人教版物理九年級第十五章：第2節(jié)電流和電路第2課時電路圖、電路的三種狀態(tài) 對點強化

1、第2課時電路圖、電路的三種狀態(tài)一、選擇題1.圖中的電路正確的是()2.如圖所示電路連接正確的是()3.將一塊銅片和鋅片同時插入稀硫酸中(如圖所示),觀察到與銅片、鋅片相連的小燈泡被點亮,則如圖所示電路元件中與圖所示裝置的作用相同的是()4.在連接電路的過程中,下列哪個步驟是不必要的()A.開關應是斷開的B.連接電路時,一定要從電源正極出發(fā),直至電源負極C.為保證各連接點接觸良好,要擰緊各接線柱D.連接完畢后,要仔細檢查電路連接是否正確,不允許發(fā)生短路5.如圖所示,某同學將一張細條狀鋁箔紙的兩端分別壓在干電池的正、負極上,發(fā)現(xiàn)鋁箔紙發(fā)熱并燃燒。關于該實驗的分析中正確的是()A.實驗時干電池的正極

2、與正極相連B.用普通紙代替鋁箔紙也能燃燒C.該電路出現(xiàn)了斷路D.該實驗能說明短路帶來的危害6.如圖所示電路,閉合開關S,燈泡L1、L2都發(fā)光?，F(xiàn)將一根導線接在該電路中的某兩個接線柱上,會導致兩燈同時熄滅的是()A.a和bB.c和dC.e和fD.g和h7.如圖所示電路,下列說法中不正確的是()A.當閉合S1、S2時,只有L1發(fā)光B.當閉合S1,斷開S2時,L1發(fā)光,L2不發(fā)光C.只閉合S1,發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光,L2發(fā)光,則故障可能是L1短路D.只閉合S1,發(fā)現(xiàn)L1和L2都不發(fā)光,則故障可能是L2斷路二、非選擇題8.畫出下列元件在電路中的符號。(1)電池:; (2)電鈴:; (3)

3、燈泡:; (4)電動機:; (5)開關:; (6)相連的導線:。 9.如圖甲所示是小明畫的電路圖,圖乙是該電路所用的元件,請你幫他把實物圖連好(用筆畫線代替導線)。10.用筆畫線代替導線將圖中的電源、燈泡、開關連接起來,使開關閉合燈泡能發(fā)光,并在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖。11.電路有三種狀態(tài):正常接通的電路為路;斷開的電路為路;如果電流從電源的正極出來,不經(jīng)過直接回到電源的負極,這樣的電路為路。 12.如圖所示的電路中,屬于斷路的是圖,屬于通路的是圖,屬于短路的是圖。 13.如圖所示,閉合開關S后,燈L1(選填“亮”或“不亮”),原因

4、是燈L1發(fā)生_路。 14.如圖所示電路中,只閉合開關時,燈亮;只閉合開關時,電源可能會因電流過大而燒壞。 15.圖甲、乙中各有一根導線接錯而使小燈泡被短接,請把這根導線找出來,在上面畫“×”。16.某同學用3根導線將電池、燈泡、開關各一個連成了一個最簡單的電路,電路連接正確,開關閉合后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,他判斷可能是燈絲斷了或燈頭、開關等處接線松動,造成接觸不良,也可能是燈座兩個接線柱上的線頭直接碰在了一起。從電路的三種狀態(tài)來看,上述幾種可能,原因可以概括成兩種:一是,二是。 17.圖中,燈泡在通電時能夠發(fā)光,電鈴在通電時能夠發(fā)出響聲。請在下面的橫線上填寫當

5、開關S1、S2處于以下狀態(tài)時,燈泡的亮滅和電鈴的發(fā)聲情況:(1)S1斷開、S2閉合時, 。 (2)S1閉合、S2斷開時, 。 (3)S1和S2都閉合時, 。 18.如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖,“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置,“定時開關”是到達設定時間,自動斷開的開關。閉合開關S,當“定時開關”處于閉合狀態(tài)時,指示燈(選填“會”或“不會”)亮,播放器(選填“會”或“不會”)播放音樂;到達設定時間,“定時開關”處于(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài),“播放器”播放音樂。 19.圖是一名同學所連接的電路,這個電路中多接了一根導線。請你找出

6、這根多余的導線,在這根導線上畫“×”,并在虛線框中畫出正確的電路圖。參考答案一、選擇題1.D2.A3.B解析 插入稀硫酸的銅片和鋅片能把相連的小燈泡點亮,說明燒杯中的整個裝置能夠提供電能,故該裝置接入電路時可看作電源,而電源的符號為,故B正確,A、C、D錯誤。4.B解析 為了保護電路,在連接電路的過程中,開關應斷開,故A選項正確,不符合題意;連接電路時,從電源正極或從電源負極開始連接都可以,故B選項不必要,符合題意;連接電路時,導線頭應擰成一股,按螺帽旋緊的方向繞在接線柱上,保證各連接點接觸良好,故C選項正確,不符合題意;連接完畢后,要仔細檢查電路連接是否正確,不允許發(fā)生短路,否則會

7、燒壞電路元件,故D選項正確,不符合題意。5.D6.D7.B解析 當閉合S1、S2時,L2發(fā)生短路,則L2不發(fā)光,只有L1發(fā)光,故A正確;當閉合S1、斷開S2時,L1、L2是串聯(lián)的,兩燈都發(fā)光,故B錯誤;只閉合S1,L1、L2是串聯(lián)的,L2發(fā)光,說明電路是通路,而L1不發(fā)光,則故障可能是L1短路,故C正確;只閉合S1,發(fā)現(xiàn)L1和L2都不發(fā)光,說明電路是斷路,則L1或L2斷路都有可能,故D正確。二、非選擇題8.(1)(2)(3)(4)(5)(6)9.如圖所示10.如圖所示11.通斷用電器短12.CAB13.不亮短14.S1S215.如圖所示16.斷路短路解析 燈絲斷了或燈頭、開關等處接線松動,造成接觸不良,電路是斷開的,電路處于斷路狀態(tài);燈座兩個接線柱上的線頭直接碰在了一起,燈泡被短接,電路處于短路狀態(tài)。17.(1)燈不亮,電鈴不響(2)燈亮,電鈴響(3)燈亮,電鈴不響解析 (1)當S1斷開、S2閉合時,電路沒有形成完整的閉合回路,為斷路,則燈不亮,電鈴不響。(2)當S1閉合、S2斷開時,電流從電源正極出發(fā),經(jīng)燈泡、電鈴、開關S1回到電源負極,則燈亮,電鈴響。(3)當S1和S2都閉合時,電鈴短路,電流通過燈泡,故燈亮,電鈴