人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章壓強(qiáng)單元測(cè)試卷2

1、第九章 壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷(100分，90分鐘)一、選擇題(每題3分，共36分)1一塊長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊(如圖所示)在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊，在板A移動(dòng)過程中，下列說法正確的是( )AA對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變小B對(duì)桌面的壓力不變CA對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變DA對(duì)桌面的壓力不斷變小2同一個(gè)梯形鐵塊第一次如甲圖放置，第二次如乙圖放置，則梯形鐵塊對(duì)水平地面的壓力F和壓強(qiáng)p的大小關(guān)系正確的是( )AF甲F乙 BF甲F乙 Cp甲p乙 Dp甲p乙3如果一個(gè)人在冰面上散步，當(dāng)冰面快要破裂時(shí)，他采取的自救方法最恰當(dāng)?shù)氖? )A馬上站立不動(dòng) B馬上抬起一只腳不

2、動(dòng)C快速跑向安全區(qū) D趴下爬向安全區(qū)4如圖所示，木工在手工制作家具時(shí)，將榫頭套入木板上的榫眼時(shí)，常在榫頭上方的榫眼處墊一木條，再進(jìn)行敲擊，這么做的目的是( )A快捷、準(zhǔn)確 B增大壓力C減小壓強(qiáng) D減小壓力5在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，下列說法中，能使U形管兩邊液面的高度差減小的是( )A將探頭放在同樣深度的濃鹽水中B將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°C將探頭向下移動(dòng)一段距離D將探頭向上移動(dòng)一段距離6下列說法正確的是( )A液體內(nèi)部沒有壓強(qiáng)B液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)，對(duì)容器側(cè)壁沒有壓強(qiáng)C液體內(nèi)部同一深度處，各個(gè)方向壓強(qiáng)相等D液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，跟液體密度無

3、關(guān)7在探究實(shí)踐創(chuàng)新大賽中，小明同學(xué)展示了他的“液體壓強(qiáng)演示儀”，其主要部件是一根兩端開口且用橡皮膜扎緊的玻璃管(如圖)，將此裝置放于水中，通過橡皮膜的凹凸程度變化，探究液體壓強(qiáng)規(guī)律如圖描述的幾種橡皮膜的變化情況，其中正確的是( )8如圖所示，水平地面上A、B兩圓柱形容器中的液面相平，甲、乙、丙三處液體的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙和p丙(水煤油)，則p甲、p乙和p丙的大小關(guān)系為( )Ap甲p乙p丙 Bp甲p乙p丙 Cp甲p乙p丙 Dp甲p乙p丙9在下列底部相通的容器中裝有同種液體，當(dāng)靜止時(shí)液面位置正確的是( )10下列現(xiàn)象不是由于大氣壓強(qiáng)造成的是( )A用吸管將飲料吸到嘴里B吸盤式塑料掛鉤能牢牢地吸在

4、墻磚上C攔河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀D兩個(gè)馬德堡半球能緊吸在一起而拉不開來11如圖所示是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過程關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面說法錯(cuò)誤的是( )A實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣B是大氣壓支持玻璃管內(nèi)這段水銀柱不會(huì)落下C大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)D玻璃管傾斜不影響實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果12如圖所示，小露用電吹風(fēng)從A端對(duì)著泡沫機(jī)翼模型送風(fēng)，機(jī)翼升起，下列說法正確的是( )A氣流通過下表面的路程大于上表面的路程B氣流在下表面的流速大于上表面的流速C機(jī)翼模型上表面受到的壓強(qiáng)大于下表面受到的壓強(qiáng)D機(jī)翼模型升起的原因是機(jī)翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力二、填空題(第19題4分，其余每題

5、3分，共22分)13某同學(xué)測(cè)得8張同樣報(bào)紙的總重為1.6 N，則平均每張報(bào)紙重_N。把1張報(bào)紙平鋪在水平地面上，測(cè)得它的長(zhǎng)為66 cm，寬為55 cm，則這張報(bào)紙對(duì)地面的壓強(qiáng)是_Pa(結(jié)果精確到0.01)。14在開口的礦泉水瓶上扎個(gè)小孔，水從小孔噴出的情況如圖所示，隨著瓶?jī)?nèi)水面的降低，水噴出的距離越來越短，是因?yàn)樾】滋幩膲簭?qiáng)逐漸變_。用手堵住瓶口，水逐漸停止流出，此時(shí)瓶?jī)?nèi)水面上方的氣壓_(填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大氣壓。15如圖甲所示，普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計(jì)遵循了_的原理；如圖乙，用吸管將杯中的飲料吸入口中，是利用了_的作用。16一根有刻度的細(xì)玻璃管兩端開口，通

