科技館展品介紹(自己拉自己+傅科擺+轉(zhuǎn)動(dòng)慣量+萬(wàn)有引...)

1、自己拉自己引入青少年1、小朋友們，我們?cè)趯W(xué)校里每天早上都要升國(guó)旗吧，那大家想想國(guó)旗是怎么升 上去的？（有人在拉。）今天請(qǐng)小朋友自己也來(lái)做同樣的事情，不過(guò)這次不是拉 國(guó)旗，而是把你們自己拉上去，能做到嗎？科普愛(ài)好者1、大家知道，奧運(yùn)會(huì)的舉重項(xiàng)目的級(jí)別是按照運(yùn)動(dòng)員體重來(lái)分的，體重是多少 公斤就分到哪個(gè)級(jí)別。這些大力士們費(fèi)了很大的力才能舉起跟自己體重相當(dāng)?shù)母?鈴，咱們普通人能輕而易舉的把自己拉起來(lái)嗎？2、 同學(xué)們，有誰(shuí)自己換過(guò)桶裝水的？（有），感覺(jué)挺沉吧！ 一桶水20斤不到（桶 裝水規(guī)格是18.9升）。那你的體重是多少??？可比那桶水重多了，你們能不能自己把自己提起來(lái)呢？（不能）。普通觀眾綜上原理青少

2、年1、請(qǐng)小朋友們來(lái)觀察，當(dāng)我們?cè)诶K子時(shí)，上面一排輪子是固定沒(méi)動(dòng)的，而下 面一排輪子在向上動(dòng)，對(duì)了上面不動(dòng)的是定滑輪，動(dòng)的是動(dòng)滑輪。定滑輪的 作用是在我們向下拉的時(shí)候把椅子升起來(lái)，而動(dòng)滑輪則可以幫我們省力，有 幾段繩子呢就像多了幾個(gè)幫手，咱們來(lái)數(shù)數(shù)（有 10段繩子），是不是就像有 10個(gè)小朋友在一起拉繩子呀，當(dāng)然咱們自己用小的力氣就可以把自己拉起來(lái) 啦！科普愛(ài)好者1、在一般情況下自己將自己拉起來(lái)是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，不過(guò)，滑輪組幫助我們輕松解決了這個(gè)問(wèn)題。在十個(gè)動(dòng)滑輪的作用下，我們只需要十分之一自己 體重的力氣就能將自己拉起來(lái)?；喪呛?jiǎn)單機(jī)械中的一種，定滑輪可以改變力的 方向，動(dòng)滑輪可以省力

3、。如果既想省力，又想能改變力的方向那就把動(dòng)滑輪和定 滑輪一起使用，組合成滑輪組使用就可以了。2、使用滑輪組時(shí)，定滑輪可以改變力的方向，動(dòng)滑輪可以省力，動(dòng)滑輪上繞有幾根繩子，所需的力就是物體的重量的幾分之一。 使用動(dòng)滑輪雖然省了力，但是 拉動(dòng)的距離大于重物升高的距離，也就是費(fèi)了距離。所以這里我們只用1/10的力，就得拉動(dòng)10倍的距離，所以也是復(fù)合“省力必須費(fèi)距離”。普通觀眾綜上應(yīng)用青少年/普通觀眾:系鞋帶，升國(guó)旗，電梯科普愛(ài)好者：滑輪的使用歷史、吊車，消防云梯，同上傅科擺引入青少年1. 太陽(yáng)東升西落，為什么？是太陽(yáng)一直在悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？2. 我們?cè)诘厍蛏仙?，為什么?huì)有晝夜交替呢？是因?yàn)樽赞D(zhuǎn)！ 那我

4、們是怎么知道 地球在自轉(zhuǎn)的呢？3. 為什么地球上不同的一些國(guó)家，時(shí)間是不一樣的？ 科普愛(ài)好者：1、列舉自然界地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象（花蕊、毛發(fā)）2、地球是什么形狀的？（球形），錯(cuò)了，是橢球形的，為什么呢？3、咱們的科學(xué)課本上就曾提到過(guò)傅科驗(yàn)證了地球的自轉(zhuǎn)，那他到底是如何做到 的？又是如何驗(yàn)證的呢？今天我們就可以一起來(lái)了解面前的這個(gè)傅科擺。普通觀眾綜上原理青少年1、觀察擺錘在擺動(dòng)的時(shí)候指向哪個(gè)刻度？它會(huì)一直這樣嗎？我們一個(gè)小時(shí)之 后再來(lái)看一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們?cè)賮?lái)看擺錘指針指向哪了？很重的擺錘高高 掛起，由于慣性它的擺動(dòng)方向不會(huì)變。所以是腳下的圓盤(pán)動(dòng)了。地球自轉(zhuǎn)的 方向是自西向東的，所以太陽(yáng)東方升起西方落下

