第十五章電流和電路單元測試題

1、第十五章電流和電路單元測試題一、選擇題220伏電壓下正常工作的用電器是D電視機遙控器1、無需電源電壓的轉(zhuǎn)換設(shè)備，能直接在家庭電路A.手機 B .手電筒 C.電視機2、以下電路圖與右邊的實物圖一致的是（）3、如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān) S1、S2均閉合后，則（A.B.C.D.L1、L2都能發(fā)光L1、L2都不能發(fā)光Ll能發(fā)光，L2不能發(fā)光Ll不能發(fā)光，L2能發(fā)光4、如圖所示，當(dāng)開關(guān) S閉合時，兩只小燈泡能同時發(fā)光的正確電路是（5、下列電路正確的是7、某同學(xué)用電流表的時候，本應(yīng)用“十”和“ 兩個接線柱接入電路（“十”接線柱位置沒有接錯A指針擺動角度變小了BC.指針擺動的角度變大了，電流表可能被損壞3 ”

2、兩個接線柱，但誤將“十”和“06”），這樣做的結(jié)果將是（）.指針反方向擺動D .指針不動A.B.C.D.8、小張家的衛(wèi)生間按如圖所示的電路安裝了照明燈和換氣扇，它們（ 只能各自獨立工作，而不能同時工作只能同時工作，而不能各自獨立工作 工作時通過的電流一定相等工作時兩端的電壓一定相等9、小轎車的儀表盤上，有一個顯示汽車車門關(guān)閉狀況的指示燈。只要四個車門中有一 個沒關(guān)閉(此時裝在車門上的電路開關(guān)處于斷開)，指示燈就發(fā)光提醒。下面四個電路中， 能體現(xiàn)該裝置工作原理的是10、如圖 L l 和A3 的示數(shù)分別是 (A 04A， 04AC 04A, 08AL2 是兩只完全相同的燈泡，當(dāng)電流表Al 的示數(shù)為

3、 04A 時，電流表 A2、)B 08A， 08AD 08A， 04A二、填空題11、 360(1 A=mA=A ;12、 生活中的物理：我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的標語“嚴禁用塑料桶裝運汽油”。這是因為桶內(nèi)汽油會不斷與桶壁摩擦，使塑料桶 。13、如左下圖所示，將廢燈泡的燈芯接入電路中時，電流表的指針并不偏轉(zhuǎn)；當(dāng)用酒精燈對燈芯的玻璃柱加熱一段時間后，會發(fā)現(xiàn)電流表的指針 ，這表明絕緣體在一定條件下會變成，通過小燈泡的自由電子定向14、如右上圖所示，通過小燈泡的電流方向是_移動的方向是 。（選填“向左”或“向右”）15、圖所示是一把既能吹冷風(fēng)，又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡化電路，圖中A是吹風(fēng)機，B是電

4、熱絲。將插頭插入插座，若只閉合開關(guān)SI，電吹風(fēng)吹出的是 風(fēng)；若將開關(guān)SI、S2都閉合，電吹風(fēng)吹出的是 風(fēng)。 （填“熱”或“冷”）閉合時，電路會發(fā)生16如圖所示電路中，當(dāng) 閉合時， L1、 L2 并聯(lián)；當(dāng)短路，損壞電源。16、如左下圖所示，甲圖中的兩個燈泡是的水流可以類比該電路中的 （填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），用乙圖中17、如右上圖所示，是實驗室中常用的一種儀表的示意圖。 請寫出你從圖中得到的兩條信息：；。斷開，將18、如左下圖所示，要使Li和L2組成并聯(lián)電路的做法是： 將, 閉合。閉合時，Li、L2并聯(lián)；當(dāng)閉合時，電19、如右上圖所示電路中，當(dāng) 路會發(fā)生短路，損壞電源。20如圖電路中，當(dāng)開關(guān) S

5、閉合時，電流表 Ai的讀數(shù)為03A，電流表A的讀數(shù)為05A。則 通過電阻R2的電流大小為A.三、作圖題開關(guān)同時控制兩盞電燈；電燈Li、L2并聯(lián)；電流表測通過兩燈的總電流；所畫導(dǎo)線不能交叉。22、火車在車廂后面有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時（每扇門的插銷相當(dāng)于一個開關(guān)），車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，提 醒旅客兩間廁所內(nèi)部都有人， 請你把右上圖圖中的各元件符號連接成符合上述設(shè)計要求的電 路圖.四、實驗題23、如左下圖所示，電流表的讀數(shù)為:24、 如右上圖所示的示教板的表面有兩個燈座，每個燈座的兩端接有接線柱，安裝上兩 盞相同的燈泡，都正常發(fā)光。不允許使

