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1、一位數(shù)與兩位數(shù)相乘教學(xué)內(nèi)容: 上海市新教材三年級(jí)第一學(xué)期課本第16 頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、 通過(guò)自主嘗試、小組討論等活動(dòng),探索一位數(shù)與兩位數(shù)相乘的計(jì)算方法。2、 理解一位數(shù)與兩位數(shù)相乘的算理,學(xué)會(huì)用分拆成幾十乘幾加幾乘幾來(lái)計(jì)算一位數(shù)與兩位數(shù)相乘。3、 在結(jié)論的交流分享活動(dòng)中,體驗(yàn)算法的多樣性,感受計(jì)算的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):理解一位數(shù)與兩位數(shù)相乘的算理, 學(xué)會(huì)用分拆成幾十乘幾加幾乘幾來(lái)計(jì)算一位數(shù)與兩位數(shù)相乘。教學(xué)難點(diǎn): 盡可能地讓學(xué)生體驗(yàn)算法的多樣性;并會(huì)用語(yǔ)言描述算法。教學(xué)準(zhǔn)備: 課件教學(xué)過(guò)程:一、溫故引新。師:昨天我們?nèi)ス淞舜筚u(mài)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)生活中有許多與數(shù)學(xué)有關(guān)的問(wèn)題。今天歡歡想購(gòu)買(mǎi)薯片(出示主題圖,
2、12 罐一箱,每箱 42 元,歡歡想買(mǎi) 3 箱)師:根據(jù)提供的數(shù)學(xué)信息,你能提出一些有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?( 3 箱一共多少罐? 3 箱一共多少元?)師:算式怎么列?( 3×12 3 × 42 )師: 3×12 你們會(huì)算嗎?生: 1)3×12=12+12+12=36(2)3×12=3× 10+3× 2=30+6=36(3)3×12=3× 20-3 × 8=60-24=36(4)3×12=3× 6+3×6=18+18=36師:方法真多呀!那么 3× 42 又該怎
3、么做呢?今天我們就繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)一位數(shù)與兩位數(shù)相乘的知識(shí)。(板書(shū)課題)二、探究新知。1、自主探索 3×42 的算法。(1)學(xué)生自主嘗試練習(xí)。(2)全班交流。1)3×42=42+42+42=1262)3×42=3× 40+3× 2=120+6=1263)3×42=3× 50-3 × 8=150-24=126( 3)優(yōu)化方法。你們覺(jué)得哪種方法最簡(jiǎn)便?( 4)強(qiáng)化算理。看書(shū)上小巧是怎么算的,你能看懂嗎?看懂的同學(xué)和大家說(shuō)說(shuō)你的想法。(老師板書(shū))4、強(qiáng)化算理。(5)歸納方法:一位數(shù)把其與中兩的兩位位數(shù)相分拆乘成,幾把十和其幾中
4、,分的別兩與位另一數(shù)個(gè)分因數(shù)拆成幾十和幾,分別相乘,再將兩個(gè)部分的積相加。與一位數(shù)相乘,再將兩個(gè)部分積相加,這樣計(jì)算又方便又好。練一練1、模仿訓(xùn)練。53×3=× 3 =× 3 =2、獨(dú)立練習(xí)。3、辨析題。判斷下面各題是否正確,對(duì)的打“ ”,錯(cuò)的打 “× ”。5× 36 =45050×3 =15050×6 =300150+300=4506×37 =2226×40 =2406×3 =18240-18=22246×8 =3686×8 =4840×8 =320()320+48=368 ()29×9=8120×9=180()9×9 =81()4、 思考題:填數(shù)。?× 5 =× = 350× = 15+ =5、拓展題。計(jì)算: 3×215=?四、回顧總結(jié)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有收獲嗎?五、作業(yè):六、板
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