外出考察學(xué)習(xí)心得體會

1、外出考察學(xué)習(xí)心得體會 年 月 日 日，我們利用 天的時間組織了別開生面、 特色鮮明的外出考察活動，這次活動針對性強(qiáng)、效果突出、明顯。具體感受總結(jié)為以下幾點(diǎn)：第一，內(nèi)容豐富。外出參觀考察時間雖短，但安排緊湊，主題鮮明，突出了加快發(fā)展的主旋律，通過觀摩考察，奏響了提速前進(jìn)的最強(qiáng)音。第二，形式新穎。境內(nèi)觀摩，大家互比互學(xué)，領(lǐng)略了發(fā)展亮點(diǎn); 外出考察， 把目光投得更遠(yuǎn)，奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟(jì)最前沿，做到了內(nèi)外兼顧，遠(yuǎn)近結(jié) 合。第三，氣氛熱烈。各級領(lǐng)導(dǎo)干部懷著飽滿的熱情， 通過參觀學(xué)習(xí)， 共謀發(fā)展， 共商大計，總結(jié)過去，描繪未來，展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。第四，收獲顯著。這次，我們集中三天時

2、間，組團(tuán)赴、 、 等 地 考察，目睹了一些地市、 近幾年來的巨大變化，感受了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的濃厚氛圍，學(xué)習(xí)了他們推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗。這次考察的內(nèi)容，可以概括為以下幾種類型：一是 現(xiàn)代化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。在 ，我們看到了“綠色農(nóng)業(yè)、環(huán)保工業(yè)、山水城市、生態(tài) ”建設(shè)給 人民帶來的實惠： 年全 生產(chǎn)總值達(dá)到 億元，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達(dá)到 家，規(guī)模以上工業(yè)實現(xiàn)增加值 33， 億元，各類果品面積達(dá)到 萬畝，糧經(jīng)比例達(dá)到 1：9，果品年產(chǎn)量達(dá)到 億公斤，高檔果品達(dá)到 萬畝，有 個品種獲得無公害綠色食品認(rèn)證。培育了以匯源飲料、海達(dá)食品 家省級龍頭企業(yè)為代表的農(nóng)產(chǎn)品加工營銷企業(yè)1 家，農(nóng)產(chǎn)品加工儲藏率達(dá) %。全縣

3、外商投資企業(yè)發(fā)展到 家，自營進(jìn)出口權(quán)企業(yè)發(fā)展到 家， 出口產(chǎn)品 多個品種， 年實現(xiàn)出口創(chuàng)匯 億美元?？疾靾F(tuán)一行先后考察了 、 民樂園和 股份有限公司、 集團(tuán)， 股份有限公司是全國藥用玻璃包裝行業(yè)首家上市企業(yè)， 年實現(xiàn)銷售收入 億元、利稅達(dá) 億元，該企業(yè)是國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)、國家火炬計劃企業(yè)、中國醫(yī)藥工業(yè)強(qiáng)、全國先進(jìn)包裝企業(yè)。 集團(tuán)于 年成功在新加坡上市，實現(xiàn)融資萬美元，該企業(yè)是一家集半合抗原料、制劑及中藥生產(chǎn)為主的綜合制藥企業(yè)，是國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)，位列全國醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)強(qiáng)和山東省醫(yī)藥行業(yè)前 名。公司設(shè)有博士后科研工作站，先后獲得 項專利、 個新藥證書、 個仿制生產(chǎn)批文，是目前全國規(guī)模最大的

