八年級(jí)物理下冊(cè)第2節(jié)-二力平衡ppt課件

1、第2節(jié) 二力平衡 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 優(yōu)優(yōu) 翼翼 課課 件件 導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練八年級(jí)物理（八年級(jí)物理（RJRJ） 教學(xué)課件教學(xué)課件復(fù)習(xí)提問(wèn)：請(qǐng)說(shuō)出牛頓第一定律內(nèi)容。靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變速運(yùn)動(dòng)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不存在導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課GFGF浮GF浮GF靜止的電燈靜止的輪船勻速上浮的潛水艇勻速降落的運(yùn)動(dòng)員它們各處于怎樣的狀態(tài)?它們分別受到哪些力的作用?導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課1.知道受力平衡，知道什么是多力平衡和二力平衡；知道受力平衡，知道什么是多力平衡和二力平衡；2.會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究二力平衡的條件；會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究二力平衡的條件；(重點(diǎn)重點(diǎn))3.能用二力平衡解決實(shí)際問(wèn)題。能用二

2、力平衡解決實(shí)際問(wèn)題。(難點(diǎn)難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課1.物體在受到幾個(gè)力的作用時(shí)，如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)這幾個(gè)力平衡。 力的平衡一2.平衡狀態(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)講授新課講授新課二力平衡：二力平衡：一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則這兩個(gè)力相互平衡，物體處于平衡狀態(tài)。支持力支持力重力重力支持力和重力支持力和重力是平衡力，書(shū)是平衡力，書(shū)處于二力平衡處于二力平衡狀態(tài)。狀態(tài)。阻力阻力重力重力阻力和重力是阻力和重力是平衡力，跳傘平衡力，跳傘人處于二力平人處于二力平衡狀態(tài)。衡狀態(tài)。那么二力平衡的條件是什么呢？講授新課講授新課探究二力平衡條件兩個(gè)力的

3、大小可能要相等兩個(gè)力的方向可能要相反兩個(gè)力可能要在一條直線上兩個(gè)力應(yīng)該在同一物體上改變物體受到的兩個(gè)力的三要素，當(dāng)物體處于靜止時(shí)，二力平衡。實(shí) 驗(yàn)猜 想實(shí)驗(yàn)方法講授新課講授新課裝置仍如上圖，但在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。放開(kāi)塑料板后，塑料板將 。如圖，在兩邊的繩套上掛不等重的鉤碼。放開(kāi)塑料板，塑料板 ?；蛞贿叡３制胶鈱?shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二講授新課講授新課實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二在實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中：物體在水平方向所受二力的情況運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變大小方向是否在一條直線上不相等相反在同一條直線上改變相等相反在同一條直線上不改變講授新課講授新課如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼，將塑料板稍向下移動(dòng)，使兩個(gè)拉力的方向成一定角度

4、。放開(kāi)塑料板，塑料板將 。向上移動(dòng)實(shí)驗(yàn)三講授新課講授新課如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。并將塑料板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉塑料板的細(xì)繩相互平行，但不在同一直線上。放開(kāi)塑料板，塑料板將 。轉(zhuǎn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)四講授新課講授新課實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)四在實(shí)驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)四中：物體在水平方向所受二力的情況運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變大小方向是否在一條直線上相等成一定角度不在同一條直線上改變相等相反不在同一條直線上改變講授新課講授新課結(jié)合四個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)物體在水平方向所受二力的情況運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變大小方向是否在一條直線上一不相等相反在同一條直線上改變二相等相反在同一條直線上不改變?nèi)嗟瘸梢欢ń嵌炔辉谕粭l直線上改變四相等相反不在同一條直線上改變講

5、授新課講授新課二力平衡條件 作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。簡(jiǎn)記：同體、等大、反向、共線。小結(jié)講授新課講授新課平衡力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變FG向上勻速：F=G向下勻速：F=G靜止：F=G物體只受拉力和重力的作用講授新課講授新課二力平衡條件的應(yīng)用二非平衡力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變FG向上加速：向下加速：FG運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定有力作用在物體上，并且是非平衡力。有平衡力作用在物體上，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變；FG講授新課講授新課GF已知物體受力已知物體狀態(tài)已知拉力大小求重力大小二力平衡條件講授新課講授新課 一輛小車(chē)受到50 N的拉力和30 N的阻力，車(chē)怎樣運(yùn)動(dòng)？vGNF1=50 NF2=30 N已知物體受力二力平衡條件物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)講授新課講授新課下列情況，兩力平衡了嗎？為什么？F1=5 NF2=5 NAF1=3 NF2=5 NBF1=5 NF2=5 NCF1=5 NF2=5 ND練一練講授新課講授新課課堂小結(jié)課堂小結(jié)二力平衡平衡狀態(tài)探究二