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文檔簡介
1、目目 錄錄1課文欣賞課文欣賞2生字生詞生字生詞3練習(xí)題練習(xí)題4 米哈伊爾米哈伊洛維奇普里什文(又名普里什文,18731954)是20世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)史上極具特色的人物。 童年時(shí)代在接近自然世界的鄉(xiāng)村度過,他對(duì)于自然、大地具有極其濃烈而純粹的興趣。作者簡介作者簡介同學(xué)們,你們知道蒲公英嗎?讓我們一塊看看吧! 蒲公英蒲公英,多年生草本植物,全株含白色乳狀汁液,多年生草本植物,全株含白色乳狀汁液,葉子呈倒披針形,羽狀分裂,花黃色,頭狀花序,葉子呈倒披針形,羽狀分裂,花黃色,頭狀花序,結(jié)褐色瘦果,有白色軟毛。根莖都可入藥。,結(jié)褐色瘦果,有白色軟毛。根莖都可入藥。蒲公英是什么蒲公英是什么2 金色的草地金色的
2、草地蒲公英是什么蒲公英是什么蒲公英是什么蒲公英是什么蒲公英是什么蒲公英是什么蒲公英是什么蒲公英是什么2 金色的草地金色的草地蒲公英是什么蒲公英是什么蒲公英是什么蒲公英是什么2 金色的草地金色的草地蒲公英是什么蒲公英是什么2 金色的草地金色的草地蒲公英是什么蒲公英是什么課文欣賞課文欣賞 我們住在鄉(xiāng)下,窗前是我們住在鄉(xiāng)下,窗前是一大片一大片草地。草地上草地。草地上長滿了長滿了蒲公英。當(dāng)蒲蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候,這片草地就變成公英盛開的時(shí)候,這片草地就變成金色的了。金色的了。為什么草地會(huì)成為金色?課文欣賞課文欣賞 我和弟弟常常在草地上玩耍。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著
3、有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)一本正經(jīng)的樣子,喊:的樣子,喊:“謝廖沙!謝廖沙!”他回過頭來,我就他回過頭來,我就使勁使勁一吹,把蒲一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上。公英的絨毛吹到他臉上。課文欣賞課文欣賞弟弟也假裝打呵欠,把蒲公英的絨弟弟也假裝打呵欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣,這些并不毛朝我臉上吹。就這樣,這些并不引人注目引人注目的蒲公英,給我們帶來了的蒲公英,給我們帶來了不少快樂。不少快樂。 課文欣賞課文欣賞 本段先講兄弟兩個(gè)在住處窗前一大片草地上自由自在、無拘無束、盡情玩耍的情景。他們所做的游戲就是趁對(duì)方不備,將蒲公英的絨毛吹到對(duì)方的臉上。這種帶有調(diào)皮和玩笑性質(zhì)的游戲雖然簡單
4、,卻充滿了童真童趣,使兄弟兩個(gè)真切地感受到了大自然帶給他們的快樂。課文欣賞課文欣賞 有一天,我起得有一天,我起得很早很早去釣魚,去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。的。中午中午回家的時(shí)候,我看見草地回家的時(shí)候,我看見草地是金色的。是金色的。傍晚傍晚的時(shí)候,草地又變的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?綠了。這是為什么呢?課文欣賞課文欣賞我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。花朵合上。花朵張開時(shí)張開時(shí),它是金色的
5、,它是金色的,草地也是金色的;花朵草地也是金色的;花朵合攏時(shí)合攏時(shí),金,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。的了。課文欣賞課文欣賞 本段寫發(fā)現(xiàn)了草地會(huì)變顏色及其變色的原因。這件事作者是從兩個(gè)方面來寫的:先寫發(fā)現(xiàn)草地會(huì)變顏色,再寫發(fā)現(xiàn)草地變色的原因。課文欣賞課文欣賞草地為什么會(huì)變顏色?時(shí)間時(shí)間草地顏色草地顏色原因原因早晨綠色蒲公英花瓣還沒有張開中午金色蒲公英的花瓣已經(jīng)張開了,它是金色的傍晚綠色蒲公英的花瓣已經(jīng)合上,被包住了課文欣賞課文欣賞 多么可愛的草地!多么有趣的多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!從那時(shí)起,蒲公英成了我蒲公英!從那時(shí)起,蒲公英成了我們最喜愛的一種
