勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案2022

1、勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案2022 五一國際勞動(dòng)節(jié)即將到來了，這是每個(gè)都在期盼的日子，同時(shí)也是讓人快樂的日子，那么勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案怎么寫呢?下面給大家共享關(guān)于最新勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案2022，歡迎閱讀! 勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇1】 一、目的與意義： 慶祝五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動(dòng)節(jié)要?jiǎng)趧?dòng)的精神消遣大眾放松身心。 口號(hào)：我們勞動(dòng)我們傲慢我們年輕我們富有。 二、活動(dòng)內(nèi)容 (一)后山拔草。 分成三個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。 (二)清掃校內(nèi)。 分成八個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。 (三)玩嬉戲： 1.千里走單騎

2、每隊(duì)一名隊(duì)員競賽規(guī)章分四隊(duì)。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為成功者。 2.魯賓遜漂流記 依照主持人的要求競賽規(guī)章4名隊(duì)員每人手拿一只乒乓球拍和一個(gè)乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最終又快又穩(wěn)達(dá)到目的地的為成功者。 3.歡樂呼啦圈 一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)章由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算成功。 4.四人五足 最先到達(dá)終點(diǎn)的一組為贏。競賽規(guī)章分四組競賽。 5.澳洲袋鼠 雙腳放入麻袋中競賽規(guī)章各隊(duì)抽三名隊(duì)員上場。跳到折返點(diǎn)處咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果最先回到起點(diǎn)的隊(duì)為勝。 6.為歌狂 每組的人輪番競賽成功者再進(jìn)入

3、下一輪競賽。競賽規(guī)章實(shí)行淘汰賽方式5人為一組。 勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇2】 活動(dòng)目的： 1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。 2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有敬重和喜愛他們情感。 3、在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。 活動(dòng)預(yù)備： 1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，敬重他人的勞動(dòng)。 2、讀報(bào)和收集關(guān)于.新聞，關(guān)懷身邊的事。 3、大班幼兒主動(dòng)參加制作宣揚(yáng)小旗。 4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。 5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。 6、選擇人物(如商店售貨員，

4、汽車司機(jī)，廚房廚師，公路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀看成人勞動(dòng)。 小班活動(dòng)：環(huán)保小衛(wèi)士 1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理力量，逐步培育他們的勞動(dòng)意識(shí)。 2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們四周的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)。 中班活動(dòng)：自己的事情自己做 1、通過自己的事情自己做主題開展我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理力量，以及喜愛勞動(dòng)的歡樂; 2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行班級(jí)組的自理力量競賽活動(dòng)，詳細(xì)項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的

5、各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地 。 大班活動(dòng)：我是勞動(dòng)小明星 1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。 2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日訓(xùn)練資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，敬重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。 3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行澆灌花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng) 特殊說明： 1、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行; 2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)老師們提前做好收集的預(yù)備。 勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇3】 一、活動(dòng)目的： 1、通過開展以“我勞動(dòng)，我完榮;我制造，我美好”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由

6、來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。 2、通過有方案有組織的開展各類活動(dòng)，從宣揚(yáng)“我勞動(dòng)，我完榮;我制造，我美好”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中。 3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng)，培育愛勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。 二、活動(dòng)主題 我勞動(dòng)，我完榮;我自理，我能干 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一)我是勞動(dòng)小能手 1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除; 2、能幫爸爸媽媽洗一次腳; 3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。 (二)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲 1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周推舉觀賞“勞動(dòng)完榮”的歌曲。

