借貸記賬法教案金玉雯

1、江蘇省吳中中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校授課教師金玉雯授課班級(jí)10會(huì)計(jì)2（城五）授課地點(diǎn)A2408課時(shí)安排2課題第三章會(huì)計(jì)等式與復(fù)式記賬第二節(jié) 復(fù)式記賬 借貸記賬法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.熟悉借貸記賬法的概念、記賬符號(hào)和記賬規(guī)則；2.掌握借貸記賬法下各類(lèi)賬戶(hù)的結(jié)構(gòu)。能力目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 2. 培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別判斷能力和簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)；養(yǎng)成細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，不斷總結(jié)的思維習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)借貸記賬法的特點(diǎn)和借貸記賬法下各類(lèi)賬戶(hù)的結(jié)構(gòu)。2. 經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對(duì)會(huì)計(jì)恒等式的影響教學(xué)難點(diǎn)熟記借貸記賬法下各類(lèi)賬戶(hù)的結(jié)構(gòu)。教材分析采用2012江蘇省職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范

2、教材、江蘇省會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試系列輔導(dǎo)用書(shū)，本書(shū)在緊扣財(cái)政部制定的考試大綱、充分考慮江蘇省地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的基礎(chǔ)上，結(jié)合會(huì)計(jì)工作的實(shí)際，編寫(xiě)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。教法練習(xí)法、講授法、比較法、演示法教具習(xí)題紙、多媒體課件教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教 學(xué) 內(nèi) 容師生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路導(dǎo)入新課： 復(fù)式記賬法分為：增減記賬法、 收付記賬法、 借貸記賬法講授新課：借貸記賬法一、借貸記賬法的產(chǎn)生（意大利）1.產(chǎn)生：借貸記賬法產(chǎn)生于十二世紀(jì)資本主義商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展較早的意大利，它是適應(yīng)十二、三世紀(jì)商業(yè)資本和借貸資本經(jīng)營(yíng)管理的需要而產(chǎn)生的。借貸記賬法中的“借”、“貸”二字的含義，

3、最初是借貸資本家用來(lái)表示“借進(jìn)來(lái)”、“貸出去”的債權(quán)債務(wù)的變動(dòng)，隨商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，借貸記賬法的使用范圍越來(lái)越廣?，F(xiàn)在的借貸記賬法中，以“借”、“貸”二字作記賬符號(hào)，反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的增減變化。2. 概念 以“借”、“貸”作為記賬符號(hào)，對(duì)每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，都要在兩個(gè)或兩個(gè)以上相互了解的會(huì)計(jì)科目中以借貸相等的金額進(jìn)行登記的一種復(fù)式記賬方法。我國(guó)法定記賬方法二、借貸記賬法的特點(diǎn)1.記賬符號(hào)借貸記賬法以“借”、“貸”作為記賬符號(hào)，用以指明應(yīng)記入賬戶(hù)的方向。 2.記賬規(guī)則借貸記賬法的記賬規(guī)則是：“有借必有貸，借貸必相等”。3.對(duì)賬戶(hù)不要求固定分類(lèi)可以設(shè)置雙重性質(zhì)的賬戶(hù)如：購(gòu)銷(xiāo)往來(lái)賬戶(hù)（應(yīng)收、應(yīng)付、預(yù)收、預(yù)付）

4、 根據(jù)期末余額的方向來(lái)確定其性質(zhì)4.以“借方金額等于貸方金額”作為試算平衡公式（1）發(fā)生額試算平衡；（2）余額試算平衡三、賬戶(hù)的設(shè)置與結(jié)構(gòu)在借貸記賬法下，一般按資產(chǎn)類(lèi)賬戶(hù)、負(fù)債類(lèi)賬戶(hù)、所有者權(quán)益類(lèi)賬戶(hù)、收入類(lèi)、費(fèi)用類(lèi)、利潤(rùn)類(lèi)賬戶(hù)。v 提問(wèn)：賬戶(hù)的基本結(jié)構(gòu)？ 左右兩方1）賬戶(hù)名稱(chēng)（會(huì)計(jì)科目）  2）日期和摘要 3）增加和減少的金額及余額  4）憑證號(hào)數(shù) 在一定時(shí)期內(nèi)(月、季、年)借方金額合計(jì)稱(chēng)為借方發(fā)生額，貸方金額合計(jì)稱(chēng)為貸方發(fā)生額，兩者相抵后的余額稱(chēng)為期末余額為下期期初余額。在借貸記賬法下，“T”形賬戶(hù)中，左方為借方，右方為貸方，不同性質(zhì)的賬戶(hù)，其結(jié)構(gòu)是

