一年級下十幾減5432教學(xué)設(shè)計初云霞_第1頁
一年級下十幾減5432教學(xué)設(shè)計初云霞_第2頁
一年級下十幾減5432教學(xué)設(shè)計初云霞_第3頁
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文檔簡介

1、一年 一 班 數(shù)學(xué)教案設(shè)計 課 題十幾減5、4、3、2課 型新授課 時 安 排1授課時間月 日主備人初云霞本教案使用人初云霞教學(xué)目標(biāo)1、 通過各種題型的練習(xí)，要求學(xué)生能夠掌握十幾減幾的計算方法，并能夠正確熟練地進(jìn)行計算。2、鼓勵學(xué)生能用各種不同的方法進(jìn)行計算。3、學(xué)會用所學(xué)的知識解決實際問題。重 點掌握不同的計算方法，能夠正確熟練地進(jìn)行計算。難 點正確熟練地進(jìn)行計算，并能夠運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中的實際問題課前準(zhǔn)備教師教學(xué)PPT學(xué)生學(xué)具教學(xué)過程環(huán)節(jié)個案使用時，結(jié)合實際在此教案上用藍(lán)筆或黑筆進(jìn)行修改 教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知鞏固提升總結(jié)提高作業(yè)設(shè)計 1、口算 2看卡片，說出(&#

2、160;   )里應(yīng)填多少。    3十(  )12 5十(  )13 2十( )11  5十(  )14 4十( )12  4十(  )13 31266，說一說想的過程。 （1） 以舊引新，解決問題 1. 12-5= 2.說說你是怎樣算的？ （2） 借助方法，自主探究1. 112 113 1142.說說你是怎樣計算這三道題的。我們共同學(xué)習(xí)了怎樣計算“十幾減幾”，當(dāng)我們遇到 這

3、樣的問題時，我們可以怎么辦？1. 填一填2.3. 已經(jīng)摘下的桃子，每只猴子一個，夠分嗎？（1） 從圖中你都知道了什么？（2） 要求的問題是什么？（3） 你想怎樣解答，說說想法今天你學(xué)會了什么？第19頁練習(xí)四，第8題。完成口算完成練習(xí)說一說自己的計算過程破十：1055527想加：57121257計算得數(shù)說說自己是計算方法計算并說出算法1. 想加算減法2. 加法于剪發(fā)之間的關(guān)系列式并計算回答問題總結(jié)收獲在學(xué)生已有的水平經(jīng)驗上進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生感到很輕松，也愿意去探究新的知識借助十幾減9的思維方法，運(yùn)用知識的遷移引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)十幾減5、4、3、2的計算方法。只要學(xué)生說的有意義，就鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式計算多層次，多樣式的練習(xí)的練習(xí)鞏固知識，提高學(xué)生練習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的

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