同底數(shù)冪的除法導學案_第1頁
同底數(shù)冪的除法導學案_第2頁
同底數(shù)冪的除法導學案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、15.3.1 同底數(shù)冪的除法導學案 八年級 學科：數(shù)學 執(zhí)筆：李子營一、 復習鞏固.1、 同底數(shù)冪的乘法：am· an=am+n(m、n都是正整數(shù)）2、 冪的乘方：(am)n=amn (m、n都是正整數(shù))3、 積的乘方：(ab)n=anbn (n是正整數(shù))學習目標1、理解同底數(shù)冪的除法運算法則，能解決實際問題；2、理解零指數(shù)和負整指數(shù)的意義。重點：同底數(shù)冪的除法運算法則及其應用難點：同底數(shù)冪的除法運算法則及其應用二、交流預習1、預習內(nèi)容 課本102-1052、2、預習測試 （1）x8÷x2 ； （2） a4 ÷a ； （3）(ab) 5÷(ab)2； （

2、4）(-a)7÷(-a)5; （5）(-b)5÷(-b)2三、小組合作，探究點一一種數(shù)碼照片的文件大小是28K,一個存儲量為26M (1M=210K)的移動存儲器能存儲多少張這樣的數(shù)碼照片?探究點二根據(jù)除法的意義填空，看看計算結(jié)果有什么規(guī)律:1. 55÷53=5( );2. 107÷105=10( );3. a6÷a3=a( ).探究三分別根據(jù)除法的意義填空，1.32÷32= ( );2. 103÷103= ( );3.am÷am=( ) (a0)你能得什么結(jié)論?a0=-am÷an=搶答 (1) s7&#

3、247;s3 (2) x10÷x8 (3) (-t)11÷(-t)2 (4)(ab)5÷(ab) (5) (-3)6÷(-3)2 (6)a20÷(-a)10四、分層提高基礎題1.填空(1)a5( )=a7; (2) m3( ) =m8; (3) x3x5( ) =x12 ; (4) (-6)3( ) = (-6)5. 2.計算:(1) x7÷x5; (2) m8÷m8; (3) (-a)10÷(-a)7; (4) (xy)5÷(xy)3.中檔題(1) a5÷a4.a2 (2) (- x)7÷x2(3) (ab)5÷(ab)2 (4) (a+b)6÷(a+b)4提高題已知:xa=4，xb=9，求(1)x a-b；(2)x 3a-2b5、 歸納總結(jié) 1.通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？你還有什么困惑？ 2.已學過的冪運算性質(zhì)？六、達標測試計算：(1)a7÷a4； (2)(x)6÷(x)3； (3)(xy)4÷(xy)；

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論