6、過橡皮塞插入裝有紅色溶液的玻璃瓶，制成一個(gè)簡(jiǎn)易氣壓計(jì)，如圖所示，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶?jī)?nèi)的氣壓_(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大氣壓而形成的。把氣壓計(jì)從山上拿到山下，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱高度會(huì)_。17如圖所示，跑車尾部安裝有氣流偏導(dǎo)器，它的底部是弧形，這相當(dāng)于倒置的飛機(jī)機(jī)翼。跑車行駛時(shí)，流過氣流偏導(dǎo)器上方的氣流速度_(填“大于”或“小于”)下方氣流速度，因此在其上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，形成對(duì)氣流偏導(dǎo)器向_(填“上”或“下”)的壓力。18總重量為700 N的人直接站立在六個(gè)雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示。泡沫板的凹槽增大了雞蛋的_，從而減小壓強(qiáng)來保護(hù)雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為

7、1.4×103 m2，此時(shí)腳對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)為_Pa。19對(duì)某汽車做測(cè)試，只調(diào)整輪胎氣壓，測(cè)得單個(gè)輪胎數(shù)據(jù)在表1。表1(每次單個(gè)輪胎對(duì)地壓力不變)次數(shù)123輪胎氣壓/105 Pa4.68.110.5地面的受力面積/×102 m23.63.02.4對(duì)地壓強(qiáng)/×105 Pa5.06.07.5(1)根據(jù)公式_，單個(gè)輪胎對(duì)地壓力為_N。(2)根據(jù)表1，要減小空車停在水平路面時(shí)的對(duì)地壓強(qiáng)，可行的方法是_。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(20題4分，21題10分，22題10分，共24分)20貨車駕駛員在卸貨后，把空的紙箱放在車斗里。在汽車行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)有紙箱從車斗里“飛”了出來。為什么會(huì)出現(xiàn)這種

8、現(xiàn)象呢？小明同學(xué)經(jīng)過思考后，進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)：將紙屑放在一個(gè)鐵盒里，用吹風(fēng)機(jī)向鐵盒上方水平吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)有紙屑從鐵盒中“飛”出來，如圖。請(qǐng)回答：(1)小明向鐵盒上方吹風(fēng)是模擬_。(2)請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)解析釋紙箱從車斗里“飛”出來的原因：_。21某同學(xué)在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：(1)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面_。(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與_的關(guān)系。(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇_兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_。(4)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用_兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比。(5)在圖丙中，固定U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒

9、的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，同種液體向_的壓強(qiáng)大小關(guān)系。22洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如圖所示。為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識(shí)，于是，洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案?！痉桨冈O(shè)計(jì)】(1)用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑D；(2)將吸盤四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；(3)用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉脫吸盤所需拉力的大小F；(4)計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)?！驹u(píng)估交流】洋洋同學(xué)說：我們的實(shí)驗(yàn)原理是_，操作過程規(guī)范，較方便地估測(cè)出了大氣壓強(qiáng)。

10、瑞瑞同學(xué)說：在操作過程中，我發(fā)現(xiàn)存在_、_等問題，盡管我們的操作規(guī)范，但估測(cè)的結(jié)果誤差較大，洋洋認(rèn)真思考后，同意了瑞瑞的意見，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案，盡量減小測(cè)量誤差。根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況可知，測(cè)出的大氣壓強(qiáng)p_(用字母表示)；實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤四周沾上水，這樣做的目的是_。四、綜合運(yùn)用題(23題10分，24題8分，共18分)23圖甲所示是南京市的新景點(diǎn)江面上的步行橋，人稱“南京眼”，該橋總長(zhǎng)約800 m，是人們觀光旅游的好去處。圖乙所示是一輛四輪觀光游覽車。(1)若游覽車以10 km/h的速度勻速行駛，則它通過該橋約需多少小時(shí)？(2)已知游覽車的質(zhì)量為1

11、200 kg，它受到的重力是多少？(g取10 N/kg)(3)游客乘坐游覽車在水平橋面上觀光時(shí)，車輪與橋面的總接觸面積為800 cm2，人的總重為8 000 N，則游覽車對(duì)橋面的壓強(qiáng)是多少帕？24在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面積為0.01 m2，在玻璃杯中裝入1 kg水后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900 Pa，求水的深度；并通過計(jì)算推測(cè)出玻璃杯的大致形狀是圖中(a)、(b)、(c)的哪一種？(水的密度1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg，杯壁的厚度可忽略) 參考答案1.B 2B 3D 4C 5D 6C 7B 8B9A 10C 11A 12D13.0.2；0.55 14小；小于15連通器；大氣壓16大于；降低17小于；下18受力面積；5×10519(1)FpS；1.8×104(2)減小輪胎氣壓20.(1)汽車在行駛過程中的空氣流動(dòng)(2)車斗內(nèi)的紙箱上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，故紙箱上方的氣壓小于紙箱下方的氣壓，紙箱從車斗里升起，然后在風(fēng)的作用下吹離車斗21. (1)相平(2)液體深度(3)丙、??；無關(guān)(4)乙、丙(5)各個(gè)方向22pF/S；吸盤中的氣體擠不干凈(不是真空