幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)：雪

1、幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)：雪結(jié)合季節(jié)教育,圍繞 "雪"的主題展開音樂(lè)活動(dòng),通過(guò)多種教學(xué)手段的運(yùn)用與教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),使幼兒從中認(rèn)識(shí)雪的特性,并嘗試以"雪" 為主題的詞,曲,歌舞及打擊樂(lè)等形式的音樂(lè)創(chuàng)編活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒體會(huì)如何用不同的音樂(lè)形式來(lái)表現(xiàn)"雪"的形象與內(nèi)容。并感受二拍子,三拍子和四拍子的節(jié)拍特點(diǎn)極其在音樂(lè)表現(xiàn)與情感表達(dá)的不同。(重點(diǎn)體會(huì)三拍子音樂(lè)的特點(diǎn)及強(qiáng)弱規(guī)律)3。培養(yǎng)幼兒多方面的音樂(lè)技能和即興創(chuàng)編能力;發(fā)展幼兒的想象力,創(chuàng)造力;鍛煉幼兒的合作和勇敢精神以及激發(fā)幼兒熱愛大自然保護(hù)環(huán)境的美好情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1。環(huán)境材料:

2、活動(dòng)場(chǎng)地的布置(冬天的雪景繪畫,裝飾為背景)地毯,小椅子(每把椅子背后掛有一只布袋,內(nèi)有打擊樂(lè)器一件)頭飾,紗巾若干。2。教具: 多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)一套(磁盤)電腦,投影儀,大屏幕,話筒。其中軟件的內(nèi)容主要包括:雪孩子的VCD一張, "智慧老人" 的錄音一段,編配的二拍子,三拍子,四拍子的樂(lè)曲共三段; "雪花"的動(dòng)畫設(shè)計(jì)一段,節(jié)奏型設(shè)計(jì),打擊樂(lè)的節(jié)奏譜設(shè)計(jì)等?；顒?dòng)過(guò)程:開始部分: 帶領(lǐng)幼兒到戶外看雪,觀察雪的顏色,形狀,感知雪的特性，并啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)和表達(dá)雪的特性(如:雪是銀白色的,在陽(yáng)光下會(huì)閃閃發(fā)光,形狀有粒狀的,片狀的.,六角形的等等,落到地上,房子上

3、,樹上是一層層的,落到臉上冰冰的,涼涼的,放在手里很快會(huì)融化。踩到厚厚的雪上有時(shí)會(huì)發(fā)出咯吱的聲響,雪還可以團(tuán)成球狀,小雪球放到雪地上能越滾越大)基本部分:1。帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)區(qū),請(qǐng)幼兒觀看動(dòng)畫片;雪孩子;(利用電腦,投影儀,大屏幕播放VCD)并提問(wèn): 雪孩子是什么做成的? 雪孩子為什么不見了? 你喜歡雪孩子嗎/為什么?引申: "你們想不想知道雪孩子去哪里了"?請(qǐng)智慧老人告訴大家 (利用電腦設(shè)計(jì)的程序,放 "智慧老人"的錄音)。2。引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編雪孩子的歌詞,并幫助幼兒將創(chuàng)編的內(nèi)容修改,整理成四句歌詞。(利用電腦將幼兒創(chuàng)編的歌詞打在大屏幕上,有不認(rèn)識(shí)的字,可教

4、幼兒重點(diǎn)認(rèn)讀)3。引導(dǎo)幼兒為歌詞選擇合適的曲調(diào),并填詞演唱 播放三段節(jié)拍,速度,風(fēng)格不同的曲調(diào),請(qǐng)幼兒欣賞并讓幼兒談?wù)剬?duì)各段音樂(lè)的感受。(如: 歡快的,憂傷的,雄壯的,抒情的。) 啟發(fā)幼兒討論: 給雪孩子的歌詞配曲,哪一段最合適?(幼兒可以分別嘗試將歌詞填入三段樂(lè)曲中并比較) 結(jié)合歌詞與音樂(lè)形象的特點(diǎn),重點(diǎn)向幼兒介紹三拍子的節(jié)拍特點(diǎn)和強(qiáng)弱規(guī)律。(可讓幼兒試著用自己的身體來(lái)打三拍子,如: 跺腳 捻指 拍手 拍腿 拍臉 拍肩及用嘴巴發(fā)出各種聲音,提示幼兒在打拍子時(shí)應(yīng)將第一拍重?fù)?并與其他兩拍區(qū)分開) 幼兒看節(jié)奏譜打各種三拍子的節(jié)奏型。(利用電腦將節(jié)奏型依次,分別打在屏幕上)播放三拍子的曲調(diào),引導(dǎo)幼