5、?？破諓?ài)好者展品上方有一個(gè)萬(wàn)向節(jié)，通過(guò)萬(wàn)向節(jié)控制擺錘始終在同一方向運(yùn)動(dòng)。 可以深入講 到南北半球偏轉(zhuǎn)方向及赤道附近，地球自轉(zhuǎn)造成地球呈兩頭尖，中間扁的橢球形。 普通觀眾綜上應(yīng)用青少年/普通觀眾:白天黑夜的變化、洗槽放水、火箭發(fā)射方向科普愛(ài)好者：洗槽放水、陀螺儀、火箭發(fā)射方向轉(zhuǎn)動(dòng)慣量引入青少年/普通觀眾：1、小朋友們快來(lái)看，這有兩個(gè)輪子，它們兩個(gè)要進(jìn)行一場(chǎng)比賽。每位小朋友選 擇一個(gè)支持的對(duì)象給它加油?？破諓?ài)好者：這里有兩個(gè)重量，大小，材料都相同的輪子，這也是兩根坡度和光滑度一模一樣 的軌道，待會(huì)我會(huì)讓它們?cè)谶@個(gè)軌道上同時(shí)釋放， 大家猜猜，它們轉(zhuǎn)動(dòng)的速度會(huì) 有區(qū)別嗎？原理青少年/普通觀眾:1、它們

6、兩個(gè)不一樣快，那肯定有不同的地方啊，快點(diǎn)仔細(xì)觀察，找找哪不同？ 一個(gè)輪子質(zhì)量主要集中在中間，另一個(gè)輪子質(zhì)量主要集中在邊緣。2、左邊這個(gè)輪子所有的滑塊都集中在中心，就像所有的小伙伴團(tuán)結(jié)在一起，努 力地朝著目標(biāo)前進(jìn)。而右邊這個(gè)輪子所有的滑塊分散在四周，就像所有的小 伙伴松散無(wú)紀(jì)律，老拖后腿，所以跑的就要慢一些。科普愛(ài)好者：3、轉(zhuǎn)動(dòng)慣量是剛體轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)慣性的量度，其量值取決于物體的形狀、質(zhì)量分布及 轉(zhuǎn)軸的位置。4、當(dāng)兩個(gè)輪子質(zhì)量相同時(shí)，分布離轉(zhuǎn)軸越遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)慣量越大，輪子滾的越慢。應(yīng)用青少年/普通觀眾：花滑運(yùn)動(dòng)員旋轉(zhuǎn)、科普愛(ài)好者：花滑運(yùn)動(dòng)員旋轉(zhuǎn)、選汽車輪胎、發(fā)動(dòng)機(jī)葉片、人造衛(wèi)星的外形設(shè)計(jì)萬(wàn)有引力引入青少年

7、/普通觀眾：1、 讓小朋友猜一猜這個(gè)大漏斗是什么？等下這要出來(lái)一個(gè)小球，大家覺(jué)得它會(huì) 直接掉下去，還是會(huì)有其他神奇的現(xiàn)象呢？快點(diǎn)讓它出來(lái)打個(gè)招呼吧2、我們?cè)诘厍蛏仙?，為什么?huì)有春夏秋冬四季交替呢？是因?yàn)楣D(zhuǎn)！那地球 是怎么圍繞太陽(yáng)的在公轉(zhuǎn)的呢？科普愛(ài)好者：聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們?cè)谖锢碚n上學(xué)習(xí)了開(kāi)普勒三定律，哪三定律？（軌道、面積、周期） 那大家有沒(méi)有親眼看到過(guò)這樣的運(yùn)動(dòng)？今天我們就通過(guò)展品萬(wàn)有引力來(lái)驗(yàn)證一 下。原理青少年/普通觀眾：1、觀察小球運(yùn)動(dòng)，軌跡為橢圓（一定律）2、離太陽(yáng)遠(yuǎn)時(shí)轉(zhuǎn)的速度慢，轉(zhuǎn)出的圈圈大，而離太陽(yáng)近是轉(zhuǎn)的速度快，但是轉(zhuǎn) 的圈圈?。ǘ桑?、3、不同遠(yuǎn)近的球轉(zhuǎn)一圈用的時(shí)間不一樣，離得

