秋天的雨（修改版）

1、秋天的顏色秋天的顏色谷子說：谷子說：“秋天是（秋天是（）的。）的?！备吡徽f：高粱說：“秋天是（秋天是（）的。的?！泵藁ㄕf：棉花說：“秋天是（秋天是（）的。）的?！彼蓸湔f：松樹說：“秋天是（秋天是（）的。的。”土地說：土地說：“秋天是（秋天是（）的。）的?！毙∨笥颜f：小朋友說：“秋天是（秋天是（）的。）的?！奔t色紅色綠色綠色金色金色白色白色黃色黃色五顏六色五顏六色學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識認(rèn)識“鑰、匙、趁鑰、匙、趁”等等8個生字，個生字，會寫會寫“爽、菠、蘿爽、菠、蘿”等等12個生字。個生字。2.讀準(zhǔn)讀熟新詞，理解詞語。讀準(zhǔn)讀熟新詞，理解詞語。3. 能把課文讀通讀順，初步感知課能把課文讀通讀順

2、，初步感知課文內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點。文內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點。自主學(xué)習(xí)要求：自主學(xué)習(xí)要求：1.自己大聲讀課文，借助拼音自己大聲讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)讀熟生字和新詞。讀準(zhǔn)讀熟生字和新詞。2.識寫生字，理解詞語意思，識寫生字，理解詞語意思，不理解的詞語做個標(biāo)記。不理解的詞語做個標(biāo)記。趁趁(chn)著著柿柿(sh)子子菠菠(b)蘿蘿小小喇喇(l)叭叭銜銜(xin)來來鑰鑰（yo)匙匙(shi)衣衣裳裳(shang)我會認(rèn)讀：我會認(rèn)讀：一把一把鑰匙鑰匙趁趁你沒留意你沒留意橘子、橘子、柿柿子你擠我碰子你擠我碰菠菠蘿甜甜的蘿甜甜的金色的小金色的小喇喇叭叭銜銜來樹枝造房子來樹枝造房子油亮亮的衣油亮亮的衣裳裳我會理解詞語：清

3、清涼涼留留意意扇扇子子一一枚枚枚枚炎炎熱熱郵郵票票涼涼爽爽柿柿子子仙仙子子梨梨子子菠菠蘿蘿氣味氣味香香甜甜糧糧食食加加緊緊油油亮亮亮亮楊楊樹樹豐豐收收扇 枚 郵 爽 柿 仙梨 菠 蘿 糧 緊 楊我會正確書寫：我會正確書寫：爽 楊詞自學(xué)要求：自學(xué)要求：1.自讀課文，把自己覺得難讀的句子、語段自讀課文，把自己覺得難讀的句子、語段多讀幾遍。多讀幾遍。2.默讀課文，想一想這篇課文寫了什么默讀課文，想一想這篇課文寫了什么？你看，它把黃色給了銀你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。夏天的炎熱。你看，它把黃色給了銀你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把杏樹，黃黃的葉子像一把把小小扇扇子，子，扇扇哪哪扇扇哪，哪，扇扇走了走了夏天的炎熱。夏天的炎熱。這篇課文從這篇課文從()的到來寫起，先寫了秋的到來寫起，先寫了秋天（天（），接著寫秋天的（），接著寫秋天的（），），最后寫深秋中各種最后寫深秋中各種()、()準(zhǔn)備過冬準(zhǔn)備過冬的情景。的情景。 這篇課文從這篇課文從(秋天秋天)的到來寫起，先的到來寫起，先寫了秋天（寫了秋天（繽紛色彩繽紛色彩），接著寫秋天的），接著寫秋天的