版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、醫(yī)院學(xué)科影響力評估實(shí)施方案學(xué)科是醫(yī)院的基本組成單元,學(xué)科發(fā)展是醫(yī)院發(fā)展的基礎(chǔ)和根本,學(xué)科建設(shè)的水平直 接反映出醫(yī)院的整體辦院水平和學(xué)術(shù)地位。因此,學(xué)科建設(shè)的重要性不言而喻,只有加強(qiáng) 學(xué)科建設(shè),才能不斷提升醫(yī)院技術(shù)水平和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。平谷區(qū)中醫(yī)醫(yī)院創(chuàng)建二十多年以 來,秉承中醫(yī)學(xué)的精髓,始終堅(jiān)持“一切為了病人”的辦院宗旨,不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),已 形成了骨傷科、正骨按摩等一批國家和市級重點(diǎn)專病???,以及糖尿病???、五官科、肛 腸科、針灸科等一批京東地區(qū)較高知名度的中醫(yī)特色學(xué)科。為了全方位分析中醫(yī)院各學(xué)科 的競爭能力,為科學(xué)規(guī)劃醫(yī)院學(xué)科建設(shè)提供依據(jù),特制定此評估實(shí)施方案。一醫(yī)院學(xué)科影響力評估的作用學(xué)科影
2、響力評估是指按照一定評估標(biāo)準(zhǔn),借助評價(jià)工具綜合分析學(xué)科專業(yè)技術(shù)人才、 醫(yī)療技術(shù)、科研水平、醫(yī)療設(shè)備及學(xué)科基礎(chǔ)設(shè)施、病源、業(yè)務(wù)量等因素,科學(xué)、合理地對 醫(yī)院各個(gè)學(xué)科的影響力進(jìn)行評價(jià),為醫(yī)院進(jìn)行有層次、分步驟的學(xué)科建設(shè)提供科學(xué)依據(jù)。 具體來說,醫(yī)院學(xué)科影響力評估的作用和意義體現(xiàn)在:1. 綜合分析作用。根據(jù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)對學(xué)科影響力相關(guān)因素進(jìn)行分析,分析學(xué)科發(fā)展 現(xiàn)狀,明確學(xué)科優(yōu)勢、劣勢,以及發(fā)展機(jī)遇及面臨的威脅,確定學(xué)科影響力,為細(xì)化學(xué)科 發(fā)展目標(biāo)及學(xué)科建設(shè)考核目標(biāo)提供依據(jù)。2. 準(zhǔn)確定位作用。依據(jù)矩陣中兩個(gè)維度的評估得分,明確學(xué)科在全院中的位置,即: 品牌學(xué)科、發(fā)展學(xué)科、推廣學(xué)科、創(chuàng)業(yè)學(xué)科,并確定
3、學(xué)科未來發(fā)展方向。3. 全面規(guī)劃作用。通過對學(xué)科影響力的綜合評估,根據(jù)全院學(xué)科實(shí)際情況及醫(yī)院發(fā)展 戰(zhàn)略,制定有重點(diǎn)、分層次的醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。二醫(yī)院學(xué)科影響力評估的原則醫(yī)院學(xué)科影響力評估是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工作,同時(shí)也是一項(xiàng)涉及面廣、工作量大、原 則性強(qiáng)的工作,為了保證評估活動(dòng)順利開展,確保評估結(jié)果的公平、公正、公開及科學(xué)有 效,特制定以下評估原則:1. 群策群力原則。學(xué)科影響力的評估必須成立評估委員會(huì),集合委員會(huì)群體的意見對 學(xué)科影響力進(jìn)行評價(jià)。依據(jù)事實(shí)原則。評估工作必須基于學(xué)科的實(shí)際情況,不得弄虛作假,確保評估的真實(shí)性。2. 規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)原則。為了確保評價(jià)工作的規(guī)范性及評價(jià)結(jié)果的可比性,臨床學(xué)科和
