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1、投影與視圖單元測(cè)試題一、填空題:(每題2分,共計(jì)20分)1當(dāng)你走向路燈時(shí),你的影子在你的 ,并且影子越來(lái)越 。2舉兩個(gè)俯視圖為圓的幾何體的例子 , 。3一個(gè)幾何體的三視圖如右圖,那么這個(gè)幾何體是 .3題圖 4題圖4.請(qǐng)將六棱柱的三視圖名稱填在相應(yīng)的橫線上.5小剛和小明在太陽(yáng)光下行走,小剛身高1.75米,他的影長(zhǎng)為2米,小剛比小明矮5cm,此刻小明的影長(zhǎng)是_米。(精確到0.01米)6小明希望測(cè)量出電線桿AB的高度,于是在陽(yáng)光明媚的一天,他在電線桿旁的點(diǎn)D處立一標(biāo)桿CD,使標(biāo)桿的影子DE與電線桿的影子BE部分重疊(即點(diǎn)E、C、A在一直線上),量得ED2米,DB4米,CD1.5米,則電線桿AB長(zhǎng) 7

2、桌子上擺放若干碟子,三視圖如下圖所示,則這張桌子上共有_個(gè)碟子。俯視圖主視圖左視圖主視圖俯視圖7題圖 8題圖8用小立方塊搭一個(gè)幾何體,使得它的主視圖和俯視圖如圖所示,它最少需要 個(gè)小立方塊,最多需要 個(gè)小立方塊。9如圖,房子外的屋檐E處安有一臺(tái)監(jiān)視器,房子 前有一面落地的廣告牌,已知房子上的監(jiān)視器高3m,廣告牌高為1.5m,廣告牌距離房子5m,則盲區(qū)的長(zhǎng)度為_10棱長(zhǎng)是1的小立方體組成如圖所示的幾何體,那么這個(gè)幾何體的表面積是 。二、選擇題:(每小題2分,共40分)11小明從正面觀察下圖所示的兩個(gè)物體,看到的是( )(B)(A)(C)(D)正面12下面是空心圓柱在指定方向上的視圖,正確的是(

3、)(B)(A)(C)(D)主視圖左視圖俯視圖(第3題)13如圖是某物體的三視圖,則該物體形狀可能是( )(A)長(zhǎng)方體 (B)圓錐體 (C)立方體 (D)圓柱體14下圖中幾何體的主視圖是( )(B)(A)(C)(D)正面RSTPQ左圖圖3434(第16題)(B)(A)(C)(D)15如圖所示,左面水杯的杯口與投影面平行,投影線的方向如箭頭所示,它的正投影圖是( )16把圖的紙片折成一個(gè)三棱柱,放在桌面上如圖所示,則從左側(cè)看到的面為( )(A)Q (B)R (C)S (D)T17兩個(gè)不同長(zhǎng)度的的物體在同一時(shí)刻同一地點(diǎn)的太陽(yáng)光下得到的投影是( )(A)相等 (B)長(zhǎng)的較長(zhǎng) (C)短的較長(zhǎng) (D)不能

4、確定18正方形在太陽(yáng)光的投影下得到的幾何圖形一定是( ) (A)正方形 (B)平行四邊形或一條線段 (C)矩形 (D)菱形19小明在操場(chǎng)上練習(xí)雙杠時(shí),在練習(xí)的過(guò)程中他發(fā)現(xiàn)在地上雙杠的兩橫杠的影子( )(A)平行 (B)相交 (C)垂直 (D)無(wú)法確定20在同一時(shí)刻,身高1.6m的小強(qiáng)的影長(zhǎng)是1.2m,旗桿的影長(zhǎng)是15m,則旗桿高為( )(A)16 m (B)18 m (C)20 m (D)22 m21小亮在上午8時(shí)、9時(shí)30分、10時(shí)、12時(shí)四次到室外的陽(yáng)光下觀察向日葵的頭莖隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的情況,無(wú)意之中,他發(fā)現(xiàn)這四個(gè)時(shí)刻向日葵影子的長(zhǎng)度各不相同,那么影子最長(zhǎng)的時(shí)刻為( )(A)上午8時(shí) (B)上

