞試劑 B乙另用了NaOH溶液C丙另用了石蕊試液 D丁不另用任何試劑15將溶到100mL水中，要求計(jì)算溶液的物質(zhì)的量濃度（O、Na的原子量已知）（）A以上所給條件已經(jīng)足夠 B還必須再給出放出氣體的體積C還必須再給出生成溶液的體積 D還必須已知的密度16在實(shí)驗(yàn)室欲用托盤天平稱量某物質(zhì)的質(zhì)量，稱量前發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左側(cè)（托盤內(nèi)

25、無任何其他物質(zhì)），這時(shí)可考慮進(jìn)行的操作有：使游碼移至標(biāo)尺的零刻度處；旋轉(zhuǎn)螺母，調(diào)節(jié)天平至平衡；將左右托盤對(duì)調(diào)；其正確的是（）A或 BCD或17現(xiàn)有磷酸鈉、鹽酸、碳酸鉀和氯化鋇4種溶液，分別盛于14號(hào)的4個(gè)試劑瓶中，但不知道哪一個(gè)試劑瓶盛何種溶液若取2號(hào)和3號(hào)的溶液混合時(shí)，則有氣體產(chǎn)生；將1號(hào)和3號(hào)的溶液混合時(shí)，則有沉淀產(chǎn)生由此可知盛磷酸鈉溶液的試劑瓶的編號(hào)是（）A1號(hào) B2號(hào) C3號(hào) D4號(hào)18下列物質(zhì)的制備過程中，要經(jīng)過5個(gè)步驟的是（）A以黃鐵礦、空氣、水、磷灰石為原料，制取過磷酸鈣B以海水、鹽酸、石灰石為原料，提煉金屬鎂C以電石、食鹽、水為原料制聚氯乙烯D以氨、空氣、水為原料制硝銨19下列

26、實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是（）（1）配制100 g 10的溶液，稱取晶體溶于90 g水中（2）測(cè)定晶體中結(jié)晶水的百分含量時(shí)，所用的晶體已經(jīng)受潮（3）配制一定摩爾濃度的溶液，定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線（4）用98的濃配制15稀時(shí)，把14 g98的濃溶于54 g水中A只有（1）B只有（2） C（2）（3）（4）D（1）（3）（4）20根據(jù)以下敘述制備氯化銅先將濃鹽酸用蒸氣加熱至80左右，慢慢加入含有FeO雜質(zhì)的CuO粉，充分反應(yīng)，使其溶解，發(fā)生以下反應(yīng)已知pH9.6時(shí)，可析出pH6.4時(shí)，可析出pH34時(shí)，可析出在除去溶液中的時(shí)，可采用的方法是（）A可直接加堿，調(diào)整溶液的pH9.6B加入純銅粉，

27、將還原為FeC先將氧化成，再調(diào)整溶液pH至34D通入使直接沉淀21在一定條件下，萘可以被硝硫混酸硝化生成二硝基物，它是1，5二硝基萘和1，8-二硝基萘的混合物，后者可溶于質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于98的硫酸，而前者不能利用這一性質(zhì)可以將這兩種異構(gòu)體分離將上述硝化產(chǎn)物加入適量的98硫酸，充分?jǐn)嚢?，用耐酸漏斗過濾，欲從濾液中得到固體1，8-二硝基萘，應(yīng)采用的方法是（）A蒸發(fā)濃縮結(jié)晶B向?yàn)V液中加水后過濾C用溶液處理濾液D將濾液緩緩加入水中22某溶液含有較多的和少量的，若用該溶液制取芒硝，可供選擇的操作有加適量溶液，加金屬鈉，結(jié)晶，加過量NaOH，加強(qiáng)熱脫結(jié)晶水，過濾正確的操作步驟是（）A BCD23設(shè)計(jì)最佳方案，

28、用24 g KCl和一定量的制?。ú煌瑴囟认翶Cl、NaCl、在水中的溶解度請(qǐng)查溶解度表）24實(shí)驗(yàn)室制備少量碘乙烷：將紅磷粉末放入乙醇里，在不斷振蕩下逐次加入細(xì)粒的，則有反應(yīng)：待反應(yīng)緩和后用右圖裝置進(jìn)行水浴加熱約半小時(shí)，反應(yīng)可基本完成，這時(shí)反應(yīng)液中已無固體顆粒和紅磷，然后要加入一些物質(zhì)X，并拔出直立冷凝管，裝上附有60彎玻璃管的瓶塞；將導(dǎo)管接于橫放的冷凝管上，水浴加熱蒸餾出粗制的碘乙烷，此粗產(chǎn)品中混有乙醇并溶有（純碘乙烷為無色難溶于水的液體，沸點(diǎn)72.3）（1）應(yīng)是哪一類有機(jī)物?寫出其結(jié)構(gòu)簡式（2）物質(zhì)X可能是什么?為什么要用它?（3）裝置中豎直冷凝管有何作用?冷凝水從_口進(jìn)，_口出（4）怎樣

