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1、XX 森林防火虎威威觀后感范文xx 森林防火虎威威觀后感范文今年是森林防火吉祥物“虎威威”誕辰 5 周年, 3 月 26 日是全國(guó)小學(xué)生安全日。通過(guò)開(kāi)展“虎威威”走進(jìn)校園、社區(qū)的形式,營(yíng)造“森林防火人人有責(zé)” 的氛圍,以點(diǎn)帶面,讓一個(gè)學(xué)生影響一個(gè)家庭,一個(gè)家庭影響一個(gè)社區(qū), 進(jìn)一步深化學(xué)生和群眾森林防火知識(shí)的 _ 。下面是為您收集的森林防火虎威威觀后感的范文,歡迎閱讀 !在第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,國(guó)家林業(yè)局向北京中小學(xué)生代表贈(zèng)送了 森林防火虎威威系列動(dòng)畫(huà) 短片,以向全國(guó)中小學(xué)生普及森林防火知識(shí), 培養(yǎng)和增強(qiáng)他們的森林防火安全意識(shí)。本部系列動(dòng)畫(huà)短片由國(guó)家森林防火指揮部辦
2、公室根據(jù)森林防火條例和中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的要求組織制作。為讓中小學(xué)生快速了解并掌握森林防火知識(shí),本部短片以森林防火形象大使中國(guó)森林防火吉祥物防火虎“威威”為主角,向觀眾介紹森林火災(zāi)的危害、森林火災(zāi)的形成、森林防火期防火區(qū)、山林中請(qǐng)勿吸煙、山林中請(qǐng)勿點(diǎn)火野炊、山林苗圃?xún)?nèi)禁止燃放煙花爆竹、不帶火種進(jìn)山林、森林火警 12119、常見(jiàn)的撲火方法、發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)的危險(xiǎn)地帶、發(fā)生森林火災(zāi)應(yīng)如何避險(xiǎn)、 哪些人不能參與撲救森林火災(zāi)、森林火災(zāi)之歌等知識(shí)。短片時(shí)長(zhǎng) 15 分 59 秒,共分 13 個(gè)章節(jié),每一章都將動(dòng)畫(huà)與消防知識(shí)相結(jié)合,文字、動(dòng)畫(huà)、聲音銜接有序。制作本部系列動(dòng)畫(huà)短片是為了從培養(yǎng)中小學(xué)生的森
3、林防火安全意識(shí)入手, 在講解如何應(yīng)對(duì)突發(fā)森林火災(zāi)的同時(shí),為開(kāi)展森林火災(zāi)的預(yù)防及撲救打下良好的基礎(chǔ)。一、格式和寫(xiě)法讀后感通常有三種寫(xiě)法:一種是縮寫(xiě)內(nèi)容提綱,一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì)感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用讀后感,也可以用讀有感。二、要選擇自己感受最深的東西去寫(xiě), 這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵。看完一本書(shū)或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開(kāi)雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫(xiě)上去, 什么都有一點(diǎn),什么也不深不透, 重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過(guò), 必然使文章平淡,不深刻。所以寫(xiě)感受前要認(rèn)真思考、分析,對(duì)自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫(xiě)。你可以抓住原作的中心思想寫(xiě),也
4、可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、 一個(gè)人物、一句閃光的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě),最好是突出一點(diǎn),深入挖掘,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,總之,感受越深,表達(dá)才能越真切,文章才能越感人。三、要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內(nèi)容。寫(xiě)讀后感的重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說(shuō)的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛,可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,可以是歷史教訓(xùn),也可以是當(dāng)前形勢(shì), 可以是童年生活,也可以是班級(jí)或家庭狀況,但最主要的是無(wú)論怎樣聯(lián)系都要突出時(shí)代精神, 要有較強(qiáng)的時(shí)代感。四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書(shū)筆記,要用切身體會(huì),實(shí)踐和生動(dòng)的事例來(lái)闡明從 “讀”中悟出的道理。
5、因此,讀后感中既要寫(xiě) “讀”,又要寫(xiě)“感”,既要敘述,又必須說(shuō)理。敘述是議論的基礎(chǔ),議論又是敘述的 . 深化,二者必須結(jié)合。讀后感以“感”為主。要適當(dāng)?shù)匾迷模?當(dāng)然引用不能太多,應(yīng)以自己的語(yǔ)言為主。在表現(xiàn)方法上,可用夾敘夾議的寫(xiě)法,議論時(shí)應(yīng)重于分析說(shuō)理,事例不宜多,引用原文要簡(jiǎn)潔。在結(jié)構(gòu)上,一般在開(kāi)頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著重抒寫(xiě)感受后,結(jié)尾又回扣“讀”。五、敘原文不要過(guò)多,要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。六、要審清題目。在寫(xiě)作時(shí),要分辨什么是主要的, 什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點(diǎn),“感”能寫(xiě)出體會(huì)。 ?七、要選擇材料。讀是寫(xiě)的基礎(chǔ),只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點(diǎn),把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會(huì) ; 只有認(rèn)真讀書(shū)才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái), 這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想,就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對(duì)一篇作品,寫(xiě)體會(huì)時(shí)不能面面俱到,應(yīng)寫(xiě)自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化,摘取其中的某一點(diǎn)做文章。 ?八,寫(xiě)讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開(kāi)頭,然后,再寫(xiě)體會(huì)。原文內(nèi)容往往用 34 句話(huà)概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來(lái)。要把重點(diǎn)放在 “感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。 ?九,寫(xiě)讀后感的注意事項(xiàng):寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。要寫(xiě)得有真情實(shí)感。應(yīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的感受
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