2018-2019年北師大版語文第十冊《禮物》教案_第1頁
2018-2019年北師大版語文第十冊《禮物》教案_第2頁
2018-2019年北師大版語文第十冊《禮物》教案_第3頁
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文檔簡介

1、禮物教學(xué)要求:1、知識與技能:熟讀課文,理解課文內(nèi)容,體會文中的父親疼愛女兒,女兒敬愛、體貼父親的感情;初步了解倒敘及記敘順序;邊讀邊想,體會人物內(nèi)容;有感情朗讀課文,學(xué)習(xí)積累詞語。2、過程與方法: 以讀為主,讀中理解,讀中體驗,讀中感悟。3、情感、態(tài)度與價值觀: 領(lǐng)會課文內(nèi)容,體會父親疼愛女兒,女兒體貼父親的真情。教學(xué)重難點(diǎn): 抓住重點(diǎn)詞句體會父親送禮物及女兒接受禮物的心情。教學(xué)方法:1教法:目標(biāo)教學(xué)法2學(xué)法:自主、合作、探究課前準(zhǔn)備:1、搜集父母疼愛子女,子女敬愛、關(guān)心父母的故事讀一讀。2、回憶父親關(guān)心自己成長的一些生活細(xì)節(jié),記錄下來。教學(xué)過程:第一課時教學(xué)目標(biāo):1、初讀課文,理解課文內(nèi)容

2、。2、理解文章的敘述順序,了解倒敘及記敘順序。教學(xué)重點(diǎn): 理解課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn): 理解文章的敘述順序,了解倒敘及記敘順序。教學(xué)方法:1教法:目標(biāo)教學(xué)法2學(xué)法:自主、合作、探究教學(xué)準(zhǔn)備 :小黑板、生字詞卡片、多媒體課件,課前收集有關(guān)課文的資料教學(xué)過程:一、交流資料。1、同學(xué)們,課前大家搜集了父母疼愛子女,子女敬愛關(guān)心父母的故事,愿意說出來與同學(xué)分享嗎?2、讀了這些感人的故事,你體會到了什么?今天我們來學(xué)習(xí)一篇感情真摯的記敘文禮物 (板書課題,齊讀)。這份禮物蘊(yùn)含著怎樣的一種情感?我們一起去文中找一找吧。二、初讀課文,了解內(nèi)容。1、用自己喜歡的方式自由讀文,在自己有感觸的地方做上批注,不懂的地方

3、做上記號。2、同桌互讀,互評互議,直至讀得正確、流利。3、默讀課文,想想課文主要寫了什么?三、再讀課文,理清敘述順序。1、這篇課文以“禮物”自行車為線索,講述了父女間真摯感人的故事,在敘述順序上很有特色, 你發(fā)現(xiàn)了嗎?快速瀏覽課文, 請把你的發(fā)現(xiàn)告訴你的學(xué)習(xí)伙伴,然后與你的伙伴交流本文的敘述順序。2、具體說說全文可分幾個部分?每個部分講了什么?師板書。買自行車憶往事送車原因送車四、默讀課文,體驗情感。文中有許多生動傳神的細(xì)節(jié)描寫,請找出有關(guān)句子讀一讀,并寫上批注。五、小結(jié)。六、作業(yè):讀課文,力爭讀出感情。第二課時教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo) : 細(xì)讀課文,深入領(lǐng)會文章內(nèi)容,體會情感。教學(xué)重難點(diǎn): 深入領(lǐng)會文

4、章內(nèi)容,體會情感。教學(xué)方法:1教法:目標(biāo)教學(xué)法2學(xué)法:自主、合作、探究教學(xué)準(zhǔn)備 :小黑板、生字詞卡片、多媒體課件,課前收集有關(guān)課文的資料教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了禮物這篇課文,誰來說說,文中的禮物主要指什么?誰送誰一輛自行車?(貼圖片)二、讀中悟。(一)悟女兒接受自行車的心情。1、同學(xué)們,你們接受過父母或親人的禮物嗎?當(dāng)時心情怎樣?可是文中的“女兒”接收禮物卻哭了,為什么?請找出有關(guān)語句讀一讀。2、匯報交流。3、引導(dǎo)體會(出示課件)(二)悟爸爸為女兒送禮物的心情。過渡:這樣的孩子誰不疼,誰不愛?爸爸為有這樣的女兒而驕傲。1、女兒快十五歲了,他對女兒說了什么?2、當(dāng)時爸爸會怎么想?請從文中找出有關(guān)的語句讀一讀,相機(jī)學(xué)習(xí)“插敘”手法。3、多媒體出示:他隱隱猜出幾分。他猜出什么?他是怎么做的?你覺得爸爸是個怎樣的人?4、匯報交流。三、重溫細(xì)節(jié)。多媒體出示文中的重要語言。四、小結(jié)。學(xué)完這篇課文, 我們一定被這個父親的偉大感動著, 也被這個女兒的懂事所折服。請把自己的行為與文中的女兒對照一下,想想自己今后該怎么做?五、作業(yè)。1、結(jié)合課文,理解帶點(diǎn)的詞。他只是一家小工廠的小工人,每月那點(diǎn)可憐的收入, 除去父女倆的生活費(fèi)后所剩無幾。()沒媽的孩子真是可憐。

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