5、午9時(shí)30分 (C)上午10時(shí) (D)上午12時(shí)22如圖是一根電線桿在一天中不同時(shí)刻的影長(zhǎng)圖,試按其一天中時(shí)間先后順序排列,正確的是( )北東北東北東北東(A) (B) (C) (D)23下圖是由一些相同的小正方形構(gòu)成的幾何體的三視圖,則小正方形的個(gè)數(shù)是( )(第24題)左視圖主視圖俯視圖(A)4個(gè) (B)5個(gè) (C)6個(gè) (D)7個(gè)24如圖所示的幾何體的俯視圖是( )(A)(B)(C)(D)25如果用表示1個(gè)立方體,用 表示兩個(gè)立方體疊加,用表示三個(gè)立方體疊加,那么下圖由6個(gè)立方體疊成的幾何體的主視圖是 ( )(A) (B) (C) (D)26在同一時(shí)刻,兩根長(zhǎng)度不等的桿子置于陽(yáng)光之下,但它

6、們的影長(zhǎng)相等,那么這兩根竿子的相對(duì)位置是( )A兩根都垂直于地面 B兩根平行斜插在地上 C兩根竿子不平行 D一根到在地上27在同一時(shí)刻的陽(yáng)光下,小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng),那么在同一路燈下( ) (A)小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng) (B)小明的影長(zhǎng)比小強(qiáng)的影子短(C)小明的影子和小強(qiáng)的影子一樣長(zhǎng) (D)無(wú)法判斷誰(shuí)的影子長(zhǎng)28如圖,將一塊正方形紙片沿對(duì)角線折疊一次,然后在得到的三角形的三個(gè)角上各挖去一個(gè)圓洞,最后將正方形紙片展開,得到的圖案是( )29一個(gè)全透明的玻璃正方體,上面嵌有一根黑色的金屬絲,如圖,金屬絲在俯視圖中的形狀是( )(B)(A)(C)(D)30下列左圖表示一個(gè)由相同小立方塊搭成的幾

7、何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置上小立方塊的個(gè)數(shù),則該幾何體的主視圖為( )224113(B)(A)(C)(D)三、解答題:31樓房、旗桿在路燈下的影子如圖所示試確定路燈燈炮的位置,再作出小樹在路燈下的影子(不寫作法,保留作圖痕跡)32畫出圖中的九塊大小相同的小立方塊搭成幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖33如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置小立方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖34如圖是一個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖,求該幾何體的體積(p取3.14)35.如圖是一個(gè)幾何體的三視圖(1)寫出這個(gè)幾何體的名稱: 俯視圖ABCD主視圖46左視圖單位:厘米(

8、2)根據(jù)所示數(shù)據(jù)計(jì)算這個(gè)幾何體的表面積;(3)如果一只螞蟻要從這個(gè)幾何體中的點(diǎn)B出發(fā),沿表面爬到AC的中點(diǎn)D,請(qǐng)你求出這個(gè)線路的最短路程36為解決樓房之間的擋光問(wèn)題,某地區(qū)規(guī)定:兩幢樓房間的距離至少為40米,中午12時(shí)不能擋光.如圖,某舊樓的一樓窗臺(tái)高1米,要在此樓正南方40米處再建一幢新樓.已知該地區(qū)冬天中午12時(shí)陽(yáng)光從正南方照射,并且光線與水平線的夾角最小為30°,在不違反規(guī)定的情況下,請(qǐng)問(wèn)新建樓房最高多少米?(結(jié)果保留整數(shù))(1.732,1.414) 水平線 A B C D 30° 新 樓 1米 40米 舊 樓 36.在某次活動(dòng)課中,甲、乙、丙三個(gè)學(xué)習(xí)小組于同一時(shí)刻在陽(yáng)光下對(duì)校園中一些物體進(jìn)行了測(cè)量.下面是他們通過(guò)測(cè)量得到的一些信息:甲組:如圖1,測(cè)得一根直立于平地,長(zhǎng)為80cm的竹竿的影長(zhǎng)為60cm.乙組:如圖2,測(cè)得學(xué)校旗桿的影長(zhǎng)為900cm.丙組:如圖3,測(cè)得校園景燈(燈罩視為球體,燈桿粗細(xì)忽略不計(jì))的高度為200cm,影長(zhǎng)為156cm.任務(wù)要求:(1)請(qǐng)根據(jù)甲、乙兩組得到

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