8、近的時(shí)間短，而離得遠(yuǎn)的時(shí) 間就很長(zhǎng)很長(zhǎng)了。（三定律）4、 4、地球轉(zhuǎn)動(dòng)一圈是365天，水星轉(zhuǎn)動(dòng)一圈只要88天哦，土星22900天（多 么漫長(zhǎng)的歲月呀?。┛破諓?ài)好者：邊觀察邊驗(yàn)證開(kāi)普勒三定律，學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)注重實(shí)踐。地球轉(zhuǎn)動(dòng)一圈是365天，水星轉(zhuǎn)動(dòng)一圈只要 88天哦，土星22900天（多么漫長(zhǎng) 的歲月呀?。?yīng)用青少年/普通觀眾:天體運(yùn)動(dòng)科普愛(ài)好者：天體運(yùn)動(dòng)、近日點(diǎn)、遠(yuǎn)日點(diǎn)手蓄電池引入青少年/普通觀眾：5、這里有兩個(gè)大手印，這是干嘛的呀？把手放到上面試試吧，指針偏轉(zhuǎn)了，難 道是我們的雙手可以發(fā)電嗎？& 小朋友們都知道皮卡丘，它的絕招是放電，不用羨慕，其實(shí)小朋友們也可以 放電哦，現(xiàn)在就來(lái)試試

9、吧！7、電池咱們都見(jiàn)過(guò)，有手機(jī)里面的鋰電池，遙控器里的干電池，還有電動(dòng)車上 的蓄電池，可是小朋友們見(jiàn)過(guò)“人”電池沒(méi)有？那今天咱們就見(jiàn)識(shí)一下?？破諓?ài)好者：原理青少年/普通觀眾：8、為什么每個(gè)人測(cè)出來(lái)的數(shù)值不一樣呢？到底我們之間的區(qū)別是什么呢？沒(méi) 錯(cuò)，就是手汗，汗越多電量越足。9、 就是我們手上的汗液與鋁板和銅板反應(yīng)才產(chǎn)生了電流。我們的人體是一種導(dǎo) 體，電流就這樣（比劃）流經(jīng)人體到這邊形成了電路?？破諓?ài)好者：1. 這是我們?nèi)梭w參與構(gòu)造的一個(gè)簡(jiǎn)單的原電池2. 銅板為正極，鋁板為負(fù)極，手上的汗液充當(dāng)電解質(zhì)，鋁比銅活潑，兩個(gè)金屬 板之間產(chǎn)生電位差。應(yīng)用青少年/普通觀眾:水果電池科普愛(ài)好者:鋅錳原電池、鋰

10、電池（心臟起搏器），講干電池里到底有什么東西地球磁場(chǎng)引入青少年/普通觀眾：10、小朋友們玩過(guò)吸鐵石沒(méi)？在它周圍有一個(gè)奇妙的磁場(chǎng)，而我們所居住的 地球就像一個(gè)大磁鐵，在它周圍也有一個(gè)磁場(chǎng)，我們一起去看一下吧。11、小朋友都知道磁鐵，可是大家知道嗎？我們現(xiàn)在就站在一個(gè)磁鐵上哦，這個(gè)大磁鐵就是地球；12、小朋友們，我們都知道，候鳥(niǎo)可以辨別家的方向，信鴿可以準(zhǔn)確的送信,行船的人可以用司南找到航行的方向，這都是為什么呢？地球是一個(gè)大磁場(chǎng)?？破諓?ài)好者：1.地球磁場(chǎng)相信大家都聽(tīng)過(guò)了，它是大家了解的樣子嗎？我們一起來(lái)看下吧。原理青少年/普通觀眾：1、磁鐵的周圍都存在著磁場(chǎng)，地球也是一樣，它就像一塊大大的磁鐵一樣，而 上面的小磁針就正好指出了地球磁場(chǎng)的方向。2、我們一起用手指畫(huà)曲線，把小磁針的指向連起來(lái)，再加上一個(gè)箭頭，這條帶 箭頭的曲線叫做磁感線。3、磁場(chǎng)也有南北極，與我們常說(shuō)的地理上的南北極方向是相反的?？破諓?ài)好者：1、 磁場(chǎng)的描繪，磁感線線頭方向表示磁場(chǎng)的方向，磁體外部從N極出發(fā)回到S 極，磁感線的疏密表示磁場(chǎng)強(qiáng)度的大小。2、地球磁場(chǎng)。地磁南極接近