6、用任何儀器，怎樣判斷其連接方式？I、丨1、I 2的電25、某同學(xué)進行了如下實驗：根據(jù)右圖連接好實物，用電流表分別測出流，改變電源電壓，重復(fù)實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表。（1） 該實驗探究的問題是；2倍。該實驗有不完（2）該同學(xué)根據(jù)實驗得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的善之處，請你提出改進的建議：電流次數(shù)I i/AI2/AI/A10.20.20.420.30.30.630.40.40.826、如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時，小明同學(xué)用電流表測出A. B. C三處的電流分別為Ia= 05A, I B= 03A, Ic= 02A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是：)整理器材，結(jié)束實驗換

7、用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論換用電流表的另一量程，再測出一組電流值(A.B.C.D.27、按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的 A、B C處，測出它們的電流，填入下表:實驗次數(shù)A處的電流Ia/ AB處的電流Ib/ AC處的電流I C/ A101001202220200240443025030055通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出是：;測量三次的目的是： ，在實驗中我們可以采用的方法改變電流的大小從而進行三次實驗；結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會，提出一條對本實驗的改進意見：O28、瑞瑞同學(xué)在中考物理實驗加試時 ，對串聯(lián)

8、電路電壓規(guī)律進行了探究 【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和【設(shè)計與進行實驗】按圖所示的電路圖連接電路；閉合開關(guān)，用電壓表測出 Li兩端的電壓；在測接點不動，只斷開測出A接點,并改接到C接點上;AC間的電壓.L2兩端的電壓時，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的 B【交流與評估】在拆接電路時,開關(guān)必須 ;瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？Ub/VUBc /VUAc /V2.41.43.75方法改進后，所測出 AB BC AC間的電壓記錄在右面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓 各用電器兩端的電壓之和 （填“等于”或

9、“不等于”）.這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是： .五、計算題29、如圖所示，已知通過 L2的電流為03A,電流表A的示數(shù)為400mA，冋:（1）電流表A2的示數(shù)是多大？A的示數(shù)將發(fā)生什么變化 ?（2）若在工作過程中一條支路突然燒斷，試說明電流表30、如圖（a）所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，兩只電流表的示數(shù)分別如圖（b）、（ C）所示,則通過L1中的電流是多大？參考答案一、擇題：（每小題2分，共20分）8 D 9 B 10 C分，共18分）1 C 2 A C 3 B 4 B 5C 6 C 7 C二、填空 題（第14題3分；其余每空111. 036, 36X 10-4,1 2 帶電1 3 偏轉(zhuǎn)，導(dǎo)

10、體 1 4、向左，向右15、冷 熱16、SS3, S2S317、 這是一個電流表；電流表的示數(shù)是15A;電流表的量程有 006A和03A;電 流表的分度值分別是 002A和01A18、 SS319、S1S3, SS320、02三、作圖 題：（21題2分，22題題3分， 共5分）21 、22、四、實驗題：（23題1分；24題2分；25題4分；26題2分；27題每空2分；共15分）23、0224、將其中一只燈泡拿掉，如果另一只燈泡仍能發(fā)光，則兩燈泡是并聯(lián)的； 燈泡不能發(fā)光，則兩燈泡是串聯(lián)的。25、答案：（1）并聯(lián)電路的電流特點26、B如果另一只（2 ）選用不同規(guī)格的燈泡或選用不同阻值的燈泡27、（

11、 1）并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和（2） 使結(jié)論更具有普遍性、可靠性更換不同規(guī)格的小燈泡等（只要答案合理均給分）（3） 使用三個電流表同時接入到電路中的A B C處，測出它們的電流五、計算題（每題4分，共12分）28、答案：（1）斷開不能，因為電壓表的正負接線柱接反了不等于以一次實驗得出物理規(guī)律.29、 07A若L1支路斷，電流表 A的示數(shù)為03A;若L2支路斷，電流表 A的示數(shù)為04A30、13 A第一章分子動理論與內(nèi)能單元測試一、單項選擇題（15分） 下列過程將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是（A正在搖蕩的秋千從最低點向最高點擺動C彈簧刀將刀刃彈出 下列沖程是內(nèi)燃機內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（A

