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1、小熊不刷牙繪本教案【篇一:小熊不刷牙_教案】健康:小熊不刷牙201121411304陳詩適宜班級:中班設(shè)計意圖:中班的小朋友已經(jīng)會刷牙了,可是大多數(shù)的小孩子都不喜歡刷牙,通過哈利的故事來了解為什么我們要堅持刷牙,了解各種可愛的牙膏牙刷來喜歡上刷牙?;顒幽繕?biāo):1 、認(rèn)真觀察畫面,了解小熊從不愛刷牙到愛刷牙的轉(zhuǎn)變過程。2 、通過小熊的故事知道堅持刷牙的重要性。3 、接觸可愛的牙膏牙刷,感受刷牙的樂趣。活動準(zhǔn)備:ppt課件、刷牙歌、道具牙刷、已學(xué)會刷牙活動過程:一、通過哈利的故事了解牙齒的用處,和堅持刷牙的重要性1 .小朋友,今天老師給你們帶來了一位朋友,(播放幻燈片1)它是誰,你們認(rèn)識嗎?這只小熊
2、還有一個好聽的名字,叫做哈利。哈利露出白白的牙齒給小朋友們看,小熊告訴說他原來的牙齒不是這樣的,我們一起來看看吧!2 .播放幻燈片2-4,你們看,哈利在做什么?(用刀去刺牙膏)媽媽叫哈利去刷牙,哈利在浴室里面做什么?(用水把牙膏沖掉)這樣哈利就可以不用刷牙了。大家猜猜哈利為什么不刷牙?(他不喜歡牙膏的味道,他不喜歡牙刷硬硬的,牙刷太大了。)哈利因為許多的原因不想刷牙,可是媽媽偏偏又讓它每天刷牙。哈利越來越不想刷牙,一天,哈利很早就睡了,它做了一個夢。5 .播放幻燈片5-6,看看圖中的哈利怎么了,哈利夢見了什么?(牙齒掉光了)哈里沒了牙齒可高興了,終于不用刷牙了。6 .播放幻燈片7.哈利把這個好
3、消息告訴了它的朋友(小朋友們猜猜大灰狼和小兔子會怎么對哈利說)播放幻燈片8,哈里又遇到了啄木鳥,啄木鳥會不會認(rèn)為沒有牙齒是件好事兒?7 .播放幻燈片9,那到底沒有牙齒的小熊還能吃東西嗎?小熊走回家。桌上擺放了許多好吃的食物,可是全都咬不動。8 .播放幻燈片10,漸漸失望的哈利大哭起來,他討厭被嘲笑,討厭餓肚子,看著所有的小動物都有牙齒,而他沒有,他該怎么辦?小朋友你們來幫哈利想想辦法吧!9 .播放幻燈片11,你們真會動腦筋想到了這么多的辦法,我們來看看后來哈利又夢到了誰,它幫哈利想到了什么辦法。一只在森林里盤旋的貓頭鷹向他飛來,坐在他身邊,然后問道:“哈利,沒有牙齒是件很痛苦的事情吧?你應(yīng)該把
4、牙齒找回來啊。但是,你能保證會把你的牙齒刷得干干凈凈的嗎?而且保證能做到每天早晚都刷牙嗎?”10 .播放幻燈片12,夢醒了,其實所有的牙齒都乖乖的長在哈利的嘴里。播放幻燈片14從這一天起,哈利就一直堅持天天刷牙,早晚刷牙,牙齒就一直都是干干凈凈的,爸爸媽媽也很高興:“哈利,這樣多好,不是嗎!”現(xiàn)在哈利終于有一口潔白堅硬的牙齒了,它再也不必為吃東西而煩惱了。二、討論如何保護(hù)自己的牙齒小朋友們哈利的牙齒掉光了被它的動物朋友嘲笑了,并且不能吃好吃的,哈利就知道要天天刷牙才能讓牙齒又白又健康,那你們的牙齒白嗎?健康嗎?張開大嘴巴讓老師和小朋友們看一看,老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友的牙齒比哈利的牙齒還要白,那你是
