民間游戲 (2)

1、幼兒園大班游戲教案：貓捉老鼠一、設(shè)計(jì)意圖：我班幼兒年齡都比較大，游戲的規(guī)則意識(shí)都很強(qiáng)，要讓他們按規(guī)則一個(gè)跟一個(gè)進(jìn)行接力賽比較容易，學(xué)習(xí)主動(dòng)性高，他們玩起來(lái)會(huì)很投入，游戲氣氛更好，效果更佳。因此，我就設(shè)計(jì)了貓捉老鼠這個(gè)孩子易懂、易學(xué)、感興趣的體育游戲。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、訓(xùn)練幼兒跑和鉆的能力及敏捷的反應(yīng)能力。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：老鼠、貓頭飾各若干個(gè)。四、活動(dòng)過(guò)程：(一)準(zhǔn)備部分：1、熟悉游戲兒歌：老鼠老鼠一月一，早來(lái)，老鼠老鼠二月二，早來(lái)老鼠老鼠三月三，早來(lái)，老鼠老鼠四月四，早來(lái)老鼠老鼠五月五，早來(lái)，老鼠老鼠六月六，早來(lái)老鼠老鼠七月七，早來(lái)，老鼠老鼠八月八，早來(lái)老鼠老鼠九月

2、九，逮到老鼠咬一口。2、熱身運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)幼兒伸伸手，踢踢腿，彎彎腰做熱身運(yùn)動(dòng)。(二) 基本部分：1、“小朋友們，今天老師帶你們做游戲鍛煉身體，好不好？”將幼兒分成若干組，準(zhǔn)備進(jìn)行游戲活動(dòng)，比賽看哪只貓最厲害，那只老鼠最機(jī)靈、勇敢。（注：教師提醒幼兒在分組活動(dòng)時(shí)要注意速度不要過(guò)快，防止小朋友速度太快而跌倒。）2、游戲玩法：多個(gè)幼兒手拉手圍成一個(gè)圓圈，面向圓心， 一個(gè)幼兒站在圈外扮貓，一個(gè) 幼兒在圈內(nèi)扮老鼠。游戲開(kāi)始時(shí)，大家齊念兒歌。兒歌一念完，“老鼠”從圈內(nèi)竄出，“貓”趁勢(shì)追捕?！袄鲜蟆边B鉆數(shù)“洞”（在圍成圓圈的幼兒之間鉆），若未被捉住，則變換角色；若被捉住，則罰“老鼠”停止游戲一次，或更換角色繼續(xù)

3、游戲。3、游戲規(guī)則：在游戲時(shí)，必須唱到老鼠老鼠九月九，逮到老鼠咬一口時(shí)，“老鼠”才能從圈內(nèi)竄出，“貓”才能開(kāi)始追逐老鼠。4、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。（貓捉老鼠通過(guò)游戲發(fā)展幼兒快速奔跑的能力，學(xué)會(huì)躲藏。在訓(xùn)練幼兒的同時(shí)也要加強(qiáng)安全提醒。）（三）結(jié)束部分：“小老鼠們，你們今天表現(xiàn)得很勇敢，很機(jī)靈。我們的貓也很厲害捉到了許多小老鼠，小老鼠們還要加油嘍，不然會(huì)被貓捉走了?！眮G手絹一設(shè)計(jì)意圖:孩子們很喜歡丟手絹的游戲,傳統(tǒng)玩法是一個(gè)小朋友丟手絹,在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行了發(fā)展創(chuàng)新,請(qǐng)大家唱歌,兩個(gè)小朋友拿不同顏色的手絹,一起丟手絹,在以往的游戲中,都是單人單圈做,為增加游戲的趣味性,可以雙人雙圈,三人三圈,多圈組

4、合既增加了游戲的難度,又給孩子們提供了更多的游戲機(jī)會(huì)。大班的孩子很喜歡這一創(chuàng)新游戲。二活動(dòng)目標(biāo): 1、體驗(yàn)相互追逐的快樂(lè)。2、學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則。3、能遵守規(guī)則玩游戲。4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。三活動(dòng)準(zhǔn)備:1、會(huì)唱丟手絹歌。2、不同顏色的手絹幾條。四活動(dòng)過(guò)程:1、引導(dǎo)幼兒站好隊(duì)形,幼兒按照地上畫(huà)的圓圍成圓圈坐好。2、引出游戲(1)小朋友還記得那首丟手絹的歌嗎?(2)老師幼兒齊唱丟手絹。3、介紹游戲玩法(1)請(qǐng)一個(gè)小朋友拿著手絹圍著自己的圈跑。(2)當(dāng)唱到“輕輕的放在小朋友的后面”時(shí),拿手絹的那一個(gè)小朋友就把手絹悄悄的丟在另一個(gè)小朋友的身后,然后繼續(xù)圍著圈跑。(3)當(dāng)唱到“快點(diǎn)

5、快點(diǎn)捉住他”時(shí),撿到手絹的小朋友就應(yīng)該馬上去追剛才那個(gè)丟手絹的小朋友,要圍著圈追。(4)被追的小朋友跑到一個(gè)空位子旁就馬上坐下,這樣,追的小朋友就算沒(méi)追到,所以,就該他再來(lái)丟手絹。(5)如果追到了,就該被追到的小朋友再來(lái)丟手絹。4、提出游戲規(guī)則(1)不瘋鬧(2)跑時(shí)不離開(kāi)圈(3)只準(zhǔn)撿到手絹的那個(gè)小朋友起來(lái)追,其他的小朋友坐在位子上給他們加油。(4)小朋友要自己圍著自己的圈跑。5、幼兒開(kāi)展游戲,老師指導(dǎo)(1)看幼兒有無(wú)遵守規(guī)則進(jìn)行游戲。(2)幫助還未理解游戲玩法的幼兒一起完成游戲。6、放松活動(dòng):在丟手絹音樂(lè)伴奏聲中幼兒一起做放松活動(dòng),以緩解緊張疲勞的身體?；顒?dòng)反思:我們班孩子在這次體育游戲中還算比較乖,所以游戲進(jìn)行的也比較好,孩子們也很快樂(lè),都吵著要玩,上完課后我也很滿(mǎn)意