4、醫(yī)技 學(xué)科分別制定相應(yīng)評估標(biāo)準(zhǔn),委員會(huì)成員必須嚴(yán)格按照評估標(biāo)準(zhǔn)開展評估工作。3. 公平、公正、公開原則。評估委員會(huì)成員必須站在醫(yī)院發(fā)展的大局上公平、公正的 對醫(yī)院各個(gè)學(xué)科進(jìn)行評估,同時(shí)評估結(jié)果進(jìn)行公示,征詢?nèi)郝毠ひ庖?,確定無異議后, 方可確定各個(gè)學(xué)科的影響力。三景惠醫(yī)院學(xué)科影響力評估矩陣景惠在總結(jié)大量醫(yī)院咨詢經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)今前沿的管理思想,開發(fā)出醫(yī)院學(xué)科 影響力評估的有效工具一一景惠醫(yī)院學(xué)科影響力評估矩陣。(一)工具基本思路如圖1所示,矩陣中橫坐標(biāo)表示學(xué)科競爭能力,縱坐標(biāo)表示學(xué)科業(yè)務(wù)增長能力,也即 學(xué)科影響力的兩個(gè)維度,根據(jù)某個(gè)學(xué)科評估得分(業(yè)務(wù)增長和競爭能力兩個(gè)維度)確定該 學(xué)科在矩
5、陣中的位置;醫(yī)院所有學(xué)科在矩陣中的位置得到確定后,醫(yī)院各個(gè)學(xué)科的影響力 評估結(jié)果在矩陣中便可得到直觀展示。100 "1發(fā)展學(xué)科品牌學(xué)科業(yè)80務(wù)增長創(chuàng)業(yè)學(xué)科(扶持學(xué)科)推廣學(xué)科競爭能力80100圖1景惠學(xué)科影響力評估矩陣(二)工具的運(yùn)用步驟0醫(yī)院學(xué)科影響力評估矩陣運(yùn)用步驟詳見圖2所示評估委員會(huì)按照業(yè)務(wù)增長和競爭能力兩個(gè)維度的根據(jù)學(xué)科評估得分(業(yè)務(wù)增長和競爭能力兩個(gè)維第三步:劃分象限參照醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃及醫(yī)院資源,并經(jīng)評估委 員會(huì)討論,確定象限劃分標(biāo)準(zhǔn)(如圖所示:競爭 依據(jù)象限的劃分及各學(xué)科在矩陣中的位置最終確 定學(xué)科的影響力和學(xué)科發(fā)展方向。圖2醫(yī)院學(xué)科影響力評估實(shí)施步驟圖(三)各學(xué)科分
6、類的發(fā)展方向1. 品牌學(xué)科。品牌學(xué)科競爭力和業(yè)務(wù)增長能力都是全院最強(qiáng)的,它代表著醫(yī)院醫(yī)療技 術(shù)的最高水平,是醫(yī)院的核心競爭力,醫(yī)院需要集中最優(yōu)質(zhì)的資源進(jìn)行建設(shè)。2. 發(fā)展學(xué)科。發(fā)展學(xué)科業(yè)務(wù)增長能力較強(qiáng),而競爭能力較弱,是具有巨大潛力的學(xué)科, 正處于快速發(fā)展時(shí)期,醫(yī)院需要給予足夠重視,不斷提升此類學(xué)科的競爭能力。3. 推廣學(xué)科。推廣學(xué)科競爭力較強(qiáng),而業(yè)務(wù)增長較為緩慢,說明社會(huì)大眾對此類學(xué)科 認(rèn)知度不夠,學(xué)科特色宣傳不到位,醫(yī)院需要加大此類學(xué)科的宣傳推廣力度,擴(kuò)大此類學(xué) 科的社會(huì)影響力,推動(dòng)此類學(xué)科建設(shè)成為品牌學(xué)科。4. 創(chuàng)業(yè)學(xué)科。創(chuàng)業(yè)學(xué)科在業(yè)務(wù)增長能力和競爭能力都比較薄弱。管理學(xué)中木桶效應(yīng)說 明