4、頭孢類原料藥生產(chǎn)基地。年實現(xiàn)銷售收入 億元、利稅達(dá) 1.億元。二是 縣傳統(tǒng)文化建設(shè)。當(dāng)我們踏上 這片開發(fā)開放的熱土，無論是在 、 文化旅游區(qū)，還是在 旅游景區(qū)，所到之處，無不讓人領(lǐng)略到 悠久的歷史文化和光榮的革命傳統(tǒng)氛圍， 該 于 月 日 日成功舉辦了第二屆中國 文化旅游節(jié)”，節(jié)會以“ ”為主題，舉辦了 項主題活動，共邀請國家、省、市領(lǐng)導(dǎo)和各地嘉賓 余名出席。節(jié)會向各大旅行社推介旅游景點(diǎn) 個，簽定合作合同 余份; 招商引資簽約項目 個，實現(xiàn)了“文化搭臺，經(jīng)貿(mào)唱戲”的目的。三是莒南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。 莒南縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢， 以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心，大力推進(jìn)“五化” ，積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)。培

5、育重點(diǎn)龍頭企業(yè)省級 家、市級 家，創(chuàng)建國家級綠色食品花生標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地萬畝，發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地 萬畝，無公害產(chǎn)品達(dá)到 個，該縣的綠茶先后 次獲得國家和省農(nóng)業(yè)博覽會金銀獎，給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。該縣也先后 榮獲全國科普示范縣、全國經(jīng)濟(jì)林建設(shè)先進(jìn)縣、全國食品工業(yè)強(qiáng)縣及全省農(nóng)業(yè)產(chǎn) 業(yè)化先進(jìn)縣、全省村鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)縣等榮譽(yù)稱號。四是 縣 鎮(zhèn) 村新農(nóng)村建設(shè)。 村有 余畝耕地， 戶， 人。該村是 聞名的造紙專業(yè)村， 全村有民營企業(yè)家， 年完成工業(yè)產(chǎn)值 億元，實現(xiàn)利稅 萬元，上繳稅金 萬元，農(nóng)民人均收入達(dá)到 元。該村聘請省規(guī)劃設(shè)計院設(shè)計了村莊總體規(guī)劃，新規(guī)劃分生活居住區(qū)、文化娛樂區(qū)、綠地 廣場、

6、民營經(jīng)濟(jì)園四部分。 年該村每戶補(bǔ)貼 萬建樓費(fèi)用，啟動了小康示范村建設(shè)工程，目前已建成新型小康住宅樓余棟，逐步實現(xiàn)了綠化、美化、硬化、亮化、凈化的目標(biāo)，該村先后榮獲市級先進(jìn)黨組織市級民營經(jīng)濟(jì)明星村、市級小康建設(shè)示范村等榮譽(yù)稱號。短短幾天考察時間內(nèi)，大家一路風(fēng)塵仆仆，一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考， 得到了許多有益的啟示：一是必須牢牢抓住第一要務(wù)。 最近幾年各地都一直發(fā)展的很快， 許多工作走在了全省的前頭，但他們始終不滿足、不松懈，始終咬定發(fā)展不放松，聚精會神搞建設(shè)。即使現(xiàn)在已處于一個很高的平臺上，他們?nèi)匀槐３种鴱?qiáng)烈的危機(jī)感、緊迫感，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的

7、經(jīng)驗告訴我們，在任何時候、任何情況下，發(fā)展始終是第一要務(wù)，必須時刻緊抓不放。二是必須始終堅持解放思想。 我們的共同感受是， 所到之處各地的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之所以又快又好，除有國家政策支持外，很重要的一條就是他們思想解放。 多年來，他們敢于突破，敢于創(chuàng)新，敢于進(jìn)取，在改革方面一直走在全省乃至全 國前列，孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏 銳，善于捕捉、把握和用好了機(jī)遇。事實證明，觀念變則行為變，行為變則習(xí)慣 變，習(xí)慣變則命運(yùn)變。 我們只有不斷地解放思想， 不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動力， 才能不斷縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。三是必須精心培育工業(yè)支柱。 我們所看到的繁榮昌盛局面之所以

