五年級蘇教版科學上冊重點復習題已整理

1、科學五年級上冊期末重點復習題第一單元白天和黑夜一、填空1、一天中，太陽位置的變化規(guī)律是（自東向西）。陽光下物體影子的長短變化規(guī)律是（長短長）。3、影子的方向和太陽的方向（相反）。早晨，太陽從（東方）升起來，影子在（西邊）；中午太陽升到正南方，影子在（北邊）；傍晚，太陽從（西方）落下去，影子在（東邊）。4、一天中氣溫變化的規(guī)律是（低高低）。5（日晷）也叫（太陽鐘）,是測量時間的工具，是根據(jù)太陽和影子的關系制成的。 6、（地球自轉）是產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的原因。7、地球自轉的方向是（自西向東），地球自轉一周的時間大約是（24小時）。8、古希臘天文學家（托勒密）提出（“地心說”）。波蘭天文學家（哥白尼）

2、提出（“日心說”）。9、我們看到的月光是月球反射（太陽）的光。月球圓缺的樣子叫做（月相）。10、（晝夜的交替變化）會對動植物產(chǎn)生影響。動植物、人體都有自己的（生物鐘）。11、（早晨、黃昏）時，影子（長），說明太陽（斜射地面），此時溫度（低）；（正午）時，影子(短)，說明太陽（直射地面），此時溫度（高）。13、像郁金香這樣隨著（晝夜的交替）而變化的植物還有：（牽?；ǎⅲê蠚g樹）、（曇花）等。14、植物不僅會在不同季節(jié)里開花，有的還會在一天的固定時刻開放或閉合。瑞典生物學家（林奈）根據(jù)這一現(xiàn)象編排了（花鐘）。二、簡答題：1、問：影子的方向和太陽的位置有什么關系？影子的長短和太陽的高度有什么關系？

3、答：太陽的位置決定了影子的方向。太陽的高度決定了影子的長短。2、問：人們利用什么知識來制造不同形狀的日晷？太陽的變化和影子的變化之間的規(guī)律。3、問：根據(jù)太陽東升西落現(xiàn)象，你認為地球儀應該朝哪個方向轉動？答：逆時針轉動（或自西向東自轉）4、晝夜對動植物的影響刺猬：喜靜怕光，白天休息，夜晚活動。 蛾：常在夜間活動。 蝙蝠：晝伏夜出。蝴蝶：為典型的晝間活動性昆蟲（有些種類喜歡在強光下飛行，有些則愛好在陰暗處飛行）。公雞：在夜間不能夠看到東西，早晨一看到光亮就打鳴，因此屬于白天活動的動物蜜蜂：白天采蜜，晚上回巢減少光照時間可以使菊花提前開放：菊花是短日照花卉。 延長光照時間可以增加雞的產(chǎn)蛋量：合理的光

4、照能刺激排卵，增加產(chǎn)蛋量。第二單元光與色彩1、發(fā)光的物體叫做（光源）。光源分為（自然光源）和（人造光源）。2、光在同一種物質中，是沿（直線）行進的。3、2000多年前，中國古代的學者（墨子）發(fā)現(xiàn)：光從窗戶上的小孔射進來，會在對面的墻上形成外面景物的（倒像），這種現(xiàn)象被稱為（小孔成像）。4、小孔成像的原理是（光沿直線傳播）。小孔成的像不僅（上下顛倒），而且（左右顛倒）。5、當光線照射到（鏡子）、（月亮）的表面后會（返回來），這種現(xiàn)象叫（反射）；（潛望鏡）就是利用了光的反射的原理。越（光滑）的表面，反射效果越好。（鏡子）是最好的反光物體。6、鏡子中的影像與實際物體是（左右相反）的。7、（凸面鏡）中

5、的影像是（正立）的，（凹面鏡）中的影像是（上下顛倒）的。8、（光線）從一種透明物體進入另一種透明物體時，（傳播方向）會在（交界面）上發(fā)生（彎折），這種現(xiàn)象叫（光的折射）。9、中間厚、邊緣薄的透明鏡片叫（凸透鏡）；中間薄、邊緣厚的透明鏡片叫（凹透鏡）。 10、（凸透鏡）有（放大）作用；能使光線（聚焦）；能使物體在屏上成（倒立的像）。11、（凹透鏡）有（縮小）作用；能使光線（發(fā)散）；不能使物體在屏上成倒立的像。12、放大鏡和老花鏡的鏡片都是（凸透鏡）；近視眼鏡的鏡片是（凹透鏡）。13、（水滴）是中間厚、邊緣薄的透明體，與凸透鏡相似，所以是天然的（放大鏡）。14、空氣中的（小水滴）使陽光發(fā)生折射，形

6、成（彩虹）。我們可以（背對著太陽）噴水制造彩虹。15、白色的太陽光由（七種單色光）構成；在一定條件下，七色光又能合成（白色光）。16、（太陽）、（燈泡）、（螢火蟲）等是光源；（月亮）、（鏡子）不是光源。17、兩面鏡子的夾角（越?。霈F(xiàn)的影像就（越多）。18、1666年，（英國）科學家（牛頓）在暗室中，讓陽光通過（三棱鏡）折射到墻上，結果太陽光被分解成七種顏色的光。19、光在同一種物質(空氣、水中、真空）里沿直線傳播。 二、問答題： 1、彩虹是怎么形成的？我們可以用什么方法制造彩虹？ 答：空氣中的小水滴使陽光發(fā)生色散，形成彩虹。我們可以背對著太陽噴水制造彩虹。 2、小孔所成的像左右顛倒嗎？為什