7、了一個(gè)組織的綜合實(shí)力并非由最有實(shí)力的單元決定,而是由最薄弱的單元決定的。同理, 醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平是由實(shí)力最弱的學(xué)科決定的。因此,醫(yī)院在學(xué)科發(fā)展中,充分發(fā)揮品 牌學(xué)科“龍頭”作用,投入一定的資源推動(dòng)創(chuàng)業(yè)學(xué)科的發(fā)展,避免創(chuàng)業(yè)學(xué)科的滯后拖累其 他學(xué)科快速發(fā)展。四平谷區(qū)中醫(yī)醫(yī)院學(xué)科影響力評估具體實(shí)施步驟(一)中層培訓(xùn)景惠專家對醫(yī)院全體中層干部進(jìn)行培訓(xùn),了解學(xué)科建設(shè)的相關(guān)知識,下發(fā)學(xué)科影響力 評估方案征求意見。(二)各醫(yī)技、臨床科室及信息科、病案室準(zhǔn)備相關(guān)資料各科室主任按照學(xué)科影響力評估標(biāo)準(zhǔn)所列項(xiàng)目整理資料,信息科、病案室協(xié)助各個(gè)科 室搜集整理資料。(三)成立學(xué)科影響力評估委員會(huì)并組織評審醫(yī)院成立學(xué)科
8、影響力評估委員會(huì),評估委員會(huì)由醫(yī)院老專家、院領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)科室主 任組成。委員會(huì)主要職責(zé)為:聽取景惠顧問對相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料的介紹以及各個(gè)維度的評分, 為評估工作提出建設(shè)性意見,全力支持學(xué)科影響力評估工作。(四)確定各學(xué)科影響力按照商定的象限劃分標(biāo)準(zhǔn)劃分四個(gè)象限,并確定品牌學(xué)科、推廣學(xué)科、發(fā)展學(xué)科、創(chuàng) 業(yè)學(xué)科的分類。(五)結(jié)果公示對全院各個(gè)學(xué)科的影響力評估結(jié)果進(jìn)行公示,廣泛聽取全院職工意見,院領(lǐng)導(dǎo)及評估 委員會(huì)成員商議匯總的職工意見,采納有建設(shè)性的意見,并作出相應(yīng)修正,最終確定各個(gè) 學(xué)科的影響力。附錄一:臨床學(xué)科及醫(yī)技學(xué)科分類評分標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)增長能力維度和競爭力維度評分總分均為100分,具體評分表如表1、
9、表2、表3及表4所示,其中表1、表2適用臨床類學(xué)科,表3、表4適用醫(yī)技類學(xué)科。(一)臨床類學(xué)科表1業(yè)務(wù)增長評分標(biāo)準(zhǔn)一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值評分辦法得分(一)工作量(40 分)1-1人均門診量20門診量占全院所有科室的前三位得滿分;每 下降一位扣3分,扣完為止。門診量增長在 3%(含3%以上不扣分,每 下降1呀口 3分。1-2人均出院病人數(shù)20出院人數(shù)占全院所有科室的前三位得滿分;每下降1位扣3分,扣完為止。出院病人增長在 5% (含5%以上不扣分, 每下降1%扣3分。(二)醫(yī)療效率(20 分)2-1床位利用率10與上一年相比每增加 1%得1分。2-2出院病人平均住院日10與上一年相比每減少天,得
10、1分。(三)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行(40 分)3-1科室年總收入8與上一年相比每增加 1%得1分。3-2人均業(yè)務(wù)收入8與上一年相比每增加 1%得1分。3-3人均收支節(jié)余8與上一年相比每增加 1%得1分。3-4每床日平均收益8與上一年相比每增加 1%得1分。3-5百兀資產(chǎn)收益率8與上一年相比每增加 1%得1分。合計(jì)-100-表2競爭能力評分標(biāo)準(zhǔn)一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值評分辦法得分(一)病源(20 分)1-1疾病順位10全院前20位疾病順位中,本學(xué)科占第一位的得10分,每下降一位減少1分1-2住院病人中外地病人所占比例10住院病人中平谷區(qū)外所占比例達(dá)到全院平均數(shù)者得3分,每超過1%加 1分,每下 降1%扣1分。(二
