高職學(xué)院2015年寒假就業(yè)走訪總結(jié)

1、.高職學(xué)院2015年寒假就業(yè)工作走訪報(bào)告為進(jìn)一步開拓高職畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，推進(jìn)我院2015屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，根據(jù)學(xué)校招生就業(yè)辦公室要求，結(jié)合我院就業(yè)工作實(shí)際，寒假期間，我院組建走訪小組對(duì)山東省內(nèi)的有關(guān)企業(yè)進(jìn)行了就業(yè)工作走訪，了解了企業(yè)最新用人需求情況，征集了用人單位對(duì)人才培養(yǎng)的意見建議,加強(qiáng)了學(xué)校與用人單位的友好關(guān)系，取得了良好的走訪效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下： 一、走訪準(zhǔn)備工作1、走訪單位的選擇我院學(xué)生均為山東省內(nèi)生源，畢業(yè)后基本在省內(nèi)就業(yè)，基于此特點(diǎn)，我院近幾年的走訪均安排在省內(nèi)。在對(duì)近三年畢業(yè)學(xué)生就業(yè)去向進(jìn)行了分類匯總并詳細(xì)研究了公司的資質(zhì)、用人需求后，確定了青島鑫山幕墻金屬結(jié)構(gòu)集團(tuán)有限

2、公司、中天建設(shè)集團(tuán)有限公司膠東分公司、青島三利集團(tuán)、濟(jì)南新洲裝飾設(shè)計(jì)有限公司、濟(jì)南一建集團(tuán)總公司、山東圣大建設(shè)集團(tuán)有限公司等6家企業(yè)為走訪對(duì)象，其中：濟(jì)南2家，青島3家，濟(jì)寧1家。2、走訪資料的準(zhǔn)備學(xué)院高度重視本次就業(yè)走訪工作，專門為就業(yè)宣傳印制了高等職業(yè)學(xué)院彩色宣傳冊(cè)，宣傳冊(cè)圖文并茂，對(duì)學(xué)校和學(xué)院概況、高等職業(yè)教育特色、2015屆畢業(yè)生特點(diǎn)和專業(yè)課程設(shè)置等作了詳細(xì)介紹。 我院宣傳冊(cè)二、走訪基本情況按照我院走訪計(jì)劃和與企業(yè)協(xié)商的時(shí)間安排，1月19日至2月6日，由高職學(xué)院黨總支副書記馮英豪、團(tuán)總支書記曲良波、就業(yè)工作輔導(dǎo)員宋曉峰等組成的畢業(yè)生就業(yè)工作走訪小組先后赴青島、濟(jì)南、濟(jì)寧等地走訪了部分用

3、人單位。走訪期間，走訪人員與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)生代表進(jìn)行了座談，向企業(yè)介紹了學(xué)校和學(xué)院近年來的發(fā)展情況以及學(xué)院2015屆畢業(yè)生相關(guān)情況，就高職學(xué)院畢業(yè)生學(xué)歷層次、專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能等向企業(yè)做了重點(diǎn)推介。企業(yè)向走訪小組介紹了企業(yè)經(jīng)營(yíng)和人才需求情況，并就往屆畢業(yè)生工作情況以及對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的意見建議等與走訪人員進(jìn)行了交流。三、走訪的成效1、進(jìn)一步加強(qiáng)校企聯(lián)系，探索校企合作辦學(xué)新模式此次走訪中，經(jīng)校企雙方友好協(xié)商，學(xué)院與青島鑫山幕墻金屬結(jié)構(gòu)集團(tuán)有限公司等6家單位就開展校企合作、共建實(shí)習(xí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地等事宜達(dá)成共識(shí)。青島鑫山幕墻金屬結(jié)構(gòu)集團(tuán)有限公司表達(dá)了進(jìn)一步深度合作并開展訂單式培養(yǎng)的意愿，如開展訂單式培養(yǎng)