12、吸氣B壓縮C做功下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是（）A內(nèi)能是指分子無規(guī)則運動的動能B內(nèi)能是指物體內(nèi)部分子的熱運動和分子間的相互作用情況有關(guān)C物體的內(nèi)能跟溫度有關(guān)，溫度越低，內(nèi)能越少，降到0C時物體沒有內(nèi)能了班D物體的內(nèi)能僅跟溫度有關(guān)下面的例子中，屬于直接利用內(nèi)能來加熱物體的是（）A爆竹點燃后騰空而起B(yǎng)用錘敲打鐵絲，鐵絲發(fā)熱C 一壺水放到火上加熱很快沸騰了D鉆木取火關(guān)于物體吸收、放出熱量，下列說法正確的是（）A比熱容越大的物體在溫度升高時，吸收的熱量越多B質(zhì)量越大的物體在溫度降低時，放出的熱量越多C溫度高的物體放出的熱量一定較多D物體放熱時，放出熱量的多少由C、m、t降共同決定的下列知識結(jié)構(gòu)有誤的是

13、（）1.2.3.4.5.B蘋果從樹上自由落下D小車從斜面上滑下去）D排氣做功A 機械能重力勢能熱傳遞B 改變內(nèi)能的方法勢能彈性勢能能量C 單位為焦耳的物理量功比熱容汽油機內(nèi)燃機D 熱機 火箭 柴油機 蒸汽機 7下列連線完全正確的是(A 能量轉(zhuǎn)化及其例子的連線情況如下B單位與對應(yīng)物理連接情況太陽能電池焦耳化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能瀑布下落勢能轉(zhuǎn)化為動能木柴燃燒C下列應(yīng)用知識及實例的連線光能轉(zhuǎn)化為電能燃燒值 焦耳/千克焦耳/ （千克.C）比熱容熱量增加重力勢能陽光下掃地時灰塵飛舞擴 散增加物體內(nèi)能水的比熱容較大&甲乙兩個物體的比熱容之比為 乙吸收的熱量之比為()A 1 : 2B 3 : 2摩擦生熱修

14、筑攔河壩循環(huán)冷水來冷卻2 : 1,質(zhì)量之比為1: 3,若它們升高相同的溫度，則甲、C 3 : 1 9.下列事例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是( 水壺中的水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起 兩手相互摩擦，手心變熱 用氣筒給自行車胎打氣時，氣筒壁會發(fā)熱 隕石落入大氣層后，隕石與空氣摩擦生熱、A.B.C.D.10.在受太陽光照射的條件相同時, 對這個現(xiàn)象的解釋，正確的說法是發(fā)光ABCD內(nèi)陸地區(qū)的夏季比沿海地區(qū)炎熱，()夏季，內(nèi)陸地區(qū)的雨量充沛，雨水把高空的熱量帶到了地面附近，夏季，內(nèi)陸地區(qū)地面附近水蒸氣比沿海多，水蒸氣液化放出熱量，冬季，內(nèi)陸地區(qū)地面附近水蒸氣凝華成損時，吸收了大量的熱量，冬季比沿海地區(qū)寒冷,

15、使氣溫升高使氣溫升高使氣溫降低沿海附近的含水量都比內(nèi)陸多，水的比熱容最大，吸熱或放熱后溫度變化小( )11下面關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是物體吸收了熱量、溫度一定會升高物體溫度升高，內(nèi)能一定會增加質(zhì)量相同的兩個物體，溫度升高得多的，所吸收的熱量一定多 物體溫度升高時，一定是從外界吸收了熱量AB.C.D.12下列四圖所示的事例中，能說明分子作無規(guī)則運動的是水箱的四壁和底部均用絕熱材料制成，箱頂?shù)厍虮砻娼邮艿奶栞椛錈釣?那么經(jīng)過4小時后，箱內(nèi)水溫二、填空題 立架13 .如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，當(dāng)把活塞迅速壓下去時，我們看到硝化棉燃燒起來，這一現(xiàn)象說明了 .14.

16、0.42 kg的焦炭完全燃燒后產(chǎn)生的熱量是 1.26X 107J，假設(shè)這些熱量全部被 50kg 20 C 的水吸收.已知水的比熱容是 4.2X 103J/( kg -C)，則焦炭的熱值為 J/kg,水的溫度將升高Co15.如圖是利用太陽能加熱水的簡易裝置。裝有吸熱板，其面積為1m2,水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為 50kg的水。1.0x103J/(s m2)，若水箱里的水能吸收太陽輻射熱的30%,升高Co 水的比熱容4.2x103J/(kg C )16分析降落傘和人勻速下降時機械能的變化又因為高度逐漸所以答:因為降落傘與人勻速運動，所以降落傘與人的動能 _ 重力勢能因此降落傘與人的總機械能.17.小麗在海邊

