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文檔簡介

1、現(xiàn)代漢語語法研究試題一、填空題 1語法是_, 它可以有兩方面的理解:一是客觀存在的_; 一是帶有人們主觀色彩的_. 2語法學是_, 它可以按照不同的標準分類, 按照研究方法分為_、_、_; 按照研究目的分為_、_、_; 按照語法學派分為_、_、_. 3詞法主要研究_等;句法主要研究_等。 4語法的三大特點是_、_、_。 5現(xiàn)代漢語的五級語法單位是_、_、_、_、_。 6看一個語言單位是不是語素,主要是看:是不是_;是不是_。 7詞是造句單位是指它們都可以作為_,在語法規(guī)則的支配下_。 8詞與詞組合構(gòu)成短語所用的語法手段主要是_和_。 9句子是在一定的語境中_語言單位。它有一個_,有一個_. 1

2、0句群又叫_或_, 它是_。 二、判斷題 1復指短語都是名詞性短語。() 2聯(lián)合短語可以是名詞性的,也可以是動詞或形容詞性的。() 3成語都是固定短語。() 4多義短語在動詞后都是補語。() 5數(shù)量短語在動詞后都是補語。() 6多義短語都可以通過層次分析加以說明。() 7由三個以上的實詞構(gòu)成的短語必然會有兩個以上的層次。() 8多重短語的結(jié)構(gòu)類型名稱,是根據(jù)第一個層次來確定的。() 9單層短語和多重短語是可以互相轉(zhuǎn)換的。() 三、單項選擇題 下列語言單位中全是雙音節(jié)語素的一組是_。 A流連玲瓏吩咐猶豫B爛漫叮當綿軟嘀答C嘩啦含糊眉目荒唐D徘徊伶俐筆墨嘹亮 2下列語言單位全是詞的一組是_。 A電

3、冰箱來不及種田晚會B鐵公雞槍代表團吃不消C文化宮加快走喇叭褲D自留地療講臺啄木鳥 3下列語言單位中既可以是詞,也可以是語素的一組是_。 A羽吉半 B紀規(guī)檢C冰落著 D意翼勇 4“喜馬拉雅山終年白雪皚皚”中有_。 A6個語素 B7個語素 C8個語素 D9個語素 5“蝙蝠在吱吱飛行而蜘蛛在悄悄結(jié)網(wǎng)”中有_。 A3個雙音節(jié)語素,9個單音節(jié)語素B4個雙音節(jié)語素,7個單音節(jié)語素 C5個雙音節(jié)語素,5個單音節(jié)語素D6個雙音節(jié)語素,3個單音節(jié)語素 6“他喜歡吃葡萄干”中有_。 A5個詞,6個語素 B4個詞,6個語素C4個詞,7個語素 D5個詞,4個語素 7下列詞語中全部符合本族語、雙音節(jié)、合成詞三個條件的一

4、組是_。 A玫瑰 米酒 油菜 講臺 奇妙B遲到 唐詩 花兒 電視 擴大C干部 冰糕 人口 虛偽 房間D秋分 可悲 騙子 苦頭 火車 12下列語素中全是半自由語素的一組是_。 A豐 巨 父 祝 B良 休 珍 視C奮 祖 暄 黃 D炎 體 電 實 8語素有單義的,也有多義的。以“愁”和“稠”為例分析,那么_。 A全是單義語素B全是多義語素C“愁”是單義語素,“稠”是多義語素D“愁”是多義語素,“稠”是單義語素 9下列加點的語素中,全是虛語素的一組是_。 A簾子 石子 松子 桌子 椅子B老師 老鷹 老虎 老鄉(xiāng) 老劉 C木頭 石頭 甜頭 想頭 老頭D黨性 原則性 積極性 硬性 男性 10不能獨立成詞,

5、只能與其他語素構(gòu)成合成詞,位置可前可后的語素是_。 A自由語素 B半自由語素C不自由語素 D虛語素 四、問答題 2名詞、動詞、形容詞各有哪些主要語法特征?10“出了一身汗”和“買了一身衣服”中的“一身”有什么不同?16怎樣區(qū)分介詞“由于、因為、為了”與連詞“由于、因為、為了”? 33補語和賓語的一般順序是怎樣的?在哪種情況下會出現(xiàn)哪些特殊順序? 49關聯(lián)詞語哪些可以作句子成分,哪些不能作句子成分? 56什么是緊縮復句?緊縮復句與連動句有什么區(qū)別? 現(xiàn)代漢語語法研究試題及答案一、填空題1.語言中大小音義結(jié)合體的組合聚合規(guī)則、語法規(guī)律本身、語法學或語法書2.研究語法的科學、歷史語法、比較語法、描寫語法、系統(tǒng)語法、參考語法 、教學語法、傳統(tǒng)語法、結(jié)構(gòu)主義語法、轉(zhuǎn)換生成語法 3.詞的構(gòu)成、變化和分類、短語、句子、句群的結(jié)構(gòu)和類型4.概括性、穩(wěn)固性、民族性5.語素、詞、短語、句子、句群6.有意義、不可分割的整體7.現(xiàn)成的語言材料、被自由的組合在各種句子之中8.詞序、虛詞9.能夠表達一個相對完整意思、語調(diào)和語氣、隔離性停頓10.句組、語段、句子和句子組成的有一個明晰的中心意思的語言單位二、判斷題 1.2.120.121.122.123.124.125.126. 三、單項選擇題 5.A 6.B

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