4、并建立訂單班、設(shè)立企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等模式，這些企業(yè)必將在以后成為學(xué)院較為穩(wěn)定的實(shí)習(xí)就業(yè)基地。通過走訪，我院了解了企業(yè)繼續(xù)招收我院畢業(yè)生的意愿，了解了企業(yè)的招聘要求、時(shí)間和用人計(jì)劃，但相比去年，無(wú)論是崗位設(shè)置還是招聘人數(shù)均有所減少，這也是受當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速放緩影響所致。今后，我們要繼續(xù)加大走訪力度、擴(kuò)大走訪范圍，加強(qiáng)對(duì)我校的宣傳力度，主動(dòng)出擊，密切校企合作關(guān)系，為畢業(yè)生爭(zhēng)取更多的用人單位和崗位。2、畢業(yè)生的就業(yè)觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，綜合素質(zhì)有待提高首先，部分畢業(yè)生沒能樹立正確的就業(yè)觀念，不能擺正心態(tài)、準(zhǔn)確定位，存在有業(yè)不就、有崗不去的現(xiàn)象。其次，畢業(yè)生不能在固定崗位安下心來，缺乏吃苦耐勞的恒久性，不愿從

5、基層做起，眼高手低，擇業(yè)期望值太高。再次，大多數(shù)的畢業(yè)生核心競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，綜合素質(zhì)不高。在實(shí)際應(yīng)用發(fā)現(xiàn)，基礎(chǔ)不扎實(shí)，專業(yè)技能欠缺，常常使得企業(yè)對(duì)踏上崗位的畢業(yè)生進(jìn)行再教育再培養(yǎng)。學(xué)校應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，在進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策等教育的基礎(chǔ)上，注重進(jìn)行就業(yè)心理疏導(dǎo)，組織必要的就業(yè)技巧訓(xùn)練，通過講座、輔導(dǎo)、模擬應(yīng)聘等，端正畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在校期間在學(xué)好各門文化課的同時(shí)，同時(shí)要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提高，如為人處事的原則和方式、正確的思維方式、較強(qiáng)的自我調(diào)整和受挫能力、正確的心態(tài)等。針對(duì)現(xiàn)在的畢業(yè)生大多動(dòng)手能力差，基本技能掌握不牢的現(xiàn)象，有的企業(yè)建議我校與用人單位建立實(shí)習(xí)基地，更多與企業(yè)的生產(chǎn)、管

6、理相結(jié)合，多多地走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行參觀，到企業(yè)第一線進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣一方面讓理論與實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來，另一方面也便于用人單位通過這一環(huán)節(jié)了解畢業(yè)生的基本情況并作為接收畢業(yè)生的考察試用過程。3、重視畢業(yè)生的誠(chéng)信教育在走訪的單位中，有些單位負(fù)責(zé)人向我們介紹，有的學(xué)生雖與用人單位達(dá)成就業(yè)協(xié)議，但并未到單位報(bào)到，也未說明緣由；有少部分學(xué)生到單位報(bào)到后，對(duì)單位或崗位不滿，遞交了辭職信未經(jīng)單位審批或一聲不響地離開了，這就給用人單位帶來了較大的損失，影響了用人單位本年度的用人計(jì)劃，致使某些崗位有缺人、少人的現(xiàn)象。這也給我校畢業(yè)生帶來較大的負(fù)面影響，降低了我校畢業(yè)生的誠(chéng)信度，更給我校就業(yè)指導(dǎo)工作帶來不良的影響。因此，我們?cè)诩哟缶蜆I(yè)指導(dǎo)力度的同時(shí)應(yīng)注重學(xué)生的誠(chéng)信教育。以上就是高職學(xué)院寒假走訪情況的總結(jié)。此次走訪進(jìn)一步提高了學(xué)校和學(xué)院的社會(huì)影響力，鞏固了與原有就業(yè)合作單位的關(guān)系，開拓了新的就業(yè)市場(chǎng)，了解了企業(yè)用人需求，達(dá)到了預(yù)期目的，為做好2015屆畢業(yè)生就業(yè)工作奠定了良好基礎(chǔ)。 高等職業(yè)學(xué)院 20