5、不同的。1.資產(chǎn)類(lèi)賬戶(hù)結(jié)構(gòu) 借方 資產(chǎn)類(lèi)會(huì)計(jì)科目 貸方 期初余額：XX 本期增加額 本期減少額 (本期借方發(fā)生額) x x (本期貸方發(fā)生額)XX 本期發(fā)生額 x x x 本期發(fā)生額 x x x 期末余額 X X X 資產(chǎn)類(lèi)賬戶(hù)的期末余額可通過(guò)下面公式計(jì)算：資產(chǎn)類(lèi)賬戶(hù)期末余額(借方)期初余額本期借方發(fā)生額本期貸方發(fā)生額例1 ： 見(jiàn)學(xué)案12. 負(fù)債類(lèi)賬戶(hù)結(jié)構(gòu)借方 負(fù)債類(lèi)會(huì)計(jì)科目 貸方 期初余額：XX 本期減少額 本期增加額 ： (本期借方發(fā)生額) x x (本期貸方發(fā)生額) XX 本期發(fā)生額 x x x 本期發(fā)生額 x x x 期末余額 X X X 負(fù)債類(lèi)賬戶(hù)的期末余額可通過(guò)下面公式計(jì)算：期末余

6、額期初余額本期貸方發(fā)生額本期借方發(fā)生額例： 見(jiàn)學(xué)案23. 所有者權(quán)益類(lèi)賬戶(hù)結(jié)構(gòu)借方 所有者權(quán)益類(lèi)會(huì)計(jì)科目 貸方 期初余額：XX 本期減少額 本期增加額 (本期借方發(fā)生額) x x (本期貸方發(fā)生額) XX 本期發(fā)生額x x x 本期發(fā)生額 x x x 期末余額 X X X 所有者權(quán)益類(lèi)賬戶(hù)的期末余額可通過(guò)下面公式計(jì)算：期末余額期初余額本期貸方發(fā)生額本期借方發(fā)生額例3：見(jiàn)學(xué)案34. 成本類(lèi)賬戶(hù)結(jié)構(gòu)借方 成本類(lèi)會(huì)計(jì)科目 貸方期初余額 ：XX 本期增加額 本期減少額 (本期借方發(fā)生額) x x (本期貸方發(fā)生額)：XX 本期發(fā)生額 x x x 本期發(fā)生額 x x x 期末余額 X X X 成本類(lèi)賬戶(hù)

7、的期末余額可通過(guò)下面公式計(jì)算：成本類(lèi)賬戶(hù)期末余額(借方)期初余額本期借方發(fā)生額本期貸方發(fā)生額例4：見(jiàn)學(xué)案45. 損益類(lèi)：（1）收入賬戶(hù)結(jié)構(gòu)借方 收入類(lèi)會(huì)計(jì)科目 貸方收入減少或轉(zhuǎn)銷(xiāo)數(shù) 收入增加數(shù) x x x x 本期發(fā)生額 x x x 本期發(fā)生額 x x x =（2）費(fèi)用賬戶(hù)結(jié)構(gòu)借方 費(fèi)用類(lèi)會(huì)計(jì)科目 貸方費(fèi)用增加額 費(fèi)用減少或轉(zhuǎn)銷(xiāo)數(shù) x x x x 本期發(fā)生額 x x x 本期發(fā)生額 x x x 損益類(lèi)賬戶(hù)的計(jì)算公式： 本期 方發(fā)生額=本期 方發(fā)生額注意：（1）至于“借”表示增加還是“貸”表示增加，則取決于會(huì)計(jì)科目的性質(zhì)及結(jié)構(gòu)?。?）確立賬戶(hù)結(jié)構(gòu)的理論依據(jù)是會(huì)計(jì)等式。根據(jù)會(huì)計(jì)等式“資產(chǎn)費(fèi)用負(fù)債所

