名師、骨干教師樣表填寫方法

1、附件1 黔西縣中小學教學名師（或骨干教師）推薦表 任 教 學 校鐵石鄉(xiāng)安樂小學推 薦 類 別 骨干教師 任教學段及學科 小學語文 現任專業(yè)技術職務 小學一級教師 黔西縣教育局制二一三年三月 填表說明 1、本表統一采用電腦打印，不接收手寫表。請按要求如實填寫。 2、封面“推薦類別”一欄系指“骨干教師”或“教學名師”。 3、本表中“自我評價”一欄及此欄以前各部分由被推薦人本人填寫；以后各欄由被推薦人所在學校和所在中心校填寫。 4、第1頁及表中“任教學段”指小學、初中或高中。 5、此表可復印填報。姓名性別女民族漢出生年月1983年11月政治面貌參加工作時間2005年 09月教齡8年是否特級教師否何級

2、骨干教師任教學科及學段小學語文職稱職務小學一級教師任職時間2009年11月申報專業(yè)音樂最后畢業(yè)學校畢節(jié)學院畢業(yè)時間2009年1月專業(yè)語文教育學制3年學位任現職以來進修培訓情況2009年11月參加畢節(jié)地區(qū)中小學班主任培訓考核合格。2011年12月參加貴州省中小學教師繼續(xù)教育培訓考試成績合格。何時何地受何種獎勵或處分2010年度榮獲鐵石鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任主要工作經歷時間工作或學習單位證明人年9月至年7月就讀于黔西師范一般填校長年9月至年7月在林泉鎮(zhèn)石山小學代課一般填校長年9月至年7月在鐵石鄉(xiāng)鐵盔小學任教一般填校長年9月至今在鐵石鄉(xiāng)安樂小學任教一般填校長教學研究成果成果、專著或教材名稱發(fā)表刊物（何年何月何

3、期）獲何種獎勵本人排名主講公開課、學術講座等情況何級教育行政部門組織時間內容次數鐵石中心校5月16日公開課畫家鄉(xiāng)1優(yōu)質課教學評比獲獎情況省級（時間、內容、等次）市級（時間、內容、等次）縣級、鄉(xiāng)（校）（時間、內容、等次）承擔或參加培訓情況國培計劃省培計劃市、縣、鄉(xiāng)、校級培訓時間內容（注明承擔或參加）次數時間內容（注明承擔或參加）次數時間內容（注明承擔或參加）次數2012年7月參加“小學語文新課標解讀暨名師經典課堂觀摩研討會”學習1指導青年教師情況指導對象指導時間指導內容證明人自我評價作為一名人民教師，自從參加工作以來，在各級領導的正確領導和悉心關懷下，在眾多同事的幫助下，本人在各方面都取得了長足

4、的進步，從一名新教師成長成為一名素質較高、工作能力較強的合格人民教師。多年來本人努力并堅持做好以下方面的工作：一、思想素質和師德修養(yǎng)方面。堅持黨的基本路線，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹國家的教育方針、政策。遵守國家法令法規(guī)，團結協作，奮發(fā)進取，熱愛學生，熱愛學校，愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教；努力提高思想素質和業(yè)務能力。忠誠于教育事業(yè)，全心全意為黨的教育事業(yè)服務,努力做好本職工作。 二、教育教學方面。在教育教學工作中，堅持素質教育思想，認真參加各種教研、教改活動，積極鉆研教材、教法，認真上好每一堂課、批改每一次作業(yè)，圓滿完成教育教學任務。并不斷地自學新知識、新教法，盡量充

5、實自己，努力提高自己的業(yè)務水平。平時經常與學生談心、增進溝通，做學生學習上的良師益友，做學生校園生活上的好后勤。重視學困生學習轉化工作，積極輔導，取得良好效果。作為語文、音樂、品德等科目的任課老師，認真學習新課標、新理念，認真鉆研教材內容，結合班級共性和學生個性，做好備、教、輔、批、改每一個環(huán)節(jié)，并作好課后小節(jié)。授課班級總體學習成績較好，各科成績在全鄉(xiāng)同類學校中均名列前茅。特別是所授語文學科成績在全鄉(xiāng)同類學校中已連續(xù)多年穩(wěn)居第一二。三、課堂教學改革方面。在這個學習型社會中，能夠做到時刻關注教改動態(tài)，大膽工作，創(chuàng)造性地開展教學活動。深刻領悟先進的教學思想和理念，積極探索教學新方法、新舉措，努力在

6、教學一線有新突破。堅決反對填鴨式教學，切實解決學生學習過程中的難點困惑，有針對性的進行專題教學和輔導，課堂教學效果良好，學生成績顯著提高，深受同行的尊重和學生的愛戴。 四、生活方面。堅持每天按時到校，從不遲到，曠工，早退。盡量克服個人困難，從不隨意請假，得到學校領導和同事的一致贊賞。堅決服從各級領導的工作安排，能夠認真完成上級交給的各種任務，從無推諉扯皮現象。和同事關系融洽，從沒有吵架紅臉的事情發(fā)生。和學生關系如朋友般親密，以鼓勵表揚為主，極少批評，堅決不傷害學生的自尊心。并為建設和諧校園做出了自己應有的貢獻。 成績屬于過去，前路依然漫長。在今后的工作中，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，再接再厲，奮發(fā)圖強，為培養(yǎng)祖國的棟梁之才傾盡自己的畢生力量。學校意見該同志工作積極認真負責，勇于承擔教學重任，履行崗位職責，樂于奉獻；積極探究教學改革新方法，注重待進生的轉化輔導，善于總結教育教學經驗，教