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1、教科版三年級(jí)上第二單元空氣和我們的生活地球被一層厚厚的空氣包圍著,人們稱它為大氣層。地球上空中、地下、水中到處都有空氣,空氣中的氧氣和二氧化碳對(duì)生命具有重要意義。提問(wèn):那你們知道空氣還有什么其他作用或?qū)ξ覀兊挠绊憜幔?學(xué)習(xí)任務(wù)1集體完成表格,梳理出空氣、水和石頭 4 個(gè)方面的對(duì)比特征。(1)認(rèn)真觀察手中記錄表。(2)填寫(xiě)對(duì)比特征時(shí)候表格中可以填寫(xiě)“”或“”。學(xué)習(xí)指南學(xué)習(xí)任務(wù)2自選氣泡圖和科學(xué)短文兩種總結(jié)方式中的一種,進(jìn)行交流并做學(xué)習(xí)總結(jié)。 有質(zhì)量特征空氣作用能占據(jù)空間謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無(wú)袖背心
2、、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性,減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有力地促進(jìn)了課堂教
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