8、有者權(quán)益收入”，賬戶(hù)可分為等式左邊的賬戶(hù)和等式右邊的賬戶(hù)，處于等式左邊的資產(chǎn)和費(fèi)用賬戶(hù)，用賬戶(hù)的“左方”即借方記增加，右方即“貸方”記減少，余額一般在借方；處于等式右邊的負(fù)債、所有者權(quán)益、收入賬戶(hù)，用賬戶(hù)的“右方”即貸方記增加，用“左方”即借方記減少，余額一般在貸方。復(fù)習(xí)鞏固： v借方 會(huì)計(jì)科目 貸方資產(chǎn)、成本 、費(fèi)用 + 資產(chǎn)、成本 、費(fèi)用 -負(fù)債、所有者權(quán)益 - 負(fù)債、所有者權(quán)益+ v收入 - 收入 +余額：資產(chǎn)、成本 余額：負(fù)債、所有者權(quán)益 布置作業(yè)： 習(xí)題集：P：157 習(xí)題二通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查找相關(guān)“借貸記賬法”的發(fā)展經(jīng)過(guò)，結(jié)合有關(guān)材料說(shuō)說(shuō)自己對(duì)我國(guó)的記賬方法的發(fā)展。板書(shū)設(shè)計(jì)：借貸記賬法一

9、、借貸記賬法的產(chǎn)生：1.產(chǎn)生： 2.概念：二、借貸記賬法的特點(diǎn)1.記賬符號(hào)2.記賬規(guī)則3.對(duì)賬戶(hù)不要求固定分類(lèi)4.以“借方金額等于貸方金額”作為試算平衡公式三、賬戶(hù)的設(shè)置與結(jié)構(gòu)借方 會(huì)計(jì)科目 貸方資產(chǎn)、成本 、費(fèi)用 + 資產(chǎn)、成本 、費(fèi)用 -負(fù)債、所有者權(quán)益 - 負(fù)債、所有者權(quán)益+ v收入 - 收入 +余額：資產(chǎn)、成本 余額：負(fù)債、所有者權(quán)益 教學(xué)反思：這堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)，以借貸記賬法的概念為切入點(diǎn)，將一堂基礎(chǔ)理論課煥發(fā)了新的活力。通過(guò)對(duì)五類(lèi)賬戶(hù)在借貸記賬法下的探討，層層深入；教師不斷引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，大大提高了學(xué)習(xí)效率。這堂課，不僅僅是要教會(huì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)，更重要的是教會(huì)了學(xué)生如何學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。從課堂反應(yīng)和練習(xí)的完成情況看，取得了相當(dāng)好的教學(xué)效果。為了課堂教學(xué)活動(dòng)更順暢的開(kāi)展，還要注意：1課前的準(zhǔn)備工作要更充分，課前還需要檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。2要選取更多會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的真實(shí)案例，將實(shí)際融入課堂，激發(fā)課堂活力，將創(chuàng)新思想貫穿整個(gè)課堂。提問(wèn)：分析指導(dǎo)對(duì)比分析歸納總結(jié)教師分析講解同學(xué)交流引導(dǎo)分析教師點(diǎn)評(píng)解釋關(guān)鍵點(diǎn)多媒體演示分析教師總結(jié)學(xué)生動(dòng)手鞏固練習(xí)多媒體演示師生共同完成分析多媒體演示師生共同完成分析師生共同總結(jié)鍛煉學(xué)生歸納表達(dá)的能力，也進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)課堂內(nèi)容。學(xué)生思考激發(fā)學(xué)生興趣觀察- 討論-總結(jié)學(xué)會(huì)思考自主探究重點(diǎn)部分課件顯示，學(xué)生思考