8、能在改革開放的大潮中迅速崛起，得益于他們始終把工業(yè)發(fā)展放在突出位置來抓。經(jīng)過多年的努力，做強(qiáng)了支柱產(chǎn)業(yè)，特別是培育了制藥、生物科技及其它電子設(shè)備等先進(jìn)制造業(yè)，撐起了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一片藍(lán)天。他們的、 、 、 、 等 知 名企業(yè)，都是長期重視工業(yè)發(fā)展所培育起來的骨干企業(yè)。他們的發(fā)展歷程使我們認(rèn)識到，只有大力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，千方百計加快工業(yè)化進(jìn)程，才能搶上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道。四是必須大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級經(jīng)濟(jì)。 鎮(zhèn) 村堅持優(yōu)勢發(fā)展， 著力打造制造業(yè)，無論是鎮(zhèn)一級還是村一級，都把精力集中在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上，既創(chuàng)造了民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功范例，又推動了整個 的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。 鎮(zhèn) 村的經(jīng)驗告訴我們，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村位置重要，潛力巨大，前景

9、廣闊，是大有可為、大有作為的。我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的發(fā)展充滿了信心。通過考察學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng); 心動更要行動。我們有決心、有信心在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的滾滾浪潮中，乘風(fēng)破浪，奮起直追，開創(chuàng) 平邑更加美好的明天外出考察學(xué)習(xí)心得體會二 年 月 日至 日，郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時間，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深。 日，我們到達(dá)青島港后，對青島港進(jìn)行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。 此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得：一、精細(xì)化管理要細(xì)

10、到每一個點(diǎn)青島港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細(xì)微地方得過且過，雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作，但 沒有一個系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會精細(xì)化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點(diǎn)，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時，就提 醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細(xì)角點(diǎn)都有清晰醒目的標(biāo)識，讓員工能 夠有章可循。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒。二、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)青島港每天參觀的人數(shù)很多， 但在我們參觀的時候， 青島港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不 是那么容易的，需要長期的積累，就如

11、同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點(diǎn)在我們班組的建設(shè)活動中，在團(tuán)隊建設(shè)中，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了， 都是用電子打印版， 我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄， 雖有形不同， 但意境相同，都需要認(rèn)真的貫徹落實。三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實的很到位， 他們班組有專門的培訓(xùn)室， 讓員工們在工作之余可以在培訓(xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎，利用設(shè)備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理，讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí)，幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，也對職工進(jìn)行培訓(xùn)，但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般，只停留的理論培訓(xùn)的層面，真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的

12、性能機(jī)構(gòu)，還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒。這幾點(diǎn)心得，是我學(xué)習(xí)后的感受，回來之后還要仔細(xì)的體會，認(rèn)真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點(diǎn)借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。在參觀結(jié)束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進(jìn)行了游玩，參觀了海底世界， 日我們登上了嶗山。沐浴著陽光，海風(fēng)吹拂著臉龐，好自在的藍(lán)天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風(fēng)光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福， 讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中， 出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們

13、只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細(xì)化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設(shè)的更加美好。祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌 !外出考察學(xué)習(xí)心得體會三 年 月 日至 日，在區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行 人從 出發(fā)奔赴全國教育名市山東省 市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。 在這短短的幾天時間里，我們先后在 二中、 外國語學(xué)校、 五中、 一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)， 下面主要談?wù)勎以?二中參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：一、特色化的先進(jìn)教育理念 二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，

14、 提出了以課堂教學(xué)為核心， 以“目標(biāo)性”、“針對性”及“高能性”為目標(biāo)，以“變備教材、備教法為備學(xué)生” 為特點(diǎn)的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動起來，課堂活起來，教學(xué)效果好起來，師生負(fù)擔(dān)減下來。包括“預(yù)習(xí)、互動、測評”三大模塊的" 課堂教學(xué) 271 法則"，形成了 二中教學(xué)的最大特色。 271 課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓，學(xué)案探究互動熱火朝天，學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個轉(zhuǎn)變師長變學(xué)長，變教為啟，變教為幫 ; 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人， 變被動接受為主動探究 ; 教室功能的轉(zhuǎn)變，變教室為學(xué)室， 變講堂為學(xué)堂。 這種課堂解放了學(xué)生的頭腦， 解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放