6、花。它和我們一起們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺,和我們一起起床。睡覺,和我們一起起床。課文欣賞課文欣賞 本段以孩子的眼光和心理,用擬人的手法,形象地講了蒲公英顏色晝夜發(fā)生的變化,進(jìn)一步抒發(fā)了自己對(duì)蒲公英的喜愛之情。目目 錄錄作者介紹作者介紹1課文欣賞課文欣賞23練習(xí)題練習(xí)題4我會(huì)認(rèn)生字生詞生字生詞釣攏diolng釣魚釣桿釣臺(tái)合攏拉攏收攏我會(huì)寫生字生詞生字生詞耍裝shuzhung玩耍耍笑耍猴假裝西裝安裝勁jn使勁勁頭拼勁我會(huì)寫生字生詞生字生詞絨假rngji絨毛羽絨羊絨假裝假如假話朝cho朝向朝代朝見我會(huì)寫生字生詞生字生詞些釣xidio這些些許一些釣魚釣桿釣臺(tái)察ch觀察檢察警察我會(huì)寫生字生詞生
7、字生詞瓣攏bnlng花瓣豆瓣蒜瓣合攏拉攏收攏掌zhng手掌掌握掌管我會(huì)寫生字生詞生字生詞趣q有趣趣聞趣事比一比比一比 辯一辯辯一辯耍耍 要要瓣瓣 辮辮攏攏 擾擾釣釣 鉤鉤多音字多音字v假假 中中v為為 朝朝ji 假期假期ji 真假真假zhng 中獎(jiǎng)中獎(jiǎng)zhng 中間中間wi 因?yàn)橐驗(yàn)閣i 為人為人cho 朝拜朝拜zho 朝陽朝陽多音字多音字v給給 看看v少少 著著j 給予給予gi 送給送給kn 看守看守kn 看見看見sho 多少多少sho 年少年少zh 看著看著zho 著火著火zhu 著落著落 多音字多音字v種 覺v發(fā) 樂zhng 種子種子zhng 種花種花jio 睡覺睡覺ju 感覺感覺f 發(fā)
8、現(xiàn)發(fā)現(xiàn)f 頭發(fā)頭發(fā)l 快樂快樂yu 音樂音樂成語解釋成語解釋v 一本正經(jīng)一本正經(jīng):形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。v(1)近義詞:道貌岸然 不茍言笑v(2)反義詞:油嘴滑舌 嬉皮笑臉v 造句:班長一本正經(jīng)地告訴我,我的語文成績?cè)谀昙?jí)得了第一。你也來一句吧?成語解釋成語解釋v 引人注目引人注目:引起人的注意,把人的視線 集中在一點(diǎn)上。v (1)近義詞:有目共睹v (2)反義詞:隱姓埋名v 造句:今天我在路上看到了一只非常引人注目的金毛犬,因?yàn)樗翗O了。你也來一句吧?目目 錄錄作者介紹作者介紹1課文欣賞課文欣賞2生字生詞生字生詞34( )的草地)的草地練習(xí)題練習(xí)題金色碧綠平整無邊金色的 金色的 金色的
9、 金色的 (陽光) (麥浪) (童年) (草地) 練習(xí)題練習(xí)題xun l du ciy bn zhng jy rn zh mn- jngyu-q gun-ch絢麗多彩一本正經(jīng)引人注目安靜有趣觀察練習(xí)題練習(xí)題仔細(xì) 好聽招引 安靜許多 盛開詳細(xì)動(dòng)聽吸引寂靜很多開放近義詞練習(xí)題近義詞練習(xí)題 仔細(xì)閱讀課文,仔細(xì)閱讀課文, “我我”先發(fā)現(xiàn)了什么,又發(fā)現(xiàn)了什先發(fā)現(xiàn)了什么,又發(fā)現(xiàn)了什么?兩次發(fā)現(xiàn)有哪些不同,你么?兩次發(fā)現(xiàn)有哪些不同,你從中受到了什么啟示?對(duì)周圍的事物要多觀察,多思考。對(duì)周圍的事物要多觀察,多思考。課后練習(xí)題課后練習(xí)題課后練習(xí)題課后練習(xí)題我們交流交流:從課文的哪些地方可以看出草地的可愛、蒲公英的有趣?因?yàn)椴莸亟o我們帶來了不少快樂所以因?yàn)椴莸亟o我們帶來了不少快樂所以說它可愛;因?yàn)槠压⒌幕〞?huì)張開、合上說它可愛;因?yàn)槠压⒌幕〞?huì)張開、合上所以說它有趣。所以說它有趣。課后練習(xí)題課后練習(xí)題說一說:說一說: 生活中什么地方給你帶來了怎樣的生活中什么地方給你帶來了怎樣的快樂?用幾句話表達(dá)出快樂的心情及對(duì)快樂?用幾句話表達(dá)出快樂的心情及對(duì)這個(gè)地方的喜愛。這個(gè)地方的喜愛。 蒲公英蒲公英 蒲公英,蒲公英,好像也有翅膀,好像也有翅膀,飛得那么高,那么遠(yuǎn),飛得那么高,那么遠(yuǎn),它一定充滿了幻想。它
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