29、除去粗制品中的乙醇和碘?（指出加入的試劑和操作名稱）25某化學(xué)課外小組用海帶為原料制取了少量碘水現(xiàn)用從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液其實(shí)驗(yàn)操作可分解如下幾步：A把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中；B把50 mL碘水和加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；C檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；D倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時(shí)施開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；E旋開活塞，用燒杯接收溶液；F從分液漏斗上口倒出上層水溶液；G將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔；H靜置、分層就此實(shí)驗(yàn)，完成下列填空：（1）正確操作步驟的順序是：（用上述各操作的編號(hào)字母填寫）_AG_EF（

30、2）上述E步驟的操作中應(yīng)注意_上述G步驟操作的目的是_（3）能選用從碘水中萃取碘的原因是_（4）下列物質(zhì)，不能作為從溴水中萃取溴的溶劑的是_A熱裂汽油 B苯C酒精D正庚烷26有常用玻璃儀器組成的下列六種實(shí)驗(yàn)裝置（根據(jù)需要可在其中加入液體或固體）（1）能用做干燥二氧化硫氣體的裝置有_（填代號(hào)，下同）（2）既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮?dú)怏w的裝置有_（3）在氯氣和鐵反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，能添加在制氣和化合反應(yīng)裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有_（4）在乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實(shí)驗(yàn)中，能添加在制乙烯裝置和加成反應(yīng)裝置之間，達(dá)到控制氣流使其平衡目的的是_（5）若用C裝置做二氧化硫與燒杯中氫氧化

31、鈉溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，則其中廣口瓶的作用是_27有機(jī)物的C、H含量常用燃燒和與CuO灼燒等方法使之生成和水，測(cè)它們的質(zhì)量求得有機(jī)物中碳和氫的百分含量，現(xiàn)有某固態(tài)有機(jī)物在加熱情況下鼓入足量的氧氣使其完全燃燒，今有如下儀器（1）為確定某固體有機(jī)物的最簡式（實(shí)驗(yàn)式）下述儀器中最少需要的種類有_種，它們是_，其中要一前一后用兩次的是_，（填儀器編號(hào)）其作用前者為_；后者為_但為完成測(cè)定還缺少的一種重要儀器名稱是_（2）為確定固體有機(jī)物是烴還是其含氧衍生物，實(shí)驗(yàn)依據(jù)是_（3）為確定其分子式還需知道下述中的A熔、沸點(diǎn) B定溫、定壓下蒸氣密度C固定有機(jī)物的體積 D重要的化學(xué)性質(zhì)28某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的

32、實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)圖中箭頭表示氣體流向A表示一種純凈、干燥的氣體，B是另一種氣體，反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，裝置乙中有紅棕色氣體生成實(shí)驗(yàn)中所用的藥品和干燥劑只能從下列物質(zhì)中選取：、NaCl、無水、堿石灰等固體和、蒸餾水根據(jù)圖中裝置和反應(yīng)現(xiàn)象請(qǐng)回答：（1）丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（2）丁中的干燥劑應(yīng)選 _，不選另一種干燥劑的理由是_（3）甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（4）戊中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，此反應(yīng)是（吸熱、放熱）_反應(yīng)，可能發(fā)生的什么現(xiàn)象可以證明你的判斷_（5）當(dāng)乙中充滿紅棕色氣體后，停止給丙加熱，并關(guān)閉a、b兩個(gè)活塞，若將已浸入冰水中，則乙中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_，簡述產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因_29實(shí)驗(yàn)室常用燃燒分析法來測(cè)定有機(jī)物中碳和氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，這種方法是用氧化銅作催化劑，在750時(shí)，用氧氣流將樣品氧化成和，再根據(jù)和的質(zhì)量求出有機(jī)物中碳和氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)現(xiàn)用下列各儀器裝置來確定乙炔分子中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比回答下列問題：（1）若產(chǎn)生的氣體由左向右流向，各裝置導(dǎo)管的連接順序是：_接_、_接_、_接_、_接_、_接_（2）裝置的作用是_；裝置的作用是_；裝置的作用是_（3）裝置中的化學(xué)方程式_；裝置中的化學(xué)方程式_（4）實(shí)驗(yàn)前稱得、兩裝置的質(zhì)量分別變?yōu)楹?，?shí)驗(yàn)完畢，稱得、兩裝