事業(yè)單位考核個(gè)人工作總結(jié)

1、事業(yè)單位考核個(gè)人工作總結(jié)LEKIBM standardization office IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C2018年事業(yè)單位年度考核個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)范文根據(jù)*文件精神，結(jié)合我地區(qū)的實(shí)際情況，通過(guò)精心組織，周密安排，有計(jì) 劃、有步驟地開(kāi)展了干部考核工作，于XX年2月底考核全部結(jié)束。一、基本情況我地區(qū)XX年度事業(yè)單位考核工作從XX年11月底開(kāi)始至1月底結(jié)束，歷 時(shí)2個(gè)月。全地區(qū)共有在冊(cè)事業(yè)單位人員*人，應(yīng)參加考核*人，實(shí)際參加考核* 人，其中：優(yōu)秀*人,合格*人，基本合格*人，不合格*人，未定等次*人（主要為 新招聘人員）。未參加考核*人（主要為長(zhǎng)期病休、掛

2、職、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)）。全地區(qū)共評(píng) 出優(yōu)秀等次*人，評(píng)優(yōu)比例為*%,嚴(yán)格控制在18%以內(nèi)。二、主要做法1、周密安排，精心組織。根據(jù)*文件精神，我們及時(shí)向地委、行署進(jìn)行匯 報(bào)，按照地委、行署的統(tǒng)一安排，及時(shí)成立了 XX年考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合 地區(qū)實(shí)際，研究制定了考核工作實(shí)施方案，同時(shí)，下發(fā)了*o對(duì)干部考核的 內(nèi)容、范圍、程序、評(píng)定結(jié)果等方面提出了明確要求。要求各事業(yè)單位及時(shí)成 立由單位負(fù)責(zé)人和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及一定比例群眾代表組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組， 負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施其所在單位的考核工作。2、明確責(zé)任，落實(shí)到人。為加強(qiáng)我地區(qū)XX年度考核工作的監(jiān)督指導(dǎo)，我 局指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，主要負(fù)責(zé)各縣市及地直事業(yè)單位

3、考核工作的政策指 導(dǎo)和監(jiān)督，處理考核工作中的日常事務(wù)和協(xié)調(diào)工作。對(duì)考核過(guò)程中存在的問(wèn) 題，及時(shí)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究后提出處理意見(jiàn)。3、嚴(yán)格把關(guān)、規(guī)范程序。為使考核工作客觀公正、民主公平，要求各縣 （市卜地直各單位要嚴(yán)格按照考核程序和辦法進(jìn)行考核。要求各單位在黨委（黨 組）的監(jiān)督指導(dǎo)下，本著實(shí)事求是，客觀公正地原則，認(rèn)真開(kāi)展考核工作。按照 個(gè)人述職（總結(jié)）、民意測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)鑒、組織審核、反饋復(fù)議的程序?qū)ぷ魅?員進(jìn)行考評(píng)。嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例，對(duì)在考核過(guò)程中超比例評(píng)優(yōu)的單位，取消多 評(píng)的優(yōu)秀名額。三、存在問(wèn)題（一）在平時(shí)考核的過(guò)程中，個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)其重視程度不夠，不能及 時(shí)監(jiān)督

4、、督促工作人員填寫(xiě)考核手冊(cè)，以至于個(gè)別工作人員的考核手冊(cè)不能夠 及時(shí)準(zhǔn)確的反映該同志完成的日常工作任務(wù)、階段工作目標(biāo)和出勤情況的真實(shí) 性。（二）今年，機(jī)關(guān)（參照公務(wù)員法事業(yè)單位）中被評(píng)為優(yōu)秀的人員實(shí)行一次性獎(jiǎng) 勵(lì)800元，在事業(yè)單位中反響比較大，認(rèn)為應(yīng)該享受同等待遇。（三）個(gè)別單位在考核過(guò)程中，不能嚴(yán)格按照規(guī)定的比例確定優(yōu)秀比例，超 比例評(píng)選優(yōu)秀，將矛盾上交，責(zé)任上推。四、今后工作打算（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立地區(qū)考核工作監(jiān)督小組，把事業(yè)單位考核 工作作為一項(xiàng)重要的工作去謀劃和思考。（二）結(jié)合事業(yè)單位改革工作，在以往考核的基礎(chǔ)上，積極探索新形勢(shì)下事 業(yè)單位考核辦法，完善考核程序，使考核工作

