參評高級教師述職報告

1、參評高級教師述職報告參評高級教師自 2019 年踏入教育這個崗位以來，我始終堅持以積極進取 的工作態(tài)度和踏踏實實的工作作風來對待我的工作，始終堅 持與時俱進，開拓創(chuàng)新，運用現(xiàn)代教育理念指導音樂教學實 踐，積極推進音樂教改，始終堅持敢于拼搏，勇于奉獻，團 結協(xié)作，努力在教師這個圣潔而又平凡的工作崗位上，拓展 出屬于自己的一片天地。下面把自己的工作做一下簡單：一、思想政治方面 作為一名教育工作者，我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思 想，堅持學習三個代表重要思想，堅持學習科學發(fā)展觀深刻 內涵，關心國家大事， 定時收看新聞， 做到思想上與時俱進； 作為一名教育工作者，我始終把提高教學藝術、提高教學質 量

2、作為追求的目標，堅持學習，做到業(yè)務上與時俱進。除堅 持鉆研大綱、新課程標準以及教材外，還系統(tǒng)地學習了教 育學、心理學、給教師的建議 等理論書籍， 訂閱了 中 小學音樂教育 、小學教師培訓 、江蘇教育 、教師博覽 等報刊雜志，同時注重做好讀書筆記和撰寫學習，注重運用 所學教育理論指導教學實踐。二、業(yè)務工作方面 首先，在教學業(yè)務方面：作為一名青年教師，我注重加強業(yè) 務教學研究，虛心向經驗豐富的老教師請教，汲取他們優(yōu)秀 的教學經驗，積極探索新的教學方法，并把它們融合到自己 的教學中去；作為青年教師的指導教師，我更加注重學高為 師、身正為范， 毫不吝嗇地傳授自己所掌握的教育教學方法， 帶領所指導教師共

3、同進步。教學中，我認真鉆研教材，準確把握教學重難點，積極開拓 教學思路，試著把一些先進的教學理論，科學的教學方法及 先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中；教學中，我能從學生 實際出發(fā)，分層施教，充分調動學生的積極性，從不放棄每 一個學生，大面積提高了學生的音樂水平；教學中，我能堅 持做到創(chuàng)設自由、民主、寬松、和諧的課堂氛圍，給學生留 足空間，使教學成為教師、學生共同參與的交互活動，調動 了學生學習的主動性和積極性；教學中，我鼓勵學生放開眼 界，積極拓展第二課堂，努力培養(yǎng)學生的合作交流，自主探 究，勇于創(chuàng)新的能力，實踐“教是為了不教”的教育理念。 其次，在教育工作中：我深深意識到，沒有愛就沒有教育。

4、 我注重對學生思想上導之以德，生活上施之以愛，學習上律 之以實，堅持做到嚴于律己，做好表率，注重榜樣效應；關 心愛護學生，尊重學生人格及創(chuàng)造精神；培養(yǎng)學生集體榮譽 感和良好學風，努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。努 力營造寬松、和諧的育人環(huán)境，建立平等、民主、信任的新 型師生關系。三、工作成績 “一份耕耘，一份收獲”，在的關心、支持下，在同事的幫 助下，通過自己不懈的努力，這幾年我也取得了一些成績： 幾年來，我勤于練筆，積極撰寫教育教學類文章，文章在不 同范圍內獲獎或發(fā)表，兼任學校舞蹈隊、器樂隊指導老師， 多次指導學生器樂在全國，江蘇省，市各類比賽中獲金獎， 銀獎。多次獲得優(yōu)秀指導教師稱號。并很榮幸的成為中國藝 術家協(xié)會的會員。“能力有限， 努力無限。 ”走過的這些年是忙碌的、 辛苦的、 幸福的，因為在這些年中我在付出著、收獲著、快樂著、進 步著。在