11、)服務(wù)評價(jià)(15 分)2-1就醫(yī)患者滿意度95%5根據(jù)平時(shí)調(diào)研結(jié)果,每下降1%扣1分。發(fā) 生患者投訴情況屬實(shí)者,發(fā)生一例不得 分。2-2全院員工認(rèn)可度80%5為80%或以下者不得分,每上升1%rn 1分。2-3醫(yī)療安全5發(fā)生一起醫(yī)療差錯(cuò)不得分,發(fā)生醫(yī)療事故 取消評審資格。(三)人才 梯隊(duì)建設(shè)(20 分)3-1學(xué)科帶頭人為中級以上 職稱,且有在本學(xué)科內(nèi)有較 咼的學(xué)術(shù)造詣,在區(qū)內(nèi)外有 一定的知名度10學(xué)科帶頭人擔(dān)任科室副主任得1分,擔(dān)任科室主任得2分,擔(dān)任區(qū)以上專業(yè)委員會(huì) 委員得3分,擔(dān)任區(qū)以上專業(yè)委員會(huì)副主 任委員得4分,擔(dān)任區(qū)以上專業(yè)委員會(huì)主 任委員得10分。3-2學(xué)科隊(duì)伍整體力量較強(qiáng), 本學(xué)
12、科業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),職稱、 年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)等方面較為 合理,具有中級職稱以上人 員比例達(dá)30%以上10中級職稱以上人員每下降1%扣1分,35歲以下青年醫(yī)師,35至45歲醫(yī)師分別占 全科醫(yī)師總數(shù)的比例不少于30%有一項(xiàng)下降1%扣1分。(四)科研水平(20 分)4-1近三年平均每年開展科研項(xiàng)目10國家級一項(xiàng)加5分, 市級一項(xiàng)加3分, 區(qū)級一項(xiàng)加1分。4-2近三年科室中級職稱以 上成員在國內(nèi)統(tǒng)計(jì)源期刊上 發(fā)表論文(以第作者計(jì)) 年人均不少于1篇10減少1篇扣1分。(五)技術(shù)水平(25 分)5-1能夠全面開展“二甲”中 醫(yī)醫(yī)院規(guī)定的醫(yī)療技術(shù)項(xiàng) 目,同時(shí)能開展部分三級中 醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)項(xiàng)目10能夠全面開展
13、“二甲”中醫(yī)醫(yī)院規(guī)定的醫(yī) 療技術(shù)項(xiàng)目得8分,每少一項(xiàng)扣1分,每 開展一項(xiàng)三級中醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)項(xiàng)目 加1分。5-2積極引進(jìn)和開展醫(yī)療技 術(shù)新項(xiàng)目5評審前三年每引進(jìn)和開展一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù) 新項(xiàng)目得1分。5-3重點(diǎn)學(xué)科10國家級重點(diǎn)學(xué)科得 10分市級重點(diǎn)學(xué)科8分 區(qū)級重點(diǎn)學(xué)科6分 院級重點(diǎn)學(xué)科4分合計(jì)-100-(二)醫(yī)技類學(xué)科表3業(yè)務(wù)增長評分標(biāo)準(zhǔn)一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值評分辦法得分(一)工作量(50 分)1-2就診人次增長50就診人次增長在 3% (含3%以上不扣分,每下降1%扣 3分。(二)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行(50 分)2-1科室年總收入10與上一年相比每增加 1%得1分。2-2人均業(yè)務(wù)收入10與上一年相比每增加