15、了學(xué)生的嘴巴，解放了學(xué)生的空間和時間。二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化 ( 每組 人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個等級 ) ，既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)， 同時學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。三、集體化的導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點(diǎn)挖掘細(xì)致， 我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率

16、高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來：學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期，編制和審核均是個人，執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者，說明不是個人編制。四、廣泛的師生閱讀教師首先是勤奮的讀書人， 在每個學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記; 其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級 每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣; 再次是每個年級在每個學(xué)期組織一定量的閱讀活動，以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。五、無處不在的校園文化

17、整個校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍，從操場到教室， 從走廊到廁所，從班級到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如 " 今日事今日畢，我們決不拖延 " ， " 正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極，你的收獲會讓你更加喜悅"，" 腳踏實地山讓路，持之以恒?？梢?quot;。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅持不懈，很實用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極 性，利用教室走廊墻壁，隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識，這些方面非常值得我們好 好借鑒。六、精細(xì)化的學(xué)校管理俗話

18、說的好，“思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗” 。 二中校園每項工作都做得非常細(xì)致，如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無縫隙管理，而且教師隊伍年輕，這點(diǎn)與我們魚河峁中學(xué)非常相似。但二中對新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的，在那里一名新任教師要進(jìn)行天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課。通過這些內(nèi)容充實、實用的培訓(xùn)，新上任教師的成長也就快了很多。學(xué)校完善的獎懲制度也很值得學(xué)習(xí)， 尤其是對一線教師和備課組的評價， 能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動各位教師的成長。盡管學(xué)校要求教師坐班時間不長，但很多老師能堅持坐班到點(diǎn)，這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。外

19、出考察學(xué)習(xí)心得體會范文分享 年 月 日至 日，郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時間，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深。 日，我們到達(dá)青島港后，對青島港進(jìn)行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。 此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得：一、精細(xì)化管理要細(xì)到每一個點(diǎn)青島港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細(xì)微地方得過且過，雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作，但 沒有一個系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會精細(xì)化管理的精神。青島港的班組管理有許多

20、亮點(diǎn)，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時，就提 醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細(xì)角點(diǎn)都有清晰醒目的標(biāo)識，讓員工能 夠有章可循。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒。二、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)青島港每天參觀的人數(shù)很多， 但在我們參觀的時候， 青島港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不 是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點(diǎn)在我們班組的建設(shè)活動中，在團(tuán)隊建設(shè)中，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了， 都是用電子打印版， 我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄， 雖有形不同， 但意境相同，都需要認(rèn)真的貫徹落

21、實。三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實的很到位， 他們班組有專門的培訓(xùn)室， 讓員工們在工作之余可以在培訓(xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎，利用設(shè)備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理，讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí)，幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦校矊β毠みM(jìn)行培訓(xùn)，但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般，只停留的理論培訓(xùn)的層面，真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu)，還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒。這幾點(diǎn)心得，是我學(xué)習(xí)后的感受，回來之后還要仔細(xì)的體會，認(rèn)真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點(diǎn)借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。在參觀結(jié)

22、束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進(jìn)行了游玩，參觀了海底世界， 日我們登上了嶗山。沐浴著陽光，海風(fēng)吹拂著臉龐，好自在的藍(lán)天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風(fēng)光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福， 讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中， 出來開拓思路， 感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細(xì)化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設(shè)的更加美好。祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌 !心得二：外出考察學(xué)習(xí)心得體會 年 月 日至 日，在區(qū)教育局的精心組織安排

23、下，我們一行人從 出發(fā)奔赴全國教育名市山東省 市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。 在這短短的幾天時間里，我們先后在 二中、 外國語學(xué)校、 五中、 一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)，下面主要談?wù)勎以?二中參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：一、特色化的先進(jìn)教育理念 二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)， 提出了以課堂教學(xué)為核心， 以“目標(biāo)性”、“針對性”及“高能性”為目標(biāo)，以“變備教材、備教法為備學(xué)生”為特點(diǎn)的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動起來，課堂活起來，教學(xué)效果好起來，師生負(fù)擔(dān)減下來。包括“預(yù)習(xí)、互動、 測評”三