5、兒試著填詞演唱。(可請(qǐng)幼兒?jiǎn)为?dú)演唱,并用話筒錄音之后,放給大家聽,鼓勵(lì)幼兒大膽演唱,并對(duì)有進(jìn)步的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì))4。欣賞樂(lè)曲小雪花,啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞的內(nèi)容創(chuàng)編舞蹈。(;利用電腦播放小雪花;的音樂(lè),同時(shí)在大屏幕上打出設(shè)計(jì)的 "小雪花" 的動(dòng)畫背景,啟發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感和興趣。 啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)不同的動(dòng)作去表現(xiàn)雪花在空中輕盈地飛舞,自由自在的姿態(tài)。(鼓勵(lì)大膽,新穎的創(chuàng)意和表演) 幫助幼兒分析音樂(lè)。(重點(diǎn)提示幼兒在音樂(lè)的休止部分可作靜止的動(dòng)作或造型;三拍子的音樂(lè)特點(diǎn):抒情,動(dòng)作應(yīng)輕柔) 播放音樂(lè)及動(dòng)畫背景,并提供一些舞蹈的道具,如:頭飾,紗巾等,幼兒自由即興創(chuàng)編表演。5。指導(dǎo)幼兒為舞曲小

6、雪花;編配打擊樂(lè)并表演。 幼兒拿出自己的小口袋中的樂(lè)器自由結(jié)組。(教師根據(jù)情況作適當(dāng)調(diào)整)分組討論設(shè)計(jì)的方案。 請(qǐng)各組幼兒分別表演,并說(shuō)明設(shè)計(jì)的理由。 組織幼兒評(píng)議,并選出最佳方案。(用電腦打在大屏幕上) 幼兒按樂(lè)器分組,看節(jié)奏譜為小雪花的音樂(lè)配打擊樂(lè)并表演。(用錄音機(jī)錄下來(lái),播放給幼兒聽,鼓勵(lì)幼兒表演,使他們體會(huì)到成就感,同時(shí)結(jié)合其中的不足提出改正建議)結(jié)束部分:1 小 結(jié) : 請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱氖斋@或感受,引出: 大自然中的四季都是十分美好的,冬天雖然寒冷,但卻能鍛煉我們不怕嚴(yán)寒的精神,雪能給我們帶來(lái)很多好處:保護(hù)莊稼,殺死病菌,滑雪,堆雪人,打雪仗。從而教育幼兒應(yīng)該熱愛自然,保護(hù)環(huán)境。 從

7、 雪孩子故事中,我們懂得了團(tuán)結(jié)友愛,智慧勇敢,不怕犧牲的精神。 活動(dòng)的延伸,教師提議:我們重新做個(gè) "雪孩子"吧!(放堆雪人的音樂(lè)-三拍子)教師帶幼兒到戶外堆雪人,(若條件允許可在幼兒堆雪人游戲時(shí),連續(xù)播放&lt <堆雪人&gt >的歌曲,使幼兒在一種歡快的音樂(lè)聲中游戲,并使他們?cè)诓恢挥X中學(xué)會(huì)這首歌)設(shè)計(jì)說(shuō)明:此主題活動(dòng),除設(shè)計(jì)成音樂(lè)活動(dòng)外,還可結(jié)合其他的教學(xué)內(nèi)容。加以延伸和補(bǔ)充。組織活動(dòng)時(shí),可根據(jù)幼兒的實(shí)際水平與掌握的情況,將其分為若干個(gè)課時(shí)來(lái)完成。(如:結(jié)合語(yǔ)言,識(shí)字活動(dòng)可引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編 "小雪花"的故事; 認(rèn)識(shí)有關(guān) &q

8、uot;雪"的文字,用 "雪"字組詞,造句等等,還可以教給幼兒有關(guān) "雪"的英文單詞和簡(jiǎn)單對(duì)話結(jié)合常識(shí)活動(dòng),講解 "雪"的形成,用途及 "雪"的種類和趣聞等;結(jié)合美術(shù)活動(dòng),-可指導(dǎo)幼兒畫雪景,剪雪花,染紙,制作雪花頭飾等等。結(jié)合音樂(lè)欣賞,還可給孩子介紹中外有關(guān)雪的名曲【附】 有關(guān)內(nèi)容:一。兒歌雪孩子王 紅編雪孩子,真可愛,雪白衣裳多美麗。小白兔,太頑皮,房子著火他不知。雪孩子,真勇敢,救出小兔化自己。小朋友喜歡你,我們要向你學(xué)習(xí)。(或我們大家熱愛你)(永遠(yuǎn)把你記心里)二。歌曲&lt <雪孩子

9、&gt gt王 紅曲 1=D3/4中速。抒情地3-45 3 4 5 60 750雪孩子。真可愛雪 白衣裳雪孩子。真勇; 敢。救 出小兔6 4 5 1 2 3 12 3 多美麗。小白兔。太頑皮?；约?。小朋友。喜歡你。640 530 2 51房子著 火他不知。我們要 向你學(xué)習(xí)。三。歌曲 &lt <小雪花&gt gt丁小玲詞王紅曲1=D3/4中速 。抒情地3 4 5 3 4 5 60 750 6 4 5 小雪花小雪花飄 在空中象朵花。1 2 3 1 2 3 4304203 1 2小雪花小雪花飄在窗 上變窗花。3 4 5 3 4 5 60 750 2 51 小雪花小雪花飄 在手里不見了。五歌曲&lt <堆雪人&gt >1=D3/4 533 533 44