機(jī)械制圖電子教案(34)-

1、機(jī)械制圖電子教案(34【課題編號(hào)】34-7【課題名稱】裝配圖概述【教材版本】毛之穎主編.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材機(jī)械制圖(機(jī)械類.第2版.北京:高等教育出版社,2007毛之穎主編.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書機(jī)械制圖習(xí)題集(機(jī)械類.第2版.北京:高等教育出版社,2007【教學(xué)目標(biāo)與要求】一、知識(shí)目標(biāo)1、了解裝配圖的作用和內(nèi)容;2、熟悉裝配圖的規(guī)定畫法和特殊畫法。二、能力目標(biāo)熟知裝配圖的規(guī)定畫法和特殊畫法及尺寸標(biāo)注的方法。三、素質(zhì)目標(biāo)熟悉簡(jiǎn)單裝配體的視圖選擇,會(huì)選主視圖和其他視圖。四、教學(xué)要求熟悉裝配圖的作用、內(nèi)容、簡(jiǎn)單裝配體的視圖選擇?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】簡(jiǎn)單裝配體的視圖選擇?！倦y點(diǎn)分析】裝配

2、圖特殊畫法?！痉治鰧W(xué)生】1、基本具備學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ),選擇零件的主視圖時(shí)僅考慮零件的形狀特征、工作位置和加工位置;而選擇裝配體的主視圖時(shí)要全面考慮裝配體的工作位置和總體結(jié)構(gòu)特征的方位、工作原理和主要裝配線的方位、內(nèi)部零件間的相對(duì)位置關(guān)系的方位,比較復(fù)雜。2、在學(xué)習(xí)方法上要注意裝配圖與零件圖表達(dá)上的異同點(diǎn),在差異點(diǎn)的學(xué)習(xí)上下功夫?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)思路】教學(xué)方法:演示法、講練法、討論法、歸納法?！窘虒W(xué)資源】機(jī)械制圖網(wǎng)絡(luò)課程、圓規(guī)、三角板?！窘虒W(xué)安排】2學(xué)時(shí)(90分鐘教學(xué)步驟:講授與演示交叉進(jìn)行、講授與練習(xí)交叉進(jìn)行、講授與討論交叉進(jìn)行,最后進(jìn)行歸納?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)回顧(510分鐘1.簡(jiǎn)述畫零件工作圖的

3、方法和步驟,零件尺寸的測(cè)量;2.講評(píng)作業(yè)中遇到的共性問題;3.提問:測(cè)量零件尺寸要做到的要求是什么?二、導(dǎo)入新課簡(jiǎn)述本節(jié)內(nèi)容、要點(diǎn)、作用和地位,導(dǎo)出教學(xué)目標(biāo)。裝配圖要正確、清楚地表達(dá)裝配體的結(jié)構(gòu)、工作原理及零件間的裝配關(guān)系,并不要求把每個(gè)零件的各部分結(jié)構(gòu)均完整地表達(dá)出來。第六章介紹的圖樣的基本表示法對(duì)裝配圖同樣適用,但由于表達(dá)的側(cè)重點(diǎn)不同,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)裝配圖還作了專門的規(guī)定。三、新課教學(xué)(7080分鐘教師講授裝配圖定義、作用;講授一組圖形、必要尺寸、技術(shù)要求和零件序號(hào)、標(biāo)題欄、明細(xì)欄等裝配圖內(nèi)容。演示網(wǎng)絡(luò)課程千斤頂裝配圖。教師講授裝配圖主視圖的選擇原則、其他視圖的選擇。學(xué)生進(jìn)行教材例題識(shí)讀,周邊

4、一起討論分析視圖表達(dá)的合理性,識(shí)讀圖中尺寸,熟知其作用。通過特殊畫法和簡(jiǎn)化畫法示例,掌握裝配圖的表達(dá)要領(lǐng)。四、小結(jié)(510分鐘裝配圖的作用和表達(dá)方法。五、作業(yè)1、習(xí)題:分析習(xí)題集7-1各題的表達(dá)方案和表達(dá)方法。2、預(yù)習(xí):教材P.136 由零件圖畫裝配圖。【板書設(shè)計(jì)】參考相應(yīng)的P.P.T文集?！窘虒W(xué)后記】機(jī)械制圖電子教案(35【課題編號(hào)】35-7【課題名稱】由零件圖畫裝配圖【教材版本】毛之穎主編.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材機(jī)械制圖(機(jī)械類.第2版.北京:高等教育出版社,2007毛之穎主編.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書機(jī)械制圖習(xí)題集(機(jī)械類.第2版.北京:高等教育出版社,2007【教學(xué)目標(biāo)與

5、要求】一、知識(shí)目標(biāo)掌握簡(jiǎn)單裝配圖的畫法。二、能力目標(biāo)根據(jù)零件圖會(huì)畫簡(jiǎn)單裝配圖。三、素質(zhì)目標(biāo)具備繪制簡(jiǎn)單裝配圖的畫法的基本技能。四、教學(xué)要求掌握簡(jiǎn)單裝配圖的畫法,會(huì)畫簡(jiǎn)單裝配圖?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】簡(jiǎn)單裝配圖的畫法。【難點(diǎn)分析】畫圖步驟的確定。【分析學(xué)生】1.具有學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ);3.畫裝配圖的學(xué)習(xí)方法要注意知識(shí)的綜合應(yīng)用、靈活應(yīng)用。【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】教學(xué)方法:回顧法、演示法、練習(xí)法、討論法、歸納法?！窘虒W(xué)資源】機(jī)械制圖網(wǎng)絡(luò)課程、圓規(guī)、三角板等?！窘虒W(xué)安排】2學(xué)時(shí)(90分鐘教學(xué)步驟:回顧與演示交叉進(jìn)行、練習(xí)與討論交叉進(jìn)行,最后進(jìn)行歸納?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)回顧(510分鐘1.簡(jiǎn)述畫裝配圖的一般步驟

