競爭合作共創(chuàng)理想

1、競爭合作 共創(chuàng)理想主題班會教案雙城第三中學(xué) 宮亞利活動目標:理解競爭與合作的關(guān)系,讓學(xué)生懂得在當今社會競爭合作的重要性,能正確對待生活中的競爭與合作，提高競爭意識，培養(yǎng)合作品質(zhì),樹團隊精神,通過競爭合作可以取得更大成功,學(xué)會在競爭合作過程中享受成功的喜悅，共創(chuàng)理想?；顒臃椒? 討論法、游戲、小品、學(xué)生表演劇、辯論活動準備: 1、搜集有關(guān)競爭與合作的正反資料（文字，圖像資料）2、細頸瓶3個 小球9個 繩子9節(jié)、計時表3、選六人分兩組進行辯論賽準備4、選定一個學(xué)生主持人并準備好發(fā)言稿 活動過程:一、競爭與合作，生存發(fā)展的條件（1）從自然界層面看： 教師：出示大自然物競天擇的畫面­

2、3;體現(xiàn)競爭中求生存、合作中求生存大自然物種的競爭與合作:V 清晨的草原上,一群野鹿個個瞪著警惕的眼睛,獅子等待襲擊鹿群,在襲擊與奔跑中 競爭中求生存（多媒體1）V 斑馬在獅子的獵撲中圍成圈,弱小的斑馬在里面,屁股朝外用蹄子驅(qū)趕野獸合作中求生存（多媒體2）提問：上述兩則圖像資料給你什么啟示？學(xué)生討論，發(fā)言（2） 從社會層面看：教師：當今社會,生活的各個層面都充滿了競爭與合作,競爭與合作的領(lǐng)域日益擴展,競爭的程度日趨激烈，合作的需要更為迫切。前段時間一個十分火爆的電視節(jié)目超級女生想必大家都看過,如果有一天,你也站在PK 臺上,你有何種的心情? （多媒體3）提問:看過超級女生后，你認為有哪些地方體

3、現(xiàn)競爭與合作?學(xué)生談觀后感（3）從學(xué)習(xí)層面看情景討論 學(xué)生表演劇情景1 （多媒體4） 張婷和王帆是好朋友，在小學(xué)時，張婷成績一般，王帆家雖然貧困，但她的成績在班里卻是名列前茅，張婷就在心里暗下決心，要趕上王帆。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，張婷終于如愿以償，趕上王帆，而且直到上初中兩個人的成績也是不相上下，在班里數(shù)一數(shù)二。提問:（1）張婷為什么能成功？（2）正當競爭對我們每個人有什么好處？學(xué)生討論回答情景2 （多媒體5） 可是上高中后，兩人的成績漸漸拉開了差距。張婷無論怎樣努力，數(shù)學(xué)總是不如王帆。一天張婷趁王帆不在教室，偷偷地把王帆的數(shù)學(xué)書拿走，扔到了廁所里。提問:（1）張婷為什么會這么做？（2）你怎么

4、看待張婷的行為？（3）換成是你會怎么做？（4）想一想不正當競爭還會帶來哪些危害？學(xué)生討論回答（4）從歷史層面看故事講解周瑜之死（周瑜死于心胸狹隘-忌妒）（多媒體6） 導(dǎo)入：周瑜：“既生瑜，何生亮”教師：在競爭過程中,有的人害怕別人超過自己。當別人超過自己時，不但不為別人高興，反而心生妒意，恨不得把別人拖下來，有時還使用不光彩的手段，如惡意中傷別人，這種可怕的心態(tài)叫忌妒。老師小結(jié):做一名合格的競爭者，消除嫉妒心理，培養(yǎng)健康的競爭意識。二、現(xiàn)場體驗：（游戲）你想挑戰(zhàn)嗎（多媒體8）游戲:在一個細頸的瓶子里，用繩子栓著小球，請每個小組選三個代表拉住繩子?，F(xiàn)假設(shè)這個繩子就代表你自己，然后在10秒中內(nèi)瓶中

5、會注滿水。我們想在最短的時間里逃離。最后請獲勝的小組談?wù)劤晒Φ脑?，我們能從中得到什么啟?教師總結(jié):合作會讓我們?nèi)〉酶蟮某晒ΑＨ?、競爭與合作，孰更重要辯論賽：主持人：競爭需要合作，合作促進競爭，那么競爭與合作誰更能促進社會進步？請正反雙方進行小型辯論。 正方：合作比競爭更能促進社會進步 反方：競爭比合作更能促進社會進步 教師點評： 競爭與合作都是社會生活中的必然現(xiàn)象，競爭中有合作，合作中有競爭，二者對于社會發(fā)展都是非常重要，缺一不可。四、競爭合作、共創(chuàng)理想班集體的合作競爭教師:高二（？）班是先進集體。這個集體具有良好的班風(fēng)，有一股永不服輸?shù)木瘛Ｔ谂c兄弟班級的競賽中，大家心往一處想，勁往一處使，各項工作都做的得很出色。班上同學(xué)各有自己的目標，大家在學(xué)習(xí)中開展競賽，你追我趕，各顯神通，互相幫助，成績都很優(yōu)秀。樹立良好的競爭意識(1)良好班集體是怎么體現(xiàn)競爭與合作的關(guān)系？(2)在建立良好班級體中，如何處理同學(xué)間的競爭關(guān)系？教師總結(jié): 在競爭中合作，在合作中競爭，取長補短、攜手共進，共創(chuàng)理想是我們在競爭合作中的終極目標。五、結(jié)束語參與競爭，學(xué)會合作，共創(chuàng)理想，享受成功，