教師工作手冊

1、教師工作手冊（20142015學年）單 位： 學 科： 教 師： 任教班級： 中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。三、關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰

2、或變相體罰學生。四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。目 錄1、教師基本情況登記表2、教師任教情況登記表3、教學工作計劃4、階段質(zhì)量分析5、學生典型錯例分析

3、6、學困生轉(zhuǎn)化情況7、聽評課記錄8、學習、培訓記錄9、教研活動記錄10、教師反思或隨筆11、讀書筆記12、教師教育教學專著閱讀心得13、教育教學論文14、教育教學案例15、期末工作總結(jié)16、教師培訓登記表17、個人成果18、教師自我評價表2014至2015學年度教師基本情況登記表姓名性別民族出生年月年齡類別行政職務(wù)政治面貌1985年 7 月加入共產(chǎn)黨所在單位所教年級所教學科技術(shù)職務(wù)評審時間聘任時間原始學歷畢業(yè)院校最高學歷畢業(yè)院校出生地現(xiàn)住址參加工作時間身份證號教師資格種類號碼普通話等級聯(lián)系電話宅電手機簡歷（自上初中寫起）何年何月到何年何月學校、單位職務(wù)證明人總結(jié)： 任教基本情況第 一 學 期職

4、稱擔任班主任、相當班主任或其它兼職現(xiàn)任行政職務(wù) 任教班級學 科學生人數(shù) 周課時數(shù)本學期完成節(jié)數(shù)代課節(jié)數(shù)聽課節(jié)數(shù)出勤情況遲到、早退病 假事 假曠 課規(guī)定活動缺席情況全校例會教研活動年段會議 （次） （天） （天）（節(jié)） （次） （次） （次）第 二 學 期職稱擔任班主任、相當班主任或其它兼職現(xiàn)任行政職務(wù) 任教班級學 科學生人數(shù)周課時數(shù)本學期完成節(jié)數(shù)代課節(jié)數(shù)聽課節(jié)數(shù)出勤情況遲到、早退病 假事 假曠 課規(guī)定活動缺席情況全校例會教研活動年段會議 （次） （天） （天）（節(jié)） （次） （次） （次） 第一學期教學工作計劃項目內(nèi)容教學目標和任務(wù)教材內(nèi)容分析學生基本情況分析改進教學的具體措施第二學期教學工作

5、計劃項目內(nèi)容教學目標和任務(wù)教材內(nèi)容分析學生基本情況分析改進教學的具體措施周別起訖時間課 題 或 內(nèi) 容課時備 注1月 日 /月 日2月 日 /月 日3月 日 /月 日4月 日 /月 日5月 日 /月 日6月 日 /月 日第一學期教學進度計劃表周別起訖時間課 題 或 內(nèi) 容課時備 注7月 日 /月 日8月 日 /月 日9月 日 /月 日10月 日 /月 日11月 日 /月 日12月 日 /月 日周別起訖時間課 題 或 內(nèi) 容課時備 注13月 日 /月 日14月 日 /月 日15月 日 /月 日16月 日 /月 日17月 日 /月 日18月 日 /月 日第二進度計劃表周別起訖時間課 題 或 內(nèi) 容

6、課時備 注1月 日 /月 日2月 日 /月 日3月 日 /月 日4月 日 /月 日5月 日 /月 日6月 日 /月 日周別起訖時間課 題 或 內(nèi) 容課時備 注7月 日 /月 日8月 日 /月 日9月 日 /月 日10月 日 /月 日11月 日 /月 日12月 日 /月 日周別起訖時間課 題 或 內(nèi) 容課時備 注13月 日 /月 日14月 日 /月 日15月 日 /月 日16月 日 /月 日17月 日 /月 日18月 日 /月 日考試（查）科目成績登記座號姓名一二三四期中五六七八期末總評1234567891011121314151617181920212223242526272829303132

7、33343536373839平均分優(yōu)秀率合格率第 一 單元質(zhì)量分析表全班人數(shù)總分平均分及格人數(shù)優(yōu)秀人數(shù)低分人數(shù)及格率優(yōu)秀率低分率得分情況 失分及知識缺漏分析今后教學措施第 二 單元質(zhì)量分析表全班人數(shù)總分平均分及格人數(shù)優(yōu)秀人數(shù)低分人數(shù)及格率優(yōu)秀率低分率得分情況失分及知識缺漏分析今后教學措施第 三 單元質(zhì)量分析表全班人數(shù)總分平均分及格人數(shù)優(yōu)秀人數(shù)低分人數(shù)及格率優(yōu)秀率低分率得分情況失分及知識缺漏分析今后教學措施第 四 單元質(zhì)量分析表全班人數(shù)總分平均分及格人數(shù)優(yōu)秀人數(shù)低分人數(shù)及格率優(yōu)秀率低分率得分情況失分及知識缺漏分析今后教學措施第 五 單元質(zhì)量分析表全班人數(shù)總分平均分及格人數(shù)優(yōu)秀人數(shù)低分人數(shù)及格率優(yōu)