17、游泳時發(fā)現(xiàn)，同樣在烈日下，沙灘很熱，而海水卻比較涼，這是為什么？小麗感到不可理解，請你給她解釋一下。答：因為水的比熱容容較 ，水和沙地相比，在同樣受熱或冷卻的情況下，吸收或放出的熱量相同，但水的溫度變化比沙 。因此，在受太陽照射條件相同時，沙灘比海水的溫度。18如圖19所示，一位同學(xué)小心地分別在冷水杯和熱水杯中滴入一滴墨水，將看到 杯中的墨水?dāng)U散快.這個實驗表明：擴散的快慢與 有關(guān).在制造半 導(dǎo)體元件時就利用了這一規(guī)律.19如圖 20 所示，把兩塊表面很平且干凈的鉛塊壓緊，兩塊鉛就結(jié)合在一起，甚至下 面掛一個重物都不能把它們拉開，這一現(xiàn)象說明 三、實驗說理題20. 小強用打氣筒向容器中打氣到一

18、定壓強，穩(wěn)定后讀出靈敏溫度計的讀數(shù)。打開卡子，氣體迅速沖開膠塞，溫度將會明顯降低。這是為什么？請你幫他解釋這個現(xiàn)象。21小明冬天的早晨去上學(xué)，到校后覺得手很冷，根據(jù)我們學(xué)過的物理知識，請你幫他找到解決問題的2個辦法，并說明這樣做的物理道理。22現(xiàn)在給你一杯熱水、一杯冷水、一根鐵條、一支鋼筆、一張砂紙，你能利用它們做哪些 物理實驗？請你說出兩個，并分別說出每個實驗的做法及此實驗說明了什么物理問題。四、計算題：23.質(zhì)量為500g的某種液體，溫度從 80C降低到20 C時，放出了 7.2x loJ的熱量，這 種液體的比熱容是多大？24小明同學(xué)家想購買一臺熱水器：水箱的容積為100L ,熱水器集熱管

19、的采光面積為1.5m2,熱效率為40 %.太陽光的日照強度為1.0 X103j/（m2 ?s）.（日照強度表示每平方米面積上1秒鐘得到的太陽光的能量。）如果要將lOOKg的水從20C加熱到40C,已知C水 =4.2 x io3j /（Kg ?C ）。請問用上述型號的太陽能熱水器來加熱，需要多長時間?五、閱讀研究題25.關(guān)于毛細現(xiàn)象小明等同學(xué)將一內(nèi)徑很細的玻璃筒插入水中，發(fā)現(xiàn)水面升高，小明通過請叫老師知道這種現(xiàn)象叫毛細現(xiàn)象。小明對此想出一個問題：毛細現(xiàn)象中，液面一定升高嗎？小紅說不一定，小梅說可能下降。小明反駁講，植物的根莖內(nèi)有細小管，由于毛細作用，能吸收水分，小紅則拿來一盒水 銀，做了一個實驗

20、，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象。根據(jù)上文的學(xué)習(xí)，請同學(xué)們回答下列問題：(1 )根據(jù)上文的閱讀，你能得出的結(jié)論是： 。(2)小明在桌子上灑了一些水，他把干抹布放在水上，拿起抹布時發(fā)現(xiàn)抹布變濕了，同時 桌子上的水剩的很少了，這是怎么回事，請你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下。(3)你認為此結(jié)論有什么用途？舉一個實例。(4 )小明和同學(xué)們在研究問 題時，經(jīng)歷了大致怎樣的思維程序?16、17、1819、20、九年級物理內(nèi)能單元測試題答案A、C、B、C、D、C、A、D、A、D、B、C13、做功可以改變物體的內(nèi)能 不變、下降、減少、減少 大、小、高 熱水、溫度 分子間存在著相互作用力（引力） 實驗說理題 氣體迅速沖開膠

21、塞時，氣體對外做功，自身內(nèi)能減少， 可以把可以放在貼近身體的口袋里，讓身體的熱能通過熱傳遞給手，暖和暖和。14、3*107、6015、20.621、23、24、五、八月桂花遍地開”時，很遠就能聞到香味； 在熱水中放一些糖，過一會兒水就變甜了； 在公共場所，一人吸煙，周圍的人都會受到毒害. ； B.可以讓左右手相互搓，通過做功來讓增大手的內(nèi)能，提高手的溫度。22、讓一杯熱水和一杯冷水靜止時，用鋼筆分別在熱水和冷水中滴入墨水，觀察擴散現(xiàn)象， 從而說明，熱水的分子運動速度比冷水的快。讓鐵條在砂紙上來回磨擦，用手先后比較鐵條的溫度。以此說明，做功可以改變物體的內(nèi)能。四、計算題：0. 24*10 3J/

