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1、人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第第三三章章透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用 知知 識(shí)識(shí) 網(wǎng)網(wǎng) 絡(luò)絡(luò)1 問(wèn)問(wèn) 題題 梳梳 理理2識(shí)識(shí) 記記 鞏鞏 固固3例例 題題 解解 析析4透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)課件透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)課件知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題梳理問(wèn)題梳理問(wèn)題梳理問(wèn)題梳理問(wèn)題梳理問(wèn)題梳理問(wèn)題梳理問(wèn)題梳理識(shí)記鞏固識(shí)記鞏固識(shí)記鞏固識(shí)記鞏固識(shí)記鞏固識(shí)記鞏固識(shí)記鞏固識(shí)記鞏固識(shí)記鞏固識(shí)記鞏固識(shí)記鞏固識(shí)記鞏固識(shí)記鞏固識(shí)記鞏固識(shí)記鞏固識(shí)記鞏固例題解析例題解析例例1: 1: 集體照相時(shí),發(fā)現(xiàn)有些人沒(méi)有進(jìn)入鏡頭,為了集體照相時(shí),發(fā)現(xiàn)
2、有些人沒(méi)有進(jìn)入鏡頭,為了 使全體人員都進(jìn)入鏡頭,應(yīng)采?。ㄊ谷w人員都進(jìn)入鏡頭,應(yīng)采取( )。)。A.A.人不動(dòng),照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些,鏡頭往里縮一些人不動(dòng),照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些,鏡頭往里縮一些 B.B.人不動(dòng),照相機(jī)離人近一些,鏡頭往里縮一些人不動(dòng),照相機(jī)離人近一些,鏡頭往里縮一些C.C.人不動(dòng),照相機(jī)離人近一些,鏡頭往前伸一些人不動(dòng),照相機(jī)離人近一些,鏡頭往前伸一些 D.D.照相機(jī)和鏡頭都不動(dòng),人站近一些照相機(jī)和鏡頭都不動(dòng),人站近一些例題解析例題解析例題解析例題解析例題解析例題解析例例2: 2: 當(dāng)物體距離凸透鏡當(dāng)物體距離凸透鏡8cm8cm時(shí),在透鏡另一側(cè)光屏上時(shí),在透鏡另一側(cè)光屏上 成一個(gè)清晰放大
3、的實(shí)像,若保持物體與光屏的位置成一個(gè)清晰放大的實(shí)像,若保持物體與光屏的位置 不變,把凸透鏡向光屏方向移動(dòng)不變,把凸透鏡向光屏方向移動(dòng)2cm2cm,則在光屏上又,則在光屏上又 成一清晰的縮小的像。則凸透鏡的焦距為(成一清晰的縮小的像。則凸透鏡的焦距為( )。)。A Af2cm 2cm B B2cm2cmf4cm 4cm C C4cm4cmf5cm 5cm D D5cm5cmf8cm8cm例題解析例題解析例題解析例題解析例題解析例題解析例題解析例題解析例題例題3 3 某同學(xué)在學(xué)習(xí)某同學(xué)在學(xué)習(xí)“眼球折光系統(tǒng)眼球折光系統(tǒng)”一節(jié)時(shí),制作了一節(jié)時(shí),制作了 一個(gè)眼球模型,如下圖,模型中的凸透鏡相當(dāng)于晶一個(gè)眼
4、球模型,如下圖,模型中的凸透鏡相當(dāng)于晶 狀體,燒瓶的后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜,燒瓶里放有一種狀體,燒瓶的后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜,燒瓶里放有一種 透明液體表示玻璃體,則圖示表示的眼球模型和應(yīng)透明液體表示玻璃體,則圖示表示的眼球模型和應(yīng) 采取的矯正措施分別是(采取的矯正措施分別是( )。)。A.A.遠(yuǎn)視眼模型,用凸透鏡矯正遠(yuǎn)視眼模型,用凸透鏡矯正B.B.近視眼模型,用凹透鏡矯正近視眼模型,用凹透鏡矯正C.C.近視眼模型,用凸透鏡矯正近視眼模型,用凸透鏡矯正D.D.遠(yuǎn)視眼模型,用凹透鏡矯正遠(yuǎn)視眼模型,用凹透鏡矯正例題解析例題解析例題解析例題解析例題解析例題解析例題例題4 4 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小明固定
5、蠟燭和在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小明固定蠟燭和 凸透鏡的位置后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上凸透鏡的位置后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上 成像。請(qǐng)分析造成這種現(xiàn)象的原因可能有哪些?成像。請(qǐng)分析造成這種現(xiàn)象的原因可能有哪些?【原因原因】: 在實(shí)驗(yàn)中也經(jīng)常會(huì)遇到,它的主要原因是蠟燭透鏡在實(shí)驗(yàn)中也經(jīng)常會(huì)遇到,它的主要原因是蠟燭透鏡 光屏的中心沒(méi)有在同一高度。光屏的中心沒(méi)有在同一高度。 蠟燭剛好在焦點(diǎn)位置,此時(shí)不成像,所以不能在光蠟燭剛好在焦點(diǎn)位置,此時(shí)不成像,所以不能在光 屏上成像。屏上成像。 蠟燭距離凸透鏡在焦距以?xún)?nèi),此時(shí)成虛像,也不能蠟燭距離凸透鏡在焦距以?xún)?nèi),此時(shí)成虛像,也不能 在光屏上呈現(xiàn)。在光屏上呈現(xiàn)。 蠟燭雖在焦點(diǎn)以外,但因離焦點(diǎn)很
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