閱讀教案寫景狀物類文章(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教學(xué)目標(biāo)：1、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生了解寫景狀物類文章的一般特點(diǎn)。2、能運(yùn)用學(xué)過的知識解決閱讀過程中的問題。教學(xué)過程；一、 復(fù)習(xí)閱讀步驟1、每篇短文讀兩遍。2、讀通句子，標(biāo)出自然段。3、讀題目要求，并作批注。4、根據(jù)要求解題。二、例文閱讀出示例文1美麗的珊瑚島我們在走廊旁邊的帆布椅上坐下來，從這里望出去，一幅美麗的珊瑚島景色展現(xiàn)在我面前。小島前面，是一個圓形的、平靜的礁湖。湖水低淺清澈，湖底鋪著一層白色的細(xì)沙，陽光照耀下，礁湖閃閃發(fā)光，倒映著南方天空的蔚藍(lán)和深邃，如同一面翡翠的鏡子。湖的四周，一圈環(huán)形礁環(huán)繞著它，環(huán)形礁上長著一排椰子樹，藍(lán)天白云襯托著它們那高大的剪影，顯得分外

2、美觀。環(huán)形礁外面，就是浩瀚無邊的大海了。一排巨浪奔騰而來，撞在珊瑚礁上，濺起細(xì)雨般的浪花。整個珊瑚島，就像嵌在一條雪白的、由碎浪組成的帶子當(dāng)中。在這里，一切都顯得這樣的和平，這樣的靜謐。1、從文中找出下列詞語的近義詞。圍繞（ ） 格外（ ）2、用“”畫出文中的兩個比喻句。3、第二自然段是按（ ）順序?qū)懙?。先描寫了?），又描寫了（ ），最后描寫了（ ）。三、講解訂正，問題反饋四、學(xué)生獨(dú)立練習(xí)出示例文2竹 子竹子是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。    青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑材料，又是造紙原料；竹皮可以編織竹器；竹瀝和茹可供藥用；竹筍不僅味道鮮美

3、，還可以助消化，防便秘。我贊美竹子的無私奉獻(xiàn)精神，更欣賞竹子那頑強(qiáng)不屈的品格。當(dāng)春風(fēng)還沒融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在地下舒展身子，吮吸著雪水，春雨一過，它就像一把利劍穿過頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠衣，直插云天。暑盡冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜而不凋，歷四時而常常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不畏壓力和強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見的而確實存在的品格。自古以來，它和松、梅被人們譽(yù)為“歲寒三友”，歷來競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝術(shù)家所雕刻，游人所向往。竹子的品格體現(xiàn)了我們中華民族自強(qiáng)不息，不屈不撓的民族精神。我們每一個人，需要的不也是這種精神嗎？1、用“”畫出文中的過渡句。2、作者從竹子可以作為、來說明竹子“全身是寶”。3、把第二段中表示竹子生長過程的動詞找出來，寫在橫線上。4、竹子的