7、 2、周二班隊(duì)活動(dòng)課，布置勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。 四、活動(dòng)要求 各班要切實(shí)布置好兩個(gè)階段的活動(dòng)，讓同學(xué)親身體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂。 可拍照發(fā)到班級(jí)博客或者在班級(jí)展板上展出。 勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇4】 為了豐富職工業(yè)余文化生活，營造共同奮進(jìn)的良好氛圍，通過五一活動(dòng)，增加各工區(qū)間員工溝通、溝通，更好的在中德生態(tài)園建設(shè)中發(fā)揮作用。一工區(qū)、三工區(qū)、四工區(qū)聯(lián)合進(jìn)行“慶五一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，詳細(xì)活動(dòng)方案如下： 一、活動(dòng)主題 友情第一競賽其次 二、活動(dòng)時(shí)間：4月29日 三、活動(dòng)地點(diǎn)：一工區(qū)院內(nèi) 四、活動(dòng)內(nèi)容： 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分為集體賽和個(gè)人賽、活躍賽、全員參加賽兩類，詳細(xì)活動(dòng)規(guī)章如下： 一、集體賽： 兩人三足嬉戲 1、每隊(duì)選取4名

8、小組隊(duì)員，兩個(gè)人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起; 2、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸; 3、在嬉戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再動(dòng)身; 4、競賽在起點(diǎn)處開頭動(dòng)身，至對(duì)面標(biāo)記處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組小組隊(duì)員進(jìn)行賽跑。 最終以完成時(shí)間長短進(jìn)行排名;對(duì)排名前三的小組進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。 5、兩人三足，團(tuán)結(jié)你我，友情第一，競賽其次。 袋鼠跳 規(guī)章：1、4人一隊(duì)。 2、每組小組隊(duì)員對(duì)分為兩批，一半在起點(diǎn)，一半在終點(diǎn)，發(fā)給每組起點(diǎn)人員一個(gè)袋子; 3、競賽開頭后，第一個(gè)人必需快速的把袋子套在腿上，然后提著袋子，像袋鼠一樣跳向終點(diǎn)的隊(duì)友; 4、到達(dá)終點(diǎn)后，

9、隊(duì)友馬上接過袋子，并以同樣的方式跳回起點(diǎn)，這樣來回跳，直到全部小組隊(duì)員都做過一次袋鼠為止; 5、最先完成的隊(duì)伍獲勝。根據(jù)時(shí)間先后，排出前三名，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。 留意：競賽過程中，摔倒需要自行爬起，且布袋必需始終套在腿上，如有滑落必需重新套上后方可連續(xù)競賽。兩人交接布袋的時(shí)候，必需在起點(diǎn)或終點(diǎn)的起始端意外進(jìn)行。 拔河競賽 1、以工區(qū)為單位，每隊(duì)10人，參與拔河競賽。 螃蟹賽跑 規(guī)章：1.每隊(duì)共計(jì)6人，參賽小組隊(duì)員雙人小組參賽，賽道長50米 2.一次四組同時(shí)競賽，成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽到預(yù)備信號(hào)時(shí)， 同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住氣球。聽到開頭信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去，先完成的三隊(duì)獲勝。 3.聽到

10、開頭信號(hào)夾好球后方可離開起跑線 4.中途球落地，必需從落地處夾起才能連續(xù)進(jìn)行。 5、抱球跑者取消競賽資格 6、氣球擠爆了需從起點(diǎn)重新開頭跑 7、對(duì)最終獲勝小組進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。 紙衣來回 【競賽道具】：a4紙一張 【競賽人數(shù)】：每隊(duì)4名小組隊(duì)員,2隊(duì)同時(shí)進(jìn)行競賽 【競賽賽距】：場地長約30米，在起、終點(diǎn)分別放標(biāo)記物作折返標(biāo)記。 【競賽規(guī)章】：將報(bào)紙貼在胸前奔跑，超過2米預(yù)留區(qū)后，雙手必需與紙張脫離，奔跑過程中保持不掉，假如掉下重新?lián)炱疬B續(xù)奔跑，跑到對(duì)面標(biāo)記物后交給另一名同伴，如此循環(huán)，最終一名小組隊(duì)員先到達(dá)終點(diǎn)并且用時(shí)最少的獲勝。 留意：奔跑過程中，用法雙手扶持紙張。需從起點(diǎn)重新開頭 蘿卜蹲 每4人一