8、秀率低分率得分情況失分及知識缺漏分析今后教學措施第 六 單元質(zhì)量分析表全班人數(shù)總分平均分及格人數(shù)優(yōu)秀人數(shù)低分人數(shù)及格率優(yōu)秀率低分率得分情況失分及知識缺漏分析今后教學措施第 七 單元質(zhì)量分析表全班人數(shù)總分平均分及格人數(shù)優(yōu)秀人數(shù)低分人數(shù)及格率優(yōu)秀率低分率得分情況失分及知識缺漏分析今后教學措施第 八 單元質(zhì)量分析表全班人數(shù)總分平均分及格人數(shù)優(yōu)秀人數(shù)低分人數(shù)及格率優(yōu)秀率低分率得分情況 失分及知識缺漏分析今后教學措施期中測試質(zhì)量分析表全班人數(shù)總分平均分及格人數(shù)優(yōu)秀人數(shù)低分人數(shù)及格率優(yōu)秀率低分率得分情況失分及知識缺漏分析今后教學措施期末測試質(zhì)量分析表全班人數(shù)總分平均分及格人數(shù)優(yōu)秀人數(shù)低分人數(shù)及格率優(yōu)秀率低

9、分率得分情況失分及知識缺漏分析今后教學措施錯題分析記錄表記錄時間年 月 日 （第 周 星期 ）年 級課 題錯例例題內(nèi)容錯誤答案分析原因提示改進記錄時間年 月 日 （第 周 星期 ）年 級課 題錯例例題內(nèi)容錯誤答案分析原因提示改進錯題分析記錄表記錄時間年 月 日 （第 周 星期 ）年 級課 題錯例例題內(nèi)容錯誤答案分析原因提示改進記錄時間年 月 日 （第 周 星期 ）年 級課 題錯例例題內(nèi)容錯誤答案分析原因提示改進錯題分析記錄表記錄時間年 月 日 （第 周 星期 ）年 級課 題錯例例題內(nèi)容錯誤答案分析原因提示改進記錄時間年 月 日 （第 周 星期 ）年 級課 題錯例例題內(nèi)容錯誤答案分析原因提示改進

10、錯題分析記錄表記錄時間年 月 日 （第 周 星期 ）年 級課 題錯例例題內(nèi)容錯誤答案分析原因提示改進記錄時間年 月 日 （第 周 星期 ）年 級課 題錯例例題內(nèi)容錯誤答案分析原因提示改進錯題分析記錄表記錄時間年 月 日 （第 周 星期 ）年 級課 題錯例例題內(nèi)容錯誤答案分析原因提示改進記錄時間年 月 日 （第 周 星期 ）年 級課 題錯例例題內(nèi)容錯誤答案分析原因提示改進錯題分析記錄表記錄時間年 月 日 （第 周 星期 ）年 級課 題錯例例題內(nèi)容錯誤答案分析原因提示改進記錄時間年 月 日 （第 周 星期 ）年 級課 題錯例例題內(nèi)容錯誤答案分析原因提示改進錯題分析記錄表記錄時間年 月 日 （第 周

11、 星期 ）年 級課 題錯例例題內(nèi)容錯誤答案分析原因提示改進記錄時間年 月 日 （第 周 星期 ）年 級課 題錯例例題內(nèi)容錯誤答案分析原因提示改進錯題分析記錄表記錄時間年 月 日 （第 周 星期 ）年 級課 題錯例例題內(nèi)容錯誤答案分析原因提示改進記錄時間年 月 日 （第 周 星期 ）年 級課 題錯例例題內(nèi)容錯誤答案分析原因提示改進錯題分析記錄表記錄時間年 月 日 （第 周 星期 ）年 級課 題錯例例題內(nèi)容錯誤答案分析原因提示改進記錄時間年 月 日 （第 周 星期 ）年 級課 題錯例例題內(nèi)容錯誤答案分析原因提示改進學困生轉(zhuǎn)化情況工作目標學困生名單班級姓名成 績 情 況綜合評定上學期末期中期末期中期

12、末學困生情 況分 析輔導時間 輔導地點轉(zhuǎn)化過程及所采取的措施輔導內(nèi)容 轉(zhuǎn)化效果聽課記錄表（ ）課題 地 點活動時間： 年 月 日 星期 午 第 節(jié)執(zhí)教者教 學 過 程隨 筆 教 學 過 程隨 筆 板書設(shè)計總評 聽課記錄表（ ）課題 地 點活動時間： 年 月 日 星期 午 第 節(jié)執(zhí)教者教 學 過 程隨 筆 教 學 過 程隨 筆 板書設(shè)計總評 聽課記錄表（ ）課題 地 點活動時間： 年 月 日 星期 午 第 節(jié)執(zhí)教者教 學 過 程隨 筆 教 學 過 程隨 筆 板書設(shè)計總評 聽課記錄表（ ）課題 地 點活動時間： 年 月 日 星期 午 第 節(jié)執(zhí)教者教 學 過 程隨 筆 教 學 過 程隨 筆 板書設(shè)計總評 聽課記錄表（ ）課題 地 點活動時間： 年 月 日 星期 午 第 節(jié)執(zhí)教者教 學 過 程隨 筆 教 學 過