7、么？. 答:是的，小孔所成的像左右也顛倒，因為物體左側發(fā)出的光線沿直線穿過小孔后會投在屏的右側，右側發(fā)出的光線沿直線穿過小孔后會投在屏的左側。 試用光的折射道理解釋水中的物質彎折現(xiàn)象 第三單元電和磁1、一個簡單電路要由（電源）、（導線）、（用電器）、（開關）四部分組成。2、連接燈泡的導線兩端應分別接在電池的（正極）和（負極）上，形成（電流）的通路，燈泡才會亮起來。3、開關的作用是（決定是否讓電流通過）。6、（容易導電）的物體叫（導體）；（不容易導電）的物體叫（絕緣體）。7、常見的導體有：各種金屬；酸、堿、鹽的水溶液；人體；大地；自然界的水；鹽水；濕木頭8、常見的絕緣體有：塑料；橡膠；玻璃；陶瓷

8、；干燥的木頭；木鉛筆等。9、避免觸電的方法有：（不要在電線上晾曬濕衣服）、（不要在高壓線附近放風箏）、（不要用濕毛巾擦電器）、（不要把幾個電器插在一個電源插座上）。12、常見的磁鐵有（環(huán)形磁鐵）、（馬蹄形磁鐵）、（條形磁鐵）、（菱形磁鐵）等。13、磁鐵有兩個（磁極），指向北的一端叫做（北極），用（ N ）表示；指向南的一端叫做（南極），用 （ S ）表示。14、磁鐵的性質有：（磁鐵能吸鐵）、（磁性可以傳遞）、（磁鐵兩極的磁性最強）、（磁極可以指示南北方向）、（磁鐵同極相斥、異極相吸）等。15、（指南針）是我國的四大發(fā)明之一，戰(zhàn)國的時候被稱為（司南） 。17、消去縫衣針磁性的方法有：（用木棒敲）

9、、（在火上烤）、（與大磁鐵放在一起）19、磁鐵在生活中的應用有：（磁性黑板）、（磁帶）、（磁卡）、（帶磁性的冰箱門）、等。20、在通電狀態(tài)下具有磁性的裝置叫（電磁鐵）；它由（電池）、(導線)、（鐵釘）三部分組成。22、給電磁鐵通電時有（磁性），切斷電流后（磁性消失）。23、電磁鐵的磁力大小與（電池的數(shù)量）、（線圈的匝數(shù)）有關。24改變電磁鐵的（電池正負極方向）或（繞線方向），可以改變電磁鐵的（磁極）。25、電磁鐵和永久磁鐵的相同點：（都能吸鐵）、（都有磁性）、（都有磁極）、（都能指示方向）。26、電磁鐵和永久磁鐵的不同點是：電磁鐵的（磁性）、（磁力大?。┖停ù艠O的方向）可以控制和改變，磁鐵卻不

10、可以。27、電磁鐵的應用有：（電鈴）、（電動機）、（電扇）、（電話）、（磁懸浮列車）。二、問答題1、電磁鐵磁力大小與哪些因素有關電流大?。弘娏鞔螅帕Υ蟆?線圈匝數(shù)：匝數(shù)多，磁力大。 有無鐵心：有鐵心，磁力大。2、兩極變化和哪些因素有關？線圈繞向、電池正負極接法有關。第四單元呼吸和血液循環(huán)1、因為運動時身體需要消耗大量的氧氣、養(yǎng)料，所以運動會使（心跳）和（呼吸）迅速加快；休息后心跳呼吸又會慢慢恢復。心跳、呼吸的快慢和（運動的劇烈程度）有關。2、人在安靜狀態(tài)下，一般每分鐘呼吸（20次）左右，心跳（80次）左右。3、呼吸器官包括（鼻）、（咽）、（喉）、（氣管）、（支氣管）、（肺）。4、可以用（澄清

11、石灰水）來比較吸進的空氣和呼出的氣體有什么不同；（呼出的氣體）能夠使澄清石灰水變渾濁，說明呼出的氣體中含有大量的（二氧化碳）。5、我們要呼吸是因為：人體必須利用大量的（氧氣）把一切營養(yǎng)物質轉化為可供人體直接吸收的東西，同時需要把體內產(chǎn)生的（二氧化碳）及時排出體外。6、（肺）是氧氣和二氧化碳進行交換的重要器官。肺活量越大，呼吸功能越強。7、一次用力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量，就是你的（肺活量）。8、保護呼吸器官的方法有：（保持室內空氣清新）、（呼吸富含氧氣的空氣）、（掃地前灑水）、（預防呼吸道傳染?。ⅲú灰鼰煟?。9、（心臟）和（血管）是人體的血液循環(huán)器官。每分鐘的心跳次數(shù)和脈搏次數(shù)（相同）

12、。10、心臟的形狀像（桃子）；大小和自己的（拳頭）差不多；位于（左胸部）。11、（心跳）就是心臟的（收縮和舒張）。心臟每（收縮、舒張一次），我們就會感覺到一次心跳。12、（心臟）是人體的（“泵”），推動血液在血管里不停地循環(huán)流動。13、（血液）相當于（“運輸兵”），人體通過血液循環(huán)，把肺吸進的（氧氣）、小腸吸收的（養(yǎng)料）帶給身體各部分，又把身體各部分產(chǎn)生的（二氧化碳）和（其他廢物）運走，交給肺和排泄器官排出體外。14、保護心臟的方法有：（經(jīng)常運動）、（合理飲食）、（保持良好的情緒）。第五單元解釋與建立模型1、（解釋）就是在觀察的基礎上進行思考，合理地說明事物變化的（原因）、事物之間的（聯(lián)系），或者是事物發(fā)展的規(guī)律。（解釋）不一定就是（事實），它可能正確，也可能不正確。2、做出正確解釋，需要有充分的（證據(jù)），利用