大班社會(huì)教案：量一量稱一稱

1、大班社會(huì)教案：量一量，稱一稱大班社會(huì)教案：量一量，稱一稱1一、心育目標(biāo)：讓幼兒通過親自參與活動(dòng)，知道自己身高、體重的變化，懂得自己的身體是在不斷生長 的。培養(yǎng)幼兒能夠關(guān)心自己的身體變化，發(fā)展自我意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒入園時(shí)的身長圖和體重表。三、活動(dòng)過程：(一)出示幼兒剛?cè)雸@的身長圖和體重表，引起幼兒觀察，并進(jìn)行討論。這些圖片上的娃娃是誰?(貼有照片的幼兒外形)上面有些什么?(表示身高的竹子和體重的小稱砣)小結(jié)：這些都是我們剛上幼兒園時(shí)保健老師給我們量身高，稱體重的表，上面的一根竹子和一個(gè)小砣就表示那時(shí)我們的身高和體重。(二)通過操作活動(dòng)對(duì)比，讓幼兒感知其中變化，了解自己在長大。小朋友，現(xiàn)在你

2、們的身高和體重有沒有變化?請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)量身高稱體重，再貼上表示身高的竹子和小稱砣。請(qǐng)幼兒在觀察對(duì)比，了解其中變化。小結(jié)：剛才我們發(fā)現(xiàn)小朋友在原來的竹子上又加上了一根小竹子，竹子越長越高，說明小朋友長高了，小稱砣越來越多，說明小朋友變重了。我們長大了。(三)通過討論，知道我們長大了，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?！艾F(xiàn)在，我們長大了，在幼兒園學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?”(從生活自理能力、學(xué)習(xí)、游戲等方面去討論)小結(jié)：我們長大了，學(xué)會(huì)自己吃飯，能高高興興上幼兒園，會(huì)講故事，會(huì)念兒歌，拍皮球，玩各種游戲，今后我們還會(huì)長大，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。四、親子活動(dòng)建議家長在家中一角，為孩子做兩顆生長樹，一棵記錄身高的變化，一棵記錄體重的變化

3、，并定期為孩子測(cè)量。五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：知道自己在不斷地長大；逐步學(xué)會(huì)關(guān)注自己身體的變化。大班社會(huì)教案：量一量，稱一稱2一、心育目標(biāo)：讓兒童通過親自參與活動(dòng)，知道自己身高、體重的變化，懂得自己的身體是在不斷生長 的。培養(yǎng)兒童能夠關(guān)心自己的身體變化，發(fā)展自我意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：兒童入園時(shí)的身長圖和體重表。三、活動(dòng)過程：(一)出示兒童剛?cè)雸@的身長圖和體重表，引起兒童觀察，并進(jìn)行討論。這些圖片上的娃娃是誰?(貼有照片的兒童外形)上面有些什么?(表示身高的竹子和體重的小稱砣)小結(jié)：這些都是我們剛上幼兒時(shí)保健老師給我們量身高，稱體重的表，上面的一根竹子和一個(gè)小砣就表示那時(shí)我們的身高和體重。(二)通過操作活動(dòng)對(duì)

4、比，讓兒童感知其中變化，了解自己在長大。小朋友，現(xiàn)在你們的身高和體重有沒有變化?請(qǐng)兒童現(xiàn)場(chǎng)量身高稱體重，再貼上表示身高的竹子和小稱砣。請(qǐng)兒童在觀察對(duì)比，了解其中變化。小結(jié)：剛才我們發(fā)現(xiàn)小朋友在原來的竹子上又加上了一根小竹子，竹子越長越高，說明小朋友長高了，小稱砣越來越多，說明小朋友變重了。我們長大了。(三)通過討論，知道我們長大了，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?！艾F(xiàn)在，我們長大了，在幼兒學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?”(從生活自理能力、學(xué)習(xí)、游戲等方面去討論)小結(jié)：我們長大了，學(xué)會(huì)自己吃飯，能高高興興上幼兒，會(huì)講故事，會(huì)念兒歌，拍皮球，玩各種游戲，今后我們還會(huì)長大，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。四、親子活動(dòng)建議家長在家中一角，為孩子做兩顆生長樹，一棵記錄身高的變化，一棵記錄