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文檔簡介
1、課 題 小籃球熟悉球性及原地運球(水平二 三年級)教學目標1、認 知 目 標: 通過本節(jié)課的學習使學生熟悉籃球的球性及初步掌握籃球原地運球技術。2、技能參與目標:初步學習原地運球技術,讓學生明白原地運球的動作技術及要領。3、心理健康目標:培養(yǎng)學生的遵守規(guī)則、團隊合作能力,增強集體榮譽感及提高學生對籃球的興趣。重 點 原地運球的動作要領難 點 控球能力課的結構教學內(nèi)容組織教法時間開始部分1、集合隊伍檢查人數(shù)2、師生問好3、宣布本課內(nèi)容4、準備活動組織:學生成四路橫隊站立教法:1、師提問導出課題 2、師帶領做準備活動7基本部分一、熟悉球性:1、手指撥球2、向上單雙手拋接球3、頸部環(huán)繞4、腰部環(huán)繞組
2、織:學生成體操隊形站立 教法:1、教師講解示范動作要領學生跟做2、個別指導3、學生表演8課的結構教學內(nèi)容組織教法時間基本部分二、原地運球:要領:兩腿前后開立彎曲,上體稍前傾,重心在兩腿之間五指自然分開,手心空出。用手指和指根以上部位控球,肘關節(jié)自然彎曲,以肘關節(jié)為軸上下擺動,手腕下壓將球控制在身體的左(右)側。兩腿彎曲站小臂帶手腕掌心空著按籃球玩的轉組織:學生(56)人一組自由組合在老師周圍站開教法:1、學生自由體會原地拍球。2、師巡視指導3、學生匯報自己的經(jīng)驗。4師總結結并講解動作要領。組織:學生成四路橫隊站立,前兩排蹲下。5、學生根據(jù)要領練習。組織:學生(56)人一組自由組合在老師周圍站開6、師巡視指導糾錯7、拓展訓練“創(chuàng)想運球”16課的結構教學內(nèi)容組織教法時間基本部分三、游戲:花樣接力方法:從起點跑到第一個圓圈內(nèi)拿起籃球原地拍五次后放好,跑到下一個圓圈內(nèi)拿起籃球做腰間環(huán)繞一次后放好,跑回與下一位同學擊掌,下一位同學同前一位同學。完成最快的一組為勝。組織:學生分成人數(shù)相等的四組。 教法:1、師講解游戲方法及規(guī)則強調(diào)注意事項2、學生游戲3、游戲講評6結束部分1、集合放松2、歸納講評布置課后練習3、整理器材4、師生再見組織:學生成四路橫隊站立教法:
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