C語言程序設(shè)計(jì)方案實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)七結(jié)構(gòu)體和聯(lián)合體程序設(shè)計(jì)方案

1、實(shí)驗(yàn)七、結(jié)構(gòu)體程序設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 掌握結(jié)構(gòu)體類型變量和數(shù)組、共用體類型變量和數(shù)組以及枚舉類型變量的定義和使用。2 .掌握鏈表的基本，初步學(xué)會(huì)對(duì)鏈表進(jìn)行操作。3. 通過編程和調(diào)試程序，加深對(duì)結(jié)構(gòu)體和共用體概念的理解。4. 實(shí)驗(yàn)前復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)體類型、共用體類型和枚舉類型的概念。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟：1、編程利用結(jié)構(gòu)體實(shí)現(xiàn)輸入若干學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名和成績，求平均分以及高 于平均分的同學(xué)。要求：1)求平均分的過程由函數(shù)實(shí)現(xiàn)。2)打印格式為：學(xué)生學(xué)號(hào)姓名 成績，且其過程由函數(shù)實(shí)現(xiàn)程序代碼：#i nclude#i ncludetypedef struct stude ntint num;char n ame2

2、0;int score;struct stude nt *n ext;ST,*STU;STU createli nk(i nt n) int i;STU p,q,head;if(nnu m,head-n ame，&head-score);p=head;for(i=1;inu m,q-n ame,&q-score);p-n ext=q;p=q;p-n ext=NULL;return (head);void list(STU head)STU p=head;int i=0;double sum=0;for(;p!=NULL;p=p-n ext)sum=sum+(double)(p-score);i

3、+;p=head;while(p!=NULL) if(double)(p-score)(sum/i)prin tf(高于平均的學(xué)生為：%d %s %dn,p- num,p- name,p-score);p=p-n ext;double average(STU head)int i=0;double sum=0;for(;head!=NULL;head=head-n ext)sum=sum+(double)(head-score);i+;return (sum/i);void mai n() STU h;int n;double ave;prin tf(i nput nu mber of no

4、de:);scan f(%d,&n);h=createli nk(n);ave=average(h);prin tf(平均成績?yōu)椋?lfn,ave);list(h);對(duì)程序進(jìn)行測(cè)試，并觀察運(yùn)行結(jié)果。將程序的運(yùn)行情況寫在下面。運(yùn)行結(jié)果：in put nu mber of no de:10in put datas:1 A 982 B 873 C 764 D 675 E 896 F 547 G 888 H 579 I 6810 J 94平均成績?yōu)椋?7.800000高于平均成績的學(xué)生為：1 A 982 B 875 E 897 G 8810 J 94Press any key to con ti nue2、編寫一個(gè)程序，利用聯(lián)合變量，求任意輸入字符的ASCII碼值。例如：輸入” A” 則輸出65。三、問題討論1、結(jié)構(gòu)體變量何時(shí)可以整體引用，何時(shí)只能引用結(jié)構(gòu)體成員變量？2、結(jié)構(gòu)體和數(shù)組有什么區(qū)別？四