農(nóng)村學(xué)生與父母關(guān)系調(diào)研報(bào)告-精選教育文檔

1、農(nóng)村學(xué)生與父母關(guān)系調(diào)研報(bào)告家庭是孩子成長的天堂， 父母就是孩子的好榜樣。 因?yàn)楹?子學(xué)習(xí)并不只是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)做人、做事等等，在我們中 國現(xiàn)在的教育體制下， 老師基本上教給孩子的是知識， 而缺乏做 人、做事、以及孩子人格的培養(yǎng)等。父母在自己的言傳身教中， 對于這些品格的培養(yǎng)所體現(xiàn)的角色是不可缺少的， 個(gè)人成就的大 小，很大程度上在于后者， 孩子會(huì)深受其影響的。 有項(xiàng)調(diào)查表明， 95%以上的少年犯，都是由于家庭原因?qū)е碌摹Ｓ绕涫窃谄?后的農(nóng)村地區(qū)， 因其長期的自然和社會(huì)方面的原因， 教育發(fā)展滯 后，青少年的健康成長迎來了一系列嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)， 這就直接或間 接地導(dǎo)致了一系列的社會(huì)問題。 河南

2、省嵩縣是國家級貧困縣， 飯 坡鄉(xiāng)位于嵩縣東北部，全鄉(xiāng)共有 18 所小學(xué)， 2 所初中（飯坡一 中、飯坡二中），在職教師 140 人，在校學(xué)生共 2809 人，其中 初中在讀生 1132人，小學(xué)在讀生 1677 人，小學(xué)階段基本無輟學(xué) 狀況。初中階段，部分學(xué)生因?yàn)闊o法跟上教學(xué)進(jìn)度或厭學(xué)情緒， 存在一定的退學(xué)打工的情況。 鄉(xiāng)里的學(xué)生在中考結(jié)束后， 大部分 選擇參加工作， 少數(shù)成績較好的孩子如果考上高中， 需要去嵩縣 上高中（分別有嵩縣一中、嵩縣二中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、嵩縣四中、嵩 縣五中）。本次調(diào)查主要針對飯坡鄉(xiāng)南莊村的南莊小學(xué)、里溝村 的里溝小學(xué)和張園村的張園小學(xué)的學(xué)生。 問卷設(shè)計(jì)采取家庭適應(yīng) 和親子親

3、合量表，采用 5 點(diǎn)記分（ 1 幾乎從不， 2 偶爾， 3 有時(shí)，4經(jīng)常， 5 幾乎總是），包括父親 / 母親兩個(gè)分量。共計(jì) 8 道題， 每題采取陳述式， 隨機(jī)排列。 此問卷的內(nèi)容包括孩子與父或母的 親近度，孩子與父或母的共同興趣，孩子與父或母的互動(dòng)程度， 孩子對父或母的評價(jià)等方面的內(nèi)容。 得分越高即表明與對應(yīng)一方 關(guān)系越好。具體結(jié)果如下：（一）學(xué)生與父親、母親關(guān)系得分差異分析利用SPSS對學(xué)生與父母關(guān)系的得分進(jìn)行比較均值和相關(guān)性 分析，結(jié)果如表 1 所示， 父親的親子關(guān)系得分顯著低于母親的親 子關(guān)系得分，也就是說當(dāng)?shù)貙W(xué)生與母親的關(guān)系要好于父親。 并且， 父親的得分和與母親的得分是顯著正相關(guān)的

4、。（二）不同性別學(xué)生與父母關(guān)系得分差異分析利用SPSS對不同性別學(xué)生與父母關(guān)系的得分進(jìn)行獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)，結(jié)果如表2所示，可見母親與男女生之間關(guān)系的差異大 于父親，而且，母親與女生在家庭中關(guān)系更好。（三）不同年級學(xué)生與父母關(guān)系得分差異分析利用SPSS對不同年級學(xué)生與父母關(guān)系的得分進(jìn)行獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)，結(jié)果如表2-6所示，可見母親與不同年級之間關(guān)系的差 異大于父親，母親總體來說與孩子們關(guān)系好于父親，而且，母親 與五年級學(xué)生在家庭中關(guān)系更好。（四）父母在家情況與父母關(guān)系得分的差異分析利用SPSS對不同年級學(xué)生與父母關(guān)系的得分進(jìn)行均值比較分析，結(jié)果如表 2-7 所示?？梢娫诓煌诩仪闆r下，母親與子女關(guān)系

5、的差異比父親更顯著如圖 2 所示，父母均在家和只有母親在家的情況下， 母親與 孩子關(guān)系更親密；當(dāng)只有父親在家時(shí)，父親與孩子關(guān)系更緊密。部分飯坡鄉(xiāng)鄉(xiāng)民平時(shí)是父母親中一人在家照看孩子， 一人去 外出打工， 而且父親外出打工的情況比較普遍。 通過我們對孩子 們進(jìn)行的訪談， 我們了解到多數(shù)孩子會(huì)和經(jīng)常在家的一方更加親 近，而且當(dāng)父母兩人同時(shí)在家時(shí)， 絕大部分孩子會(huì)和母親親近一 些，這種情況對于男孩來說更為明顯。孩子們大多表示，相對于 母親來說， 他們更喜歡和父親來探討一些生活上的問題， 因?yàn)楦?親比較會(huì)給他們講人生道理。與他們的父親、朋友相比，孩子們 更喜歡和母親聊天， 聊學(xué)校里發(fā)生的事情和自己的心情。 除此之 外，孩子們更喜歡和母親一起完成一件事情，其次是和朋友們， 比較不喜歡和父親一起做事， 因?yàn)楦杏X母親對自己的態(tài)度比父親 的態(tài)度要溫和。 相對于自己的父母來說， 孩子們比較能和自己的 朋友們玩耍到一起去， 他們認(rèn)為自己和父母在一