XX年小學(xué)數(shù)學(xué)校本培訓(xùn)計劃

1、XX 年小學(xué)數(shù)學(xué)校本培訓(xùn)計劃XX年小學(xué)數(shù)學(xué)校本培訓(xùn)計劃怎么寫，以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!XX年小學(xué)數(shù)學(xué)校本培訓(xùn)計劃一、校本培訓(xùn)目標：隨著校本培訓(xùn)工作的不斷深入開展， 我校數(shù)學(xué)教師的專 業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)水平確有提升，為了進一步提高我校數(shù)學(xué)教師 的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)水平，以校本培訓(xùn)促進我校數(shù)學(xué)教師專業(yè) 素養(yǎng)的提高。今后的校本培訓(xùn)主要以下方面進行：1、教師的教學(xué)方式、教學(xué)方法要有所改變，課堂上教 師成為了學(xué)生學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者、參與者和合作者，出現(xiàn)了 師生互動，平等參與的生動局面。2、教師要具有開發(fā)課程資源的意識，教師不再把教材當(dāng)成唯一的課程資源。要充分利用教學(xué)設(shè)備及其資源（班班通、網(wǎng)

2、絡(luò)、農(nóng)遠資源等）。3、師德水平要有所提高，教師與學(xué)生間建立了新型的師生關(guān)系。4、教師教學(xué)基本功要進一步提高。二、培訓(xùn)方式：教研組將積極采取多種培訓(xùn)形式對數(shù)學(xué)教師進行校本培訓(xùn)，培訓(xùn)形式有：1、集體學(xué)：主要進行新課程理念的通識培訓(xùn)。2、自學(xué)：主要學(xué)習(xí)一些教育理論、班班通操作應(yīng)用， 提高教師的理論水平及可見操作水平。3、聽講座：請專業(yè)人士到校作報告，與教師進行互動 交流。4、召開論壇會： 進行學(xué)習(xí)體會的交流， 論文的交流等。5、看光盤：主要看優(yōu)秀課錄象，開拓教師視野，了解 前沿課改信息。6聽評課：交流學(xué)習(xí)，促進課堂教學(xué)的改革。以多樣的培訓(xùn)形式， 豐富的培訓(xùn)內(nèi)容極大地調(diào)動了廣大 教師參與培訓(xùn)的積極性。

3、使教師參與培訓(xùn)出勤率高，完成培 訓(xùn)任務(wù)保質(zhì)保量，從而來提高了培訓(xùn)的質(zhì)量。三、培訓(xùn)時間課程表：按上級要求和本校教師的實際情況安排教法、教研、計 算機、班班通、農(nóng)遠、教材、教學(xué)理念等知識的學(xué)習(xí)。每月三次。（周三下午）四、培訓(xùn)學(xué)員名單：（全體數(shù)學(xué)教師）五、培訓(xùn)的考勤制度：由教導(dǎo)主任和數(shù)學(xué)教研組長記錄教師參加培訓(xùn)的出勤 情況，確實有事事先請假，事后補課并追記培訓(xùn)筆記。六、培訓(xùn)的考核制度：每學(xué)期對所培訓(xùn)的內(nèi)容進行理論知識和專業(yè)知識考核 各一次，并記入教師業(yè)務(wù)成長檔案，作為教師年度評優(yōu)的依 據(jù)!XX年小學(xué)數(shù)學(xué)校本培訓(xùn)計劃 我們組的教師將繼續(xù)朝著“和美課堂”這個目標努力踐行，團結(jié)協(xié)作，全身心投入教 學(xué)，積極

4、參加各項教科研活動，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷地更新教育 理念。通過一個學(xué)期的努力，我們都能對新改革的課程有所 把握，能及時吸收教學(xué)改革的前沿信息，勇于探索課堂教學(xué) 改革，積極參加各級教研活動，開展教學(xué)研究，我們將一如 既往，現(xiàn)將本學(xué)期的小組計劃如下。一、工作目標1、加強教研組的合作精神，增強教研組的凝聚力。讓 本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，成適應(yīng)新課標 要求的小團隊。2、嚴把教學(xué)質(zhì)量， 以課題促進研究， 以評價提高質(zhì)量， 使學(xué)生在成績、能力以及為人處世等方面都有較大的提高。3、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之 風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。二、工作措施：（一）立足課堂教學(xué)

5、，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。 教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，以提 高課堂效率為目的、以自主教育為模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 能力為目標，搞好本組教育教學(xué)工作。提倡每一位教師上完 每一節(jié)課，及時對所上的課進行教后分析和反思。教學(xué)質(zhì)量 提高不是簡單的時間堆砌，而是教和學(xué)雙方智慧的結(jié)晶。本學(xué)期教研組將協(xié)同教研室深入課堂進行一系列的教學(xué)研究 活動。1、開展組內(nèi)每學(xué)期公開課活動，一節(jié)公開課：每位老 師精心備課、上課聽課老師認真聽評，相互探討，取長 補短。認真撰寫教學(xué)反思。2、加強管理，落實常規(guī)(1)加強組內(nèi)聽課和評課， 使教學(xué)研究日?；?、 集體智 慧最大化。本學(xué)期，要圍繞“和美課堂”展開研討活動

6、，具 體內(nèi)容包括：教學(xué)設(shè)計、說課評點、課堂實踐、評課研討、 案例分析。(2)根據(jù)本年級學(xué)生特點， 形成：“學(xué)會傾聽， 善于表達、 敢于質(zhì)疑、勤于實踐”總體教育要求。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣和數(shù)學(xué)素養(yǎng)、 發(fā)展興趣， 激發(fā)興趣。 落實“會聽、 會思、 會說、會辯、會做”教師在教學(xué)過程中要運用各種手段和方 式， 調(diào)動學(xué)生各種感官，把學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)帶入課堂，煥發(fā)生命的活力，讓課堂激情燃燒。(3)根據(jù)教育教學(xué)的需要，結(jié)合學(xué)校要求，在教導(dǎo)處的 領(lǐng)導(dǎo)下加強備、教、改、導(dǎo)、考、評、析的教學(xué)常規(guī)管理與 檢查。對每位教師的教學(xué)情況進行逐一檢查、監(jiān)督、及時反 饋、具體指導(dǎo)，對教師的教學(xué)進度的安排，單元檢測的組織

7、 等工作進行檢查，使本組教學(xué)工作有條不紊，注重實效，各 項教學(xué)工作全面提高。同時,根據(jù)學(xué)校的總體安排,結(jié)合學(xué)校 的創(chuàng)建實際,積極參加學(xué)校組織的各項教研、教改、比賽等 活動,認真準備,爭取取得最佳的成績。（二）、抓住校本教研，努力提高教科研水平。1、抓實研究的進程，做到數(shù)學(xué)組研究課題要按研究計 劃有序地開展活動。即每次活動有重點、有布置、有準備、 有反饋、有理論學(xué)習(xí)和探討、有教學(xué)實踐和總結(jié)、有評價反 思和資料積累，網(wǎng)上及時跟帖。努力做到以課題研究帶動平 時的教學(xué)實踐，注重理論與實踐的結(jié)合，把教改實踐的經(jīng)驗 及時加以總結(jié)、交流和完善。2、平時的教學(xué)研究中，對取得一定的成功經(jīng)驗，其中 凡是能促進每個學(xué)生發(fā)展的有效方法、策略和途徑，及時做 到學(xué)習(xí)推廣和資源共享，結(jié)合當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的突出問 題、熱點問題進行深入探討和研究，切實地解決一些實際問 題，促進數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。（三）、拓寬活動空間，促進學(xué)生主動參與1、重視學(xué)生能力的