11、組，機(jī)選中其中一組為開頭組，這組成員邊做蹲起動(dòng)作的同時(shí)邊說“x蘿卜蹲，x蘿卜蹲，x蘿卜蹲完y蘿卜蹲。”說完的同時(shí)用手指相應(yīng)的y蘿卜組。 比如從黃蘿卜開頭，則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，說完的同時(shí)用手指綠蘿卜組。 假如黃蘿卜最終指定的小組不存在，或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符，則黃蘿卜被淘汰。 比如： 1.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完黑蘿卜蹲”，但是在這場活動(dòng)中沒有黑蘿卜組(或者黑蘿卜組已經(jīng)被淘汰，不在場上)，則黃蘿卜被淘汰。 2.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，但是手里指的是紅蘿卜組，則黃蘿卜依舊被淘汰。 3

12、、接下來綠蘿卜組開頭根據(jù)步驟三進(jìn)行蹲起和叫口號(hào)，然后指定下一組做蹲起的蘿卜組。每當(dāng)有小組犯錯(cuò)誤時(shí)便根據(jù)后文說的留意事項(xiàng)中的淘汰規(guī)章進(jìn)行淘汰。 4、如此循環(huán)，直到場上還剩下最終一組沒被淘汰的為成功組。 二、個(gè)人賽 一股作氣 每人分10個(gè)氣球，參賽選手用自身重力把氣球坐爆，根據(jù)用時(shí)長短進(jìn)行排名，對(duì)前三名進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。 拿磚過河 1、競賽開頭前，參賽小組隊(duì)員站于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。 2、裁判發(fā)令后，小組隊(duì)員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)，賽程為20米。 3、以參賽小組隊(duì)員的任一腳踩在越過終點(diǎn)線所在垂直平面的河石上為計(jì)時(shí)停止，根據(jù)用時(shí)長短進(jìn)行排名，對(duì)前三名進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。 你來比劃我來猜

13、 1、限時(shí)1分鐘，兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作。 2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，根據(jù)猜對(duì)詞語數(shù)多少進(jìn)行排名，對(duì)前三名名進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。 青蛙跳水 規(guī)章：一組人先一起叫 “青蛙跳啊青蛙叫， 接著從左到右，每個(gè)人叫一個(gè)字，所叫內(nèi)容為：一只青蛙跳下水，呱， 兩只青蛙跳下水，呱，呱， 三只青蛙跳下水，呱，呱，呱 。以此類推，有幾只青蛙就呱幾聲。 需要留意的是，叫“呱”的人必需同時(shí)做下蹲然后站立動(dòng)作， 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，根據(jù)叫得多少排名，排出前三名。 勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇5】 隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的接近，各大幼兒園都將以各種各樣的

14、方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的力量特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”，通過專題教學(xué)、爭論談話、競賽等渠道，來訓(xùn)練影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最完榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。 一、活動(dòng)目的 為了讓幼兒在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，依據(jù)體驗(yàn)訓(xùn)練、創(chuàng)新訓(xùn)練的要求，以勞動(dòng)最完榮為題，開展系列勞動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)。 活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。 活動(dòng)時(shí)間：5月1日5月x日。 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。 活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干! 二、活動(dòng)過程 1、且歌且吟故事講解并描述篇 搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上

15、張貼，進(jìn)行宣揚(yáng);搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱;各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣揚(yáng)，達(dá)到家園共育的訓(xùn)練目的。 2、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)實(shí)踐篇 (一)小班自己的事情自己做開展 “我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)。讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培育他們的勞動(dòng)意識(shí)。 (二)中班我是歡樂小幫手各班以“勞動(dòng)最完榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜) 3、各班每天選出班級(jí)小值日，關(guān)心老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)，各班每周評(píng)比出本周的“值日之星”。 (三)大班勞動(dòng)最完榮。開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行溝通，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的.。 4、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商議，定好家務(wù)勞動(dòng)方案。 讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)方案，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表) 5、周末讓家長對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)