24、大模塊的 " 課堂教學(xué) 271 法則" ，形成了 二中教學(xué)的最大特色。 271 課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓，學(xué)案探究互動熱火朝天，學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個轉(zhuǎn)變師長變學(xué)長，變教為 啟，變教為幫 ; 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，變被動接受為主動探究; 教室功能的轉(zhuǎn)變，變教室為學(xué)室，變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手， 解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，解放了學(xué)生的空間和時間。二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化 ( 每組 人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個等級 ) ，既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老

25、師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)， 同時學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。三、集體化的導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點(diǎn)挖掘細(xì)致， 我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來：學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期，編制和審核均是個人，執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者，說明不是個人編制。四、廣泛的師生閱讀教師首先是勤奮的讀書人， 在每個學(xué)期學(xué)校都要求每一

26、名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記; 其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級 每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣; 再次是每個年級在每個學(xué)期組織一定量的閱讀活動，以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不 僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。五、無處不在的校園文化整個校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍，從操場到教室， 從走廊到廁所，從班級到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如 " 今日事今日畢，我們決不拖

27、延 " ，" 正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極，你的收獲會讓你更加喜悅" ，" 腳踏實地山讓路，持之以恒?？梢?" 。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅持不懈，很實用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性， 利用教室走廊墻壁，隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識，這些方面非常值得我們好好借鑒。六、精細(xì)化的學(xué)校管理俗話說的好，“思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗” 。 二中校園每項工作都做得非常細(xì)致，如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無縫隙管理，而且教師隊伍年輕，這點(diǎn)與我們魚河峁中學(xué)非常相似。但二中對新教師上崗之前的培訓(xùn)

28、是值得我們好好思考的，在那里一名新任教師要進(jìn)行天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課。通過這些內(nèi)容充實、實用的培訓(xùn)，新上任教師的成長也就快了很多。學(xué)校完善的獎懲制度也很值得學(xué)習(xí)， 尤其是對一線教師和備課組的評價， 能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動各位教師的成長。盡管學(xué)校要求教師坐班時間不長，但很多老師能堅持坐班到10 點(diǎn)，這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。心得三：外出考察學(xué)習(xí)心得體會 年 月 日 日，我們利用 天的時間組織了別開生面、 特色鮮明的外出考察活動，這次活動針對性強(qiáng)、效果突出、明顯。具體感受總結(jié)為以下幾點(diǎn)：第一，內(nèi)容豐富。外出參觀考察時間雖短，但安

29、排緊湊，主題鮮明，突出了加快發(fā)展的主旋律，通過觀摩考察，奏響了提速前進(jìn)的最強(qiáng)音。第二，形式新穎。境內(nèi)觀摩，大家互比互學(xué)，領(lǐng)略了發(fā)展亮點(diǎn); 外出考察， 把目光投得更遠(yuǎn)，奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟(jì)最前沿，做到了內(nèi)外兼顧，遠(yuǎn)近結(jié) 合。第三，氣氛熱烈。各級領(lǐng)導(dǎo)干部懷著飽滿的熱情， 通過參觀學(xué)習(xí)， 共謀發(fā)展， 共商大計，總結(jié)過去，描繪未來，展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。第四，收獲顯著。這次，我們集中三天時間，組團(tuán)赴、 、 等 地 考察，目睹了一些地市、 近幾年來的巨大變化，感受了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的濃厚氛圍，學(xué)習(xí)了他們推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗。這次考察的內(nèi)容，可以概括為以下幾種類型：一是 現(xiàn)代化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

