宏觀經濟學試題B

1、宏觀經濟學試題（B）一、名詞解釋（共5題，每題3分，共15分）1 .經濟政策2.投資乘數3.失業(yè)率4.功能財政5.經濟周期二、單項選擇（共10題，每題2分，共20分）2 .一般用來衡量通貨膨脹的物價指數是（）A.消費者物價指數B.生產物價指數C.GD呼均指數D.以上均正確3 .GDP與NDP之間的差別是（）A.間接稅B.折舊C.直接稅D.凈出口4 .根據凱恩斯理論，利率水平主要取決于（）。A貨幣需求B貨幣需求與貨幣供給C儲蓄D儲蓄與投資5 .邊際儲蓄傾向為0.3，則邊際消費傾向為（）。A0.3B0.70C1.0D1.256 .（）有利于擴大內需，促進經濟增長。A降息B增稅C裁員D提高準備金率7

2、 .貨幣供應量在（）情況下會增加。A政府發(fā)行債券B私人購買股票C中央銀行從公眾手中購買債券D私人投資增加8 .商業(yè)銀行向中央銀行申請貼現的貼現率提高，則會使銀行準備金（）。A增加B減少C不變D以上幾種情況都有可能9 .通貨膨脹是（）。A貨幣發(fā)行量過多而引起的一般物價水平普遍持續(xù)的上漲B貨幣發(fā)行量超過流通中的黃金量C貨幣發(fā)行量超過流通中商品的價值量D以上都不對10 公開市場業(yè)務是指（）A.商業(yè)銀行的信貸活動B.商業(yè)銀行在公開市場上買賣政府債券的活動C.中央銀行在金融市場上買賣政府債券的活動D.中央銀行增加或減少對商業(yè)銀行貸款的方式11 .在其他條件不變時，貨幣供應量的增加會使（）A.LM曲線向左

3、上方移動B.IS曲線向左上方移動C.AS曲線向右上方移動D.AD曲線向右上方移動三、判斷（共5題，答對一題2分，答錯一題倒扣一分，共10分）1 .兩部門經濟下，經濟要達到均衡，必須實際儲蓄等于實際投資。（）2 .企業(yè)投資對利率變動反應越敏感，財政政策效果就越大。（）3 .其他條件不變，當物價上漲時，將使LM曲線向左移動。（）4 .哈羅德多馬模型是指，要實現均衡的經濟增長，國民收入增長率必須等于社會儲蓄傾向與資本產量比二者之比。（）5 .奔騰型通貨膨脹是指每年物價水平的比例在100%以內。（）四、計算（共1題，每題10分，共10分）1.假定一個只有家庭和企業(yè)的兩部門經濟中，消費c1000.8y投

4、資i1506r,貨幣供應量m=250,貨幣需求L02y1004r,則：（1）求IS曲線和LM曲線（2）求產品市場和貨幣市場同時均衡時的利率和收入。五、簡答（共3題，每題5分，共15分）1 .簡述凱恩斯貨幣需求三大定律。2 .簡述國內生產總值的含義及其核算方法。3 .簡述通貨膨脹的成因。六、論述題（共2題，每題15分，共30分）1論用“乘數加速數”原理解釋經濟周期。4 試用IS-LM曲線分析財政政策的擠出效應。標準答案一、名詞解釋（共5題，每題3分，共15分）1 .經濟政策：是指國家或政府為了增進社會經濟福利而制定的解決問題的指導原則和措施。2 .投資乘數：指收入的變化與帶來這種變化的投資支出的

5、變化的比率。3 .失業(yè)率：指失業(yè)者人數對勞動力人數的比率。4 .功能財政：根據權衡性財政政策，政府為了實現無通貨膨脹條件下的充分就業(yè)水平而實施的積極的財政，而不完全考慮財政的赤字或盈余。5 .經濟周期：是指經濟活動沿著經濟發(fā)展的總體趨勢所經歷的有規(guī)律的擴張和收縮。二、單項選擇（共10題，每題2分，共20分）D、B、A、B、A、C、A、A、B、D三、判斷（共5題，答對一題2分，答錯一題倒扣一分，共10分）對、錯、錯、對、對四、計算題（1）IS曲線為:而i1506r,sycy（1000.8y）0.2y100則1506r0.2y100LM曲線為：L=M而L0.2y1004r,M=250則0.2y10

6、04r250，（2）當商品市場和產品市場同時均衡時，IS和LM曲線相交于一點，該該點可以有下列方程組求得：得出均衡利率r10,均衡收入y950五、簡答（共3題，每題5分，共15分）1 .簡述凱恩斯貨幣需求三大定律。凱恩斯認為，人們需要貨幣主要出于以下三類不同的動機：（ 1）交易動機，指個人和企業(yè)需要貨幣是為了進行正常的交易活動。（ 2）謹慎動機或稱預防性動機，指為預防意外支出而持有一部分貨幣的動機，（ 3）投機動機，指人們?yōu)樽プ∮欣馁徺I有價證券的機會而持有一部分貨幣的動機。2 .簡述國內生產總值的含義及其核算方法。國內生產總值就是指一個國家或地區(qū)在一定時期內運用生產要素所生產的全部最終產品的

7、市場價值。其核算方法主要有收入法、支出法、產品法。3 .簡述通貨膨脹的成因。通貨膨脹是指當一個經濟中的大多數商品和勞務的價格連續(xù)在一段時間內普遍上漲的現象。對其成因，西方經濟學家提出了多種解釋，總體上可分成三個方面：一個方面為貨幣數量論的解釋；二個方面是用總需求與總供給來解釋；三個方面是從經濟結構因素變動的角度來解釋。具體可分為：貨幣現象的通貨膨脹；需求拉動通貨膨脹；成本推動通貨膨脹和結構性通貨膨脹。六、論述題1 試用乘數-加速數原理解釋經濟周期。在宏觀經濟學中，收入水平的變動和投資支出數量的關系稱為乘數原理，而產量水平的變動與投資支出數量的關系稱為加速數原理。而乘數-加速數原理試圖把外部因素

8、和內部因素結合起來解釋經濟周期現象，在解釋過程中特別強調投資變動因素的作用。西方學者認為，一個經濟周期可分為繁榮、衰退、蕭條和復蘇四個階段。用乘數加速數解釋的傳導機制為：A投資增加，通過乘數作用，國民收入增加，消費增加；進一步使投資增加，國民收入增加，消費增加，如此循環(huán)，使經濟周期處理擴張階段。B由于社會資源有限，國民收入達到資源所能容許的極限而不再增加，消費也不再增加，通過加速原理，投資下降，收入進一步下降，消費下降，如此循環(huán)，經濟處于衰退階段。C當國民收入達到谷底時，投資為負，有部分企業(yè)需要更新設備，投資增加，國民收入開始增加，通過加速原理，國民收入進一步增加,經濟處于擴張階段。綜上所述，由于投資、國民收入和消費的相互作用，相互影響，相互調節(jié)，通過乘數一加速數原理使經濟運行處于不同的經濟周期階段。同時，從中可看出，政府通過對經濟進行干預，就可改變或緩和經濟波動。2.試用IS-LM曲線分析財政政策的擠出效應。而對