5、更具有操作性和科學(xué)性，以達(dá)到 激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的目的。（三）根據(jù)我地區(qū)出臺(tái)的*地直事業(yè)單位崗位目標(biāo)管理辦法，進(jìn)一步加強(qiáng) 縣（市）和地直事業(yè)單位考核工作的監(jiān)督和管理，注重平時(shí)考核，強(qiáng)化年度考 核。個(gè)人工作總結(jié)范文班主任的工1是一項(xiàng)復(fù)雜細(xì)致的工作，是學(xué)生班級(jí)集體的直接組織者，管 理者和教育者，在校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科直接領(lǐng)導(dǎo)下，自2000年以來(lái)各班主任主要做 了如下工作：一：做學(xué)生的思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，端正政治 立場(chǎng)，形成良好的品德，班主任除了幫助學(xué)生提高思想品德素質(zhì)以外，還要提 高科學(xué)文化素質(zhì)，有些班級(jí)舉辦各種活動(dòng)進(jìn)行學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的教育，如99422班98 裝潢班舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

6、，各班每周舉辦的班會(huì)，但是某些班級(jí)缺少一些必 要的素質(zhì)，從而發(fā)生班級(jí)混亂，上課看電視的惡習(xí)，大專班在此方面還應(yīng)該多 做些工作，努把力。二：各班主任都能認(rèn)真的考核學(xué)生出勒的情況及教育學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng) 規(guī)章制度及對(duì)月操行評(píng)定，在此方面有些班主任缺少一些必要的措施，而是放 之任之，沒(méi)有指導(dǎo)好養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有對(duì)各自的，更沒(méi)有激勵(lì)其他學(xué) 生求上進(jìn)，從而某些學(xué)生認(rèn)為班主任只是記記名字而已，對(duì)自己的月操行分不 重視，使的學(xué)生不上課的人數(shù)越來(lái)越多，惡性循環(huán)。00大專班表現(xiàn)優(yōu)為突出。 一些班主任整天忙來(lái)忙去，工作沒(méi)有做好，在學(xué)生中形成不了威信，班主任應(yīng) 在班級(jí)中確立威信，而乂和學(xué)生成為朋友，這樣學(xué)生就

7、容易管理。三：對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解調(diào)查，提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué) 生積極進(jìn)取的心理品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折能力，隨時(shí)應(yīng)將各科成績(jī)迎頭趕 上，班主任及時(shí)了解.、幫助。并與本班的任科老師聯(lián)系了解學(xué)生的思想學(xué)習(xí)、 紀(jì)律情況向?qū)W生科領(lǐng)導(dǎo)反映學(xué)生的建議和要求，學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)解決問(wèn)題。四：班主任都能協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全 意識(shí)，防止任何安全事故的發(fā)生。但有些班級(jí)班主任沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏 著的矛盾，沒(méi)有很好地、正確對(duì)待、及時(shí)處理好，而是對(duì)學(xué)生護(hù)短，沒(méi)有站在 公平的立場(chǎng)上，沒(méi)有及時(shí)地做好工作，使的學(xué)生打架事故再次發(fā)生，但在學(xué)生 科領(lǐng)導(dǎo)的工作之下，平穩(wěn)了學(xué)生中一起又一起的學(xué)生糾紛。五：班主任組織學(xué)生開(kāi)張課余活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)，班主任在學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán) 委的組織下進(jìn)行了許多課余活動(dòng)，如：拔河比賽、知識(shí)競(jìng)賽、足球聯(lián)賽。豐富 了學(xué)生的課余活動(dòng)，使學(xué)生集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。各班還定期地更換黑板報(bào)的 內(nèi)容和宣傳欄的內(nèi)容，并將各班作出評(píng)比。六：班主任檢查督促學(xué)生搞好教室、寢室及公共場(chǎng)所衛(wèi)生，督促學(xué)生按時(shí) 作息，到學(xué)生攜室了解學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活情況，并教育學(xué)生維護(hù)好校