5、怎么讓你的牙齒變得這么白、這么亮的呢?(小組討論)幼兒分享自己的護(hù)牙經(jīng)驗:(每天早晚刷牙、刷牙要刷干凈、少吃甜食、不能吃冰冷的或者是滾燙的食物、不能吃堅硬的食物等。)三、觀看可愛的牙刷牙膏圖片小朋友們要像哈利一樣堅持每天刷牙,我們刷牙的時候要用到什呢?有些叔叔阿姨知道小朋友們不愛刷牙給小朋友們制作了很多可愛的牙膏,牙刷,我們一起來看看。三、游戲老師也帶來了一個東西?(一只可愛的大牙刷)讓它來和小朋友們玩游戲好嗎?播放音樂用大牙刷幫小朋友刷牙。結(jié)束語:小朋友的牙齒有沒有變白呀,現(xiàn)在帶上我們的大牙刷去幫小班的寶寶刷牙吧!四、延伸活動。1 、開展繪畫活動我的牙刷。2 、與家長交流幼兒在家刷牙情況。【
6、篇二:教案小熊不刷牙活動設(shè)計】小熊不刷牙活動設(shè)計活動準(zhǔn)備:3 、小熊不刷牙繪本4 、牙齒模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾?;顒幽繕?biāo):1 、知道牙齒的重要性,懂得愛護(hù)牙齒,堅持每天刷牙。2 、仔細(xì)傾聽故事,認(rèn)真觀察畫面,理解小熊哈利從不愛刷牙到每天刷牙的轉(zhuǎn)變過程?!酒盒⌒懿凰⒀馈啃“嗾Z言教案:小熊不刷牙活動目標(biāo):1 仔細(xì)傾聽故事,認(rèn)真觀察畫面,理解小熊哈利從不愛刷牙到每天刷牙的轉(zhuǎn)變過程。2 知道牙齒的重要性,懂得愛護(hù)牙齒,堅持每天刷牙?;顒訙?zhǔn)備:小熊不刷牙ppt?;顒舆^程:(一)出示嘴巴圖,導(dǎo)入活動。1 教師:老師這兒有一張有趣的圖片,你們想看看嗎?你們看到了什么?猜一猜,它會是誰呢?2 教師
7、:對了,這是小熊,它的名字叫哈利。我們跟哈利問個好:你好,哈利。(二)師幼共同欣賞故事。1 出示幻燈片(1)教師:哈利正張大嘴巴給我們看什么呀?再看一看,這是什么?小朋友,你們有牙膏和牙刷嗎?你們喜歡它們嗎?(2)教師:可是,哈利他不愛刷牙,他會怎樣對待自己的牙刷和牙膏的呢?看,哈利穿著海盜的衣服,手里拿著一把劍,他在干什么呢?2 出示幻燈片(1)教師:一天,媽媽喊:哈利,刷牙啦!你們猜一猜,哈利有沒有刷牙呢?哈利把牙膏怎么了?(2)教師:哈利一邊沖牙膏一邊說:早上刷牙,晚上刷牙,天天刷牙,真是太麻煩了。你們認(rèn)為哈利這樣做對嗎?為什么?3 出示幻燈片(1)教師:有一天晚上,哈利還是沒有刷牙就睡
8、覺了,他做了一個夢,覺得自己的嘴巴里怪怪的,你猜一猜,他的嘴巴里怎么了?( 2)教師:現(xiàn)在啊,哈利可高興了。哈哈,太好了,沒有了牙齒,我以后再也不用刷牙了,我要把這件事告訴我的的好朋友。( 3)教師:可是,你們看,他們看到哈利沒有牙齒是怎么做的?4出示幻燈片( 1)教師:天黑了,小熊回到家里,哇,媽媽為他準(zhǔn)備了許多好吃的東西呢。桌子上都有什么?看哈利的表情,你覺得他開心嗎?為什么呢?( 2)教師:哈利一個人跑到屋子外面,你們想想,這時他心里覺得怎么樣呢?5出示幻燈片( 1)教師:小熊醒來啦,你們看,哈利的牙齒有沒有掉呀?原來,剛才是哈利睡著了做了一個可怕的夢呀,哈利這下可高興了!( 2)教師:哈利,哈利,刷牙啦!媽媽又在喊小熊刷牙了,你們猜,哈利這次有沒有去刷牙呢?( 3)教師:哈利已經(jīng)太久沒刷牙了,都不記得正確的方法了,我們一起來教教他,好嗎
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