14、 1%得1分。2-3人均收支節(jié)余15與上一年相比每增加 1%得1分。2-4百兀資產(chǎn)收益率15與上一年相比每增加 1%得1分。合計(jì)-100-表4競爭能力評分標(biāo)準(zhǔn)一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值評分辦法得分(一)服務(wù)評價(jià)1-1就醫(yī)患者滿意度95%5根據(jù)平時(shí)調(diào)研結(jié)果,每下降1%扣 1分。發(fā)生患者投訴情況屬實(shí)者,發(fā)生一例不得(15 分)分。1-2全院員工認(rèn)可度80%5為80%或以下者不得分,每上升1%rn 1分。1-3醫(yī)療安全5發(fā)生一起醫(yī)療差錯(cuò)不得分,發(fā)生醫(yī)療事故 取消評審資格。(二)人才梯隊(duì)建設(shè)(20 分)2-1學(xué)科帶頭人為中級以上 職稱,且有在本學(xué)科內(nèi)有較 咼的學(xué)術(shù)造詣,在區(qū)內(nèi)外有 一定的知名度10學(xué)科帶頭人
15、擔(dān)任科室副主任得1分,擔(dān)任科室主任得2分,擔(dān)任區(qū)以上專業(yè)委員會(huì) 委員得3分,擔(dān)任區(qū)以上專業(yè)委員會(huì)副主 任委員得4分,擔(dān)任區(qū)以上專業(yè)委員會(huì)主 任委員得10分。2-2學(xué)科隊(duì)伍整體力量較強(qiáng), 本學(xué)科業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),職稱、 年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)等方面較為 合理,具有中級職稱以上人 員比例達(dá)30%以上10中級職稱以上人員每下降1%扣1分,35歲以下青年醫(yī)師,35至45歲醫(yī)師分別占 全科醫(yī)師總數(shù)的比例不少于30%有一項(xiàng)下降1%扣1分。(三)科研水平(20 分)3-1近三年平均每年開展科研項(xiàng)目10國家級一項(xiàng)加5分, 市級一項(xiàng)加3分, 區(qū)級一項(xiàng)加1分。3-2近三年科室中級職稱以 上成員在國內(nèi)統(tǒng)計(jì)源期刊上 發(fā)表論文(以第作者計(jì)) 年人均不少
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023三年級英語下冊 Unit 1 Animals on the farm(Again Please)說課稿 冀教版(三起)
- 8的乘法口訣(說課稿)-2024-2025學(xué)年二年級上冊數(shù)學(xué)北京版
- 2024年九年級語文上冊 第四單元 第15課《少年中國說》說課稿 北京課改版
- 16 麻雀 第一課時(shí) 說課稿-2024-2025學(xué)年語文四年級上冊統(tǒng)編版
- 2024年春七年級語文下冊 第二單元 8 木蘭詩說課稿 新人教版
- 1 折彩粽(說課稿)蘇教版二年級下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)001
- Unit 4 My home Part B Lets learn(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語四年級上冊
- 2025樓房承包合同協(xié)議模板
- 2025家居裝修工程施工合同范文
- 2025房地產(chǎn)銷售代理合同范本
- 物業(yè)管理服務(wù)應(yīng)急響應(yīng)方案
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《如何撰寫護(hù)理科研標(biāo)書》
- 風(fēng)車的原理小班課件
- 河南省鄭州市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 數(shù)學(xué) 含答案
- 2024年山東省濟(jì)南市中考英語試題卷(含答案)
- 2024年北師大版八年級上冊全冊數(shù)學(xué)單元測試題含答案
- 江蘇省南京市第二十九中2025屆數(shù)學(xué)高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析
- 六年級數(shù)學(xué)競賽試題及答案(六套)
- 八年級下學(xué)期期末考試語文試題(PDF版含答案)
- 浙教版八年級下冊科學(xué)第一章 電和磁整章思維導(dǎo)圖
- (正式版)SH∕T 3541-2024 石油化工泵組施工及驗(yàn)收規(guī)范
評論
0/150
提交評論