學校安全管理問責機制

1、教育系統(tǒng)安全管理事故問責機制為確保全區(qū)師生人身安全和財產(chǎn)安全，根據(jù)教育部學生傷害事故管理辦法和教育部等十部委聯(lián)合簽置下發(fā)的中小學幼兒園安全管理（教育部第 23號部長令），制定本安全管理事故問責制度。一、校長、書記（一）安全管理職責學校的校長、書記是學校安全管理工作和第一責任人，負責學校全面安全工作。（二）問責制度學校發(fā)生安全責任事故，直接接受上級主管部門行政處理，上級紀檢部門的紀律處理或公安司法部門處理。二、分管安全副校長（行政人員）（一）安全管理職責：分管安全的副校長（行政人員）是學校安全工作的第一直接管理責任人，負責學校的全面安全管理工作。（二）問責機制因管理疏忽或失誤出現(xiàn)安全責任事故，接

2、受學校安全領(lǐng)導小組、校委會或教委處理。發(fā)生重大安全事故的，接受上級紀檢部門的紀律處分或公安司法部門處理。三、帶班領(lǐng)導1（一）校級帶班領(lǐng)導職責：1帶班期間為學校安全工作的第一直接責任人。負責帶班期間全校的一切安全工作。2. 檢查、督促中層領(lǐng)導干部完成各項安全工作。3. 監(jiān)督、檢查保安、值日、宿舍管理人員的執(zhí)行崗位責任情況。4. 檢查發(fā)現(xiàn)校內(nèi)安全隱患。5. 負責處理帶班期間出現(xiàn)的所有安全事故。6. 完成校長、書記委派的其他指令性安全工作。7. 帶班期間發(fā)生安全事故，接受上級主管部門的行政處理，接受上級紀檢部門的紀律處理或公安司法部門處理。（二）中層值班領(lǐng)導職責：1. 帶班期間的學校期間安全工作責任

3、人。負責職責范圍內(nèi)的一切安全工作。2. 在校級領(lǐng)導的領(lǐng)導下完成帶班期間的各項檢查任務(wù)。3. 及時檢查發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的各類安全隱患。4. 負責上、放學期間的學生秩序和安全管理工作。5. 監(jiān)督檢查校園保安執(zhí)行崗位情況。6. 做好夜間值班的巡邏工作。7. 協(xié)助處理學校安全事故。（三）問責制度1. 因管理不善或疏忽造成責任事故的，按層次、責任追2究責任。2. 發(fā)生重大安全責任事故的，接受上級主管部門的行政處理，接受上級紀檢部門的紀律處理或公安司法部門處理。四、總務(wù)主任（一）安全管理方面職責在主管安全的副校長的領(lǐng)導下，責任水、電、校舍、設(shè)備設(shè)施、門衛(wèi)的安全管理工作，對上述部位要定期不定期的進行安全檢查，排除

4、隱患，來之不易好臨時雇用人員，簽定安全協(xié)議書。（二）問責機制因管理不善出現(xiàn)安全事故的，接受學校安全領(lǐng)導小組或區(qū)教委的行政處理。五、安保負責人1、在學生教師中開展法制教育，提高學生、教師的遵紀守法的意識、安全防范意識和自我保護意識。2. 負責學校的安全保衛(wèi)工作，綜合治理工作。安排學校保安崗位工作，督促、檢查保安執(zhí)行崗位情況。3. 負責學生秩序、協(xié)助班主任管理好和處理好學生中打架、爭吵現(xiàn)象，管理好上、放學期間的秩序。4. 負責校園學生違紀事件的處理工作，做好學生的思想政治工作。5. 協(xié)調(diào)公安機關(guān)管理好學校周邊環(huán)境等綜合治理工作。36. 負責學校重大節(jié)日（紀念日）以及其他大型集體活動的安全保衛(wèi)落實工

5、作等。7. 做好校園保安的相思政治工作、崗位職責考核工作。8. 完成學校領(lǐng)導安排的其他安全工作。（二）問責制度1. 對校園內(nèi)的學生安全事故負主要責任，因工作疏忽、管理不當、教育不到位，出現(xiàn)責任事故，接受學校處理。2. 發(fā)生重大責任事故的，接受上級部門的處理。六、教導主任（一）安全管理職責1. 按照年級分工，負責年級組課堂與課間的安全檢查，嚴格檢查師生擅自離開課堂。維持課間秩序，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2. 協(xié)助分管安全校長做好教師的思想教育工作，處理好績效工資、教學工作、崗位競聘等教師之間的發(fā)生的矛盾，不得引發(fā)上防等。（二）問責制度對上述安全責任工作負有管理責任和連帶責任，對發(fā)現(xiàn)安全事故，接受學校、

6、上級主管部門的處理。七、校園保安（一）安全管理職責：1. 按時上下班，堅守崗位，不脫崗，對校園內(nèi)的重點部4位進行巡查。2. 對校園周邊可疑人員進行盤查，做好來訪人員的登記工作。嚴格履行工作職責，做到勤看、勤問、勤記錄、勤檢查，時刻保持高度警惕性，發(fā)現(xiàn)問題立即向領(lǐng)導報告。3. 加強校園的夜間巡邏。4. 協(xié)助分管領(lǐng)導處理好校園內(nèi)學生的違規(guī)違紀事件。5. 抓好學生的行為規(guī)范的監(jiān)督檢查，杜絕學生在校內(nèi)外斗毆等社會治安事件。6. 完成好學校安排的其他安保方面的工作。（二）問責制度對學校的的工作安排不及時落實，或者工作不到位，發(fā)生責任事故的，根據(jù)保安管理工作規(guī)范，接受學校和校保大隊處理。對于發(fā)生較大安全責

7、任事故、態(tài)度惡劣、拒不改正錯誤的，由校保大隊給予解聘處理。涉嫌違法犯罪的，由公安司法部門調(diào)查處理。物業(yè)安保培訓方案為規(guī)范保安工作，使保安工作系統(tǒng)化/ 規(guī)范化 ,最終使保安具備滿足工作需要的知識和技能，特制定本教學教材大綱。5一、課程設(shè)置及內(nèi)容全部課程分為專業(yè)理論知識和技能訓練兩大科目。其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二培訓的及要求培訓目的1）保安人員培訓應(yīng)以保安理論知識、消防知識、法律常識教學為主，在教學過程中，應(yīng)要求學員全面熟知保安理論知識及消防專業(yè)知識，在工作中的操

8、作與運用，并基本掌握現(xiàn)場保護及處理知識2）職業(yè)道德課程的教學應(yīng)根據(jù)不同的崗位元而予以不同的內(nèi)容，使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范）法律常識教學是理論課的主要內(nèi)容之一，要求所有保安都應(yīng)熟知國家有關(guān)法律、法規(guī)，成為懂法、知法、守法的公民，運用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭。工作入口門衛(wèi)守護，定點守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內(nèi)容，在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時能夠運用所學的技能保護公司財產(chǎn)以及自身安全。2、培訓要求1）保安理論培訓通過培訓使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務(wù)、及工作職責權(quán)限，同時全面掌握保安專業(yè)知識以及在具體工作中應(yīng)注意的事項及一般情況處置的原則和方法。2）消防知識及消防器材的使用通過培訓使保安熟知掌握消防工作的方針任務(wù)和意義，熟知各種防火的措施和消防器材設(shè)施的操作及使用方法，做到防患