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文檔簡介

1、小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)內(nèi)容:P2例1、做一做,P3例2、做一做,P7練習(xí)一第14題。教學(xué)目標(biāo):1 、使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及算理。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3、引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)間的聯(lián)系,滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點(diǎn)位置的方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí) 下面各數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)有什么變化?0.34 3.5 0.2015.02 把 353 縮小到時(shí)它的 1/10 是多少?縮小到它的 1/100 呢?1/1000 呢?二、引入嘗試:大家喜歡放風(fēng)箏嗎?今天我就帶領(lǐng)大家一塊去買風(fēng)箏。1 、小數(shù)乘以整數(shù)的意義及算理。出示例 1 的圖片,引導(dǎo)學(xué)生理解題

2、意,從圖中你了解到了哪些 數(shù)學(xué)信息?(1)例 1 :燕子風(fēng)箏每個(gè) 3.5元,買 3個(gè)風(fēng)箏多少元?(讓學(xué)生獨(dú)立試著算一算)(2)匯報(bào)結(jié)果:誰來匯報(bào)你的結(jié)果?你是怎樣想的?(板書學(xué)生的 匯報(bào)。)用加法計(jì)算:3.5+3.5+3.5=10.5元3.5元=3元5角 3元X3=9元5角X 3=15角9元+15角=10.5元用乘法計(jì)算:3.5X 3=10.5元3.5 元=35 角35X 3=105105 角=10 元 5 角= 10.5 元理解3種方法,重點(diǎn)研究第三種算法及算理。(3)理解意義。為什么用3.5X 3計(jì)算? 3.5X 3表示什么? ( 3個(gè)3.5或3.5的3倍.)(4)初步理解算理。怎樣算的?

3、把3.5元看作35角3. 5元 擴(kuò)大10倍3 5X 3X 31 0. 5元縮小到它的1/101 0 5105角就等于10.5元(5)買5個(gè)4.8元的風(fēng)箏要多少元呢?會(huì)用這 種方法算嗎?P2做一做2、小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法。象這樣的3.5元的幾倍同學(xué)們會(huì)算了,那不代表錢數(shù)的0.72X 5你們會(huì)算 嗎?能不能將它轉(zhuǎn)化為已學(xué)過的知識(shí)來解答呢?(生試算,指名板演。)(1)生算完后,小組討論計(jì)算過程,然后板書,并指名說 是如何算的.(2)強(qiáng)調(diào)依照整數(shù)乘法用豎式計(jì)算。(3)示范:0. 7 2擴(kuò)大100倍7 2X5X53 6 0縮小到它的1/1003.6 0引導(dǎo)性提問:0.72變成72發(fā)生了怎樣的變化? 7

4、2X 5算完了,再該怎么辦?為什么要縮小到它的1/100? 回顧對(duì)于0.72X 5,剛才是怎樣進(jìn)行計(jì)算的?使學(xué)生得出:先把被乘數(shù)0.72擴(kuò)大100倍變成72,被乘數(shù)0.72擴(kuò)大了 100倍,積 也隨著擴(kuò)大了 100倍,要求原來的積,就把乘出來的積360再縮小到 它的1/100。(提示:根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),將小數(shù)末尾的0可以去掉)如果積的末尾有0,要先點(diǎn)上積的小數(shù)點(diǎn),再把小數(shù)末尾的“0” 去掉。(5)小結(jié)小數(shù)乘整數(shù)計(jì)算方法計(jì)算25 X 77 X 40.7 X 42.5 X 7觀察這2組題,想想與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?怎樣計(jì)算小數(shù)乘以整數(shù)? 先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù); 按整數(shù)乘法的法則算出積; 再看被乘數(shù)有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小 數(shù)點(diǎn)。三、總結(jié):(1)今天我們學(xué)習(xí)了什么?(板書課題)(2)小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法是什么?四、作業(yè):P7練習(xí)一第1、2、3題。教學(xué)反思:今天的教學(xué)法在學(xué)生預(yù)習(xí)后顯得十分順利,但在預(yù)習(xí)與作業(yè)中也 暴露出一些問題 需要注意:1、第二個(gè)因數(shù)是兩位數(shù)的小數(shù)乘

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