北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)樹1

1、北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)樹1說(shuō)課標(biāo)說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材說(shuō)教材說(shuō)建議說(shuō)建議說(shuō)課流程說(shuō)課流程 一、說(shuō)課標(biāo)一、說(shuō)課標(biāo) 課程目標(biāo)課程目標(biāo) 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 說(shuō)課標(biāo)說(shuō)課標(biāo)課程目標(biāo)課程目標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 說(shuō)課程目標(biāo)說(shuō)課程目標(biāo)知識(shí)與技能知識(shí)與技能 數(shù)學(xué)思考數(shù)學(xué)思考 解決問題解決問題情感與態(tài)度情感與態(tài)度 本冊(cè)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)本冊(cè)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)數(shù)與代數(shù)數(shù)與代數(shù)圖形與幾何圖形與幾何統(tǒng)計(jì)與概率統(tǒng)計(jì)與概率綜合與實(shí)踐綜合與實(shí)踐 第二單元內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)第二單元內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)正比例及應(yīng)用正比例及應(yīng)用二、說(shuō)教材二、說(shuō)教材1、教材特點(diǎn)和內(nèi)容結(jié)構(gòu)、教材特點(diǎn)和內(nèi)容結(jié)構(gòu) 。 2、知識(shí)技能的立體式整合、知識(shí)技能的立體式整合 。 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青

2、島出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島出版社編排特點(diǎn)編排特點(diǎn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)內(nèi)容結(jié)構(gòu)知識(shí)聯(lián)系知識(shí)聯(lián)系 教材特點(diǎn)和內(nèi)容結(jié)構(gòu)教材特點(diǎn)和內(nèi)容結(jié)構(gòu) 經(jīng)歷從具體情境中經(jīng)歷從具體情境中 抽象出正反比例抽象出正反比例 本單元編排特點(diǎn)本單元編排特點(diǎn)根據(jù)具體情景根據(jù)具體情景 體體會(huì)生活中存在的會(huì)生活中存在的大量相互依賴的大量相互依賴的量量利用正反比例意義解利用正反比例意義解決實(shí)際問題。決實(shí)際問題。體驗(yàn)比例尺的體驗(yàn)比例尺的應(yīng)用應(yīng)用 內(nèi)內(nèi)容容標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)在情境中在情境中 體體會(huì)相互依存會(huì)相互依存的量的量變化的量變化的量 正比例正比例 畫一畫畫一畫 反比例反比例 比例尺比例尺認(rèn)識(shí)比例尺認(rèn)識(shí)比例尺 會(huì)會(huì)求比例尺求比例尺通過(guò)測(cè)量、通

3、過(guò)測(cè)量、繪圖、估算、繪圖、估算、計(jì)算等解決計(jì)算等解決生活中的問生活中的問題題 四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)樹四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)樹第二單元第二單元乘法結(jié)合律乘法結(jié)合律和交換律和交換律乘法分配乘法分配律律濟(jì)青高速公路濟(jì)青高速公路濟(jì)南長(zhǎng)途汽車站濟(jì)南長(zhǎng)途汽車站運(yùn)用定律簡(jiǎn)運(yùn)用定律簡(jiǎn)便計(jì)算便計(jì)算 ab=baa(bc)=a(bca（bc）=abbc乘法分配乘法分配律的拓展律的拓展自主練自主練習(xí)習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島出版社教學(xué)建議教學(xué)建議 評(píng)價(jià)建議。評(píng)價(jià)建議。課程資源的課程資源的開發(fā)與利用開發(fā)與利用 說(shuō)建議說(shuō)建議 四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)樹四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)樹 用字母表示數(shù)用字母表示數(shù)求含有字母式的值求含有字母式的值字母表示數(shù)量關(guān)系字母表示數(shù)量關(guān)系第二單元第二單元高速山東高速山東黃河三角洲黃河三角洲黃河漂流黃河漂流用字母表示用字母表示計(jì)算公式計(jì)算公式黃河流域黃河流域 加法結(jié)合律加法結(jié)合律 加法交換加法交換律律運(yùn)用運(yùn)算律運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)算簡(jiǎn)算義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島出版社 聯(lián)系生活實(shí)際，聯(lián)系生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境加強(qiáng)小組合作，加強(qiáng)小組合作，分享思維成果分享思維成果注重過(guò)程性評(píng)價(jià)注重過(guò)程性評(píng)價(jià)教學(xué)建議教學(xué)建議評(píng)價(jià)建議評(píng)價(jià)建議方式多樣方式多樣課程資源的課程資源的開發(fā)與利用開發(fā)與利用