30、。在 ，我們看到了“綠色農(nóng)業(yè)、環(huán)保工業(yè)、山水城市、生態(tài) ”建設(shè)給 人民帶來的實惠： 年全 生產(chǎn)總值達(dá)到 億元，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達(dá)到 家，規(guī)模以上工業(yè)實現(xiàn)增加值 33， 億元，各類果品面積達(dá)到 萬畝，糧經(jīng)比例達(dá)到 1：9，果品年產(chǎn)量達(dá)到 億公斤，高檔果品達(dá)到 萬畝，有 個品種獲得無公害綠色食品認(rèn)證。培育了以匯源飲料、海達(dá)食品 家省級龍頭企業(yè)為代表的農(nóng)產(chǎn)品加工營銷企業(yè)家，農(nóng)產(chǎn)品加工儲藏率達(dá) %。全縣外商投資企業(yè)發(fā)展到 家，自營進(jìn)出口權(quán)企業(yè)發(fā)展到 家， 出口產(chǎn)品 多個品種， 年實現(xiàn)出口創(chuàng)匯 億美元?？疾靾F(tuán)一行先后考察了 、 民樂園和 股份有限公司、 集團(tuán)， 股份有限公司是全國藥用玻璃包裝行業(yè)首家上市

31、企業(yè)， 年實現(xiàn)銷售收入 億元、利稅達(dá) 億元，該企業(yè)是國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)、國家火炬計劃企業(yè)、中國醫(yī)藥工業(yè)強(qiáng)、全國先進(jìn)包裝企業(yè)。 集團(tuán)于 年成功在新加坡上市，實現(xiàn)融資萬美元，該企業(yè)是一家集半合抗原料、制劑及中藥生產(chǎn)為主的綜合制藥企業(yè)，是國家重點(diǎn)高新技 術(shù)企業(yè)，位列全國醫(yī)藥工業(yè)企業(yè) 強(qiáng)和山東省醫(yī)藥行業(yè)前 名。公司設(shè)有博士后科研工作站，先后獲得 項專利、 個新藥證書、 個仿制生產(chǎn)批文，是目前全國規(guī)模最大的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地。年實現(xiàn)銷售收入 億元、利稅達(dá) 億 元 。二是 縣傳統(tǒng)文化建設(shè)。當(dāng)我們踏上 這片開發(fā)開放的熱土，無論是在 、 文化旅游區(qū)，還是在 旅游景區(qū)，所到之處，無不讓人領(lǐng)略到 悠久的歷史文

32、化和光榮的革命傳統(tǒng)氛圍， 該 于 月 日 日成功舉辦了第二屆中國 文化旅游節(jié)”，節(jié)會以“ ”為主題，舉辦了 項主題活動，共邀請國家、省、市領(lǐng)導(dǎo)和各地嘉賓 余名出席。節(jié)會向各大旅行社推介旅游景點(diǎn) 個，簽定合作合同 余份; 招商引資簽約項目 個，實現(xiàn)了“文化搭臺，經(jīng)貿(mào)唱戲”的目的。三是莒南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。 莒南縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢， 以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心，大力推進(jìn)“五化” ，積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)。培育重點(diǎn)龍頭企業(yè)省級 家、市級 家，創(chuàng)建國家級綠色食品花生標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地萬畝，發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地 萬畝，無公害產(chǎn)品達(dá)到 個，該縣的綠茶先后 次獲得國家和省農(nóng)業(yè)博覽會金銀獎，給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。該縣也先后 榮獲全國科普示范縣、全國經(jīng)濟(jì)林建設(shè)先進(jìn)縣、全國食品工業(yè)強(qiáng)縣及全省農(nóng)業(yè)產(chǎn) 業(yè)化先進(jìn)縣、全省村鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)縣等榮譽(yù)稱號。四是 縣 鎮(zhèn) 村新農(nóng)村建設(shè)。 村有 余畝耕地， 戶， 人。該村是 聞名的造紙專業(yè)村，全村有民營企業(yè) 家， 年完成工業(yè)產(chǎn)值 億元