22、 (Kg?C )21000000J; 14000S閱讀研究題25、在毛細現(xiàn)象中，液體會沿著細管的內(nèi)壁上升或下降。、水會沿著手巾的纖維細小的空隙上升現(xiàn)象毛細現(xiàn)象，所以，桌面的水會明顯減少。酒精燈的燈芯就是利用這一現(xiàn)象制成的。 發(fā)現(xiàn)和提出問題、猜想、設(shè)計實驗、列舉例子、論證和評價。.生活中有許多物理現(xiàn)象可以說明物理原理，你認為以下說法中正確的是( A .用銼刀銼鐵件時，得到很多細小的鐵粉，每一粒鐵粉就是一個鐵分子B 鐵絲很難被拉斷，說明分子之間只存在引力C 鐵塊很難被壓縮，說明分子間只存在斥力D 灑在桌面上的酒精，過一會兒都蒸發(fā)了，說明一切物體里的分子都在不停地做無規(guī)則 運動2. 如圖所示，將兩個

23、鉛柱的底面削平，削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會結(jié)合起來，甚至下面吊一重物都不能把它們拉開，而兩塊光滑的玻璃貼在一起，不會合成一塊的原因是()A .玻璃的分子間不存在引力B .玻璃接觸面的分子間距離太大，分子間作用力太小C .玻璃太硬，斥力大于引力D .以上說法都不對3. 焊接金屬的方法，一是依照荷葉上的水珠自動結(jié)合進行焊接，用高溫熔化金屬，從而使分子間的距離足夠近,金屬冷卻后就焊接到一起了;二是爆破焊接技術(shù),它是將金屬表面清 潔后靠在一起，然后靠爆炸產(chǎn)生的巨大壓力將兩金屬壓接在一起.這兩種方法都是利用分子力實現(xiàn)焊接的.間距較 (選填 大”或小”)時分子存在4.指出下列三個現(xiàn)象中共同反映

24、的物理知識：(1)(2)(3)A._ 5.當(dāng)香噴噴的豆?jié){打好后，戴眼鏡的小王打開豆?jié){機，他只聞到香味卻看不清楚豆?jié){.請 你用學(xué)過的物理知識解釋其中的原因.熱機包括內(nèi)燃機，柴油機和汽油機都屬于內(nèi)燃機，關(guān)于熱機的下列說法中正確的是( A .汽油機頂部有噴油嘴，柴油機頂部有火花塞B .柴油機在吸氣沖程中將柴油和空氣的混合氣吸入氣缸C .四沖程汽油機在工作過程中，進、排氣門同時關(guān)閉的沖程是做功沖程和壓縮沖程D .在柴油機的壓縮沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為柴油和空氣混合物的內(nèi)能車和摩托車大多是采用四沖程汽油機)2. 生活中常見的汽來工作的四沖程汽油機在一個工作循環(huán)中，下列說法不正確的是( A .對外做功一次B

25、.有兩次能量轉(zhuǎn)化C.曲軸轉(zhuǎn)動兩周D .壓縮沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能3. 從原理的發(fā)現(xiàn)到實際的應(yīng)用，往往要解決許多技術(shù)上的難題如圖所示的汽油機只有在做功沖程中燃氣才給活塞一個動力，但汽油機卻可以連續(xù)工作，其中關(guān)鍵部件是()A 火花塞B.連桿C.曲軸和飛輪D.進氣門和排氣門4. 熱機是將 能轉(zhuǎn)化成機械能的機器， 如圖所示是汽油機的 沖程.美國大的水.請你指出該 六沖程引擎”的一個優(yōu)點： .5.如圖所示，在透明塑料盒的底部鉆一個孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針管緊緊地塞進孔中，打開塑料盒蓋，向盒中滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕. 觀察到的現(xiàn)象是 .圖中情景演示的是這個情景中 能轉(zhuǎn)化為 能.5I*四沖程”汽油機工作過程中的你.沖程，【趣味鏈接】6.如圖所示為四缸發(fā)動機工作原理：內(nèi)燃 機通過連桿把四個汽缸的活塞連在一根曲 軸上，并使各汽缸的做功過程錯開，在飛輪轉(zhuǎn)動的每半