6、;2.講評(píng)作業(yè)中遇到的共性問題;3.預(yù)習(xí)提問:由零件圖畫裝配圖的作圖步驟是什么?二、導(dǎo)入新課簡(jiǎn)述本節(jié)內(nèi)容、要點(diǎn)、作用和地位,導(dǎo)出本節(jié)教學(xué)目標(biāo)。畫裝配圖的步驟與畫零件圖相似,主要的不同是畫裝配圖時(shí)要從整個(gè)裝配體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理出發(fā),確定合理的表達(dá)方案。通過裝配體實(shí)物測(cè)繪后的裝配圖畫圖步驟是:將測(cè)繪好的零件草圖整理后,參考裝配示意圖,確定表達(dá)方案和畫圖比例,再畫出裝配圖。三、新課教學(xué)(7080分鐘教學(xué)示例:由千斤頂?shù)牧慵D畫出裝配圖教師結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課程演示,分析講解千斤頂裝配體的結(jié)構(gòu)及工作原理,表達(dá)方案的確定和視圖選擇;演示繪制畫圖方法和一般步驟。學(xué)生根據(jù)教材7-2千斤頂?shù)难b配圖進(jìn)上步討論分析擬定

7、作圖步驟,并試畫零件草圖和裝配草圖。四、小結(jié)(510分鐘簡(jiǎn)述畫裝配圖的作圖要領(lǐng)和注意問題。五、作業(yè)1、習(xí)題:完成習(xí)題集P.91 *7-2 畫微型調(diào)節(jié)支承的裝配圖。2.預(yù)習(xí):教材P.137 讀裝配圖?！景鍟O(shè)計(jì)】參考相應(yīng)的P.P.T文集?！窘虒W(xué)后記】機(jī)械制圖電子教案(36【課題編號(hào)】36-7【課題名稱】讀裝配圖【教材版本】毛之穎主編.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材機(jī)械制圖(機(jī)械類.第2版.北京:高等教育出版社,2007毛之穎主編.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書機(jī)械制圖習(xí)題集(機(jī)械類.第2版.北京:高等教育出版社,2007【教學(xué)目標(biāo)與要求】一、知識(shí)目標(biāo)掌握讀裝配圖的方法和步驟。二、能力目標(biāo)具有識(shí)讀

8、簡(jiǎn)單裝配圖的能力。三、素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)識(shí)讀裝配圖的基本能力。四、教學(xué)要求掌握讀懂裝配圖的方法,會(huì)讀裝配圖?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】讀裝配圖的方法和步驟?！倦y點(diǎn)分析】看懂零件的結(jié)構(gòu)形狀、裝配體的尺寸和技術(shù)要求?！痉治鰧W(xué)生】1.學(xué)習(xí)具備識(shí)讀基礎(chǔ)和機(jī)械常識(shí)的積累;2.裝配圖與看零件圖有所不同,教學(xué)過程中有所側(cè)重,引導(dǎo)學(xué)生注重方法要領(lǐng),讀懂裝配圖?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)思路】教學(xué)方法:演示法、講練法、對(duì)比法、討論法、歸納法?！窘虒W(xué)資源】機(jī)械制圖網(wǎng)絡(luò)課程、圓規(guī)、三角板?！窘虒W(xué)安排】2學(xué)時(shí)(90分鐘教學(xué)步驟:講授與演示交叉進(jìn)行、講授與練習(xí)交叉進(jìn)行、講授與對(duì)比交叉進(jìn)行、講授與討論交叉進(jìn)行,最后進(jìn)行歸納?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)回顧(510

9、分鐘1.簡(jiǎn)述由零件圖畫裝配圖的作圖方法和步驟;2、講評(píng)作業(yè)中遇到的共性問題； 3預(yù)習(xí)提問：讀裝配圖通常分幾步？。 二、導(dǎo)入新課 簡(jiǎn)述本節(jié)內(nèi)容、要點(diǎn)、作用和地位，導(dǎo)出學(xué)習(xí)目標(biāo)。 在進(jìn)行機(jī)械的設(shè)計(jì)、 裝配、 檢驗(yàn)、 使用、 維修和技術(shù)革新等各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)中， 都要看裝配圖。 三、新課教學(xué)（7080 分鐘） 讀圖示例：讀鉆模的裝配圖 教師結(jié)合示例，講解讀裝配圖的基本方法基本要求。 講授概括了解， 了解工作原理和裝配關(guān)系， 分析視圖、 看懂零件的結(jié)構(gòu)形狀， 分析尺寸和技術(shù)要求等讀裝配圖的方法和步驟，并與讀零件圖方法作對(duì)比。 學(xué)生進(jìn)行習(xí)題集 P.83 7-1 低速滑輪的識(shí)讀練習(xí)，教師點(diǎn)撥導(dǎo)讀，對(duì)共性問 題進(jìn)行