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1、人教新課標(biāo)語文二年級上冊第一單元人教新課標(biāo)語文二年級上冊第一單元觀察下面這兩個圖片什觀察下面這兩個圖片什么名稱么名稱朗讀課文朗讀課文（1）課文中講到了哪幾位植物媽媽傳播）課文中講到了哪幾位植物媽媽傳播種子的方法？種子的方法？（2）說一說：你最欣賞哪一位媽媽的辦）說一說：你最欣賞哪一位媽媽的辦法？為什么？法？為什么？（3）了解蒲公英、蒼耳、豌豆是怎樣傳）了解蒲公英、蒼耳、豌豆是怎樣傳播種子的。播種子的。蒲公英是怎樣傳播種子的？蒲公英是怎樣傳播種子的？ 它們又是怎樣傳播種子的？它們又是怎樣傳播種子的？ 豌豆是怎樣傳播種子的？豌豆是怎樣傳播種子的？蒲公英是傳播種子的方法蒲公英是傳播種子的方法好不好呢
2、？好不好呢？你們都認識它你們都認識它們嗎們嗎朗讀課文朗讀課文學(xué)習(xí)第一自然段。學(xué)習(xí)第一自然段。1、學(xué)生邊看課文邊思考：這一自然、學(xué)生邊看課文邊思考：這一自然段給大家提出了什么問題？段給大家提出了什么問題？2、練讀問句：、練讀問句：“植物靠的啥辦法？植物靠的啥辦法？”朗讀課文朗讀課文學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第2、3、4、5自然段。自然段。1、鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式自由、鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式自由讀讀2、3、4、5自然段。自然段。學(xué)生邊讀邊思考：蒲公英、蒼耳、學(xué)生邊讀邊思考：蒲公英、蒼耳、石榴、豌豆媽媽的辦法是什么？好石榴、豌豆媽媽的辦法是什么？好在哪？在哪？旅行旅行 蒲公英蒲公英 降落傘降落傘 娃娃娃娃蒼耳蒼耳 紛紛紛紛 山洼山洼 啪啪蹦
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