《圓的標(biāo)準(zhǔn)方程》_第1頁(yè)
《圓的標(biāo)準(zhǔn)方程》_第2頁(yè)
《圓的標(biāo)準(zhǔn)方程》_第3頁(yè)
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1、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析學(xué)習(xí)了“曲線與方程”之后,作為一般曲線典型例子,安排了本節(jié)的“圓的方程”。圓是學(xué)生比較熟悉的曲線,在初中曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)圓的有關(guān)知識(shí),本節(jié)內(nèi)容是在初中所學(xué)知識(shí)及前幾節(jié)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步運(yùn)用解析法研究它的方程,它與其他圖形的位置關(guān)系及其應(yīng)用 同時(shí),由于圓也是特殊的圓錐曲線,因此,學(xué)習(xí)了圓的方程,就為后面學(xué)習(xí)其它圓錐曲線的方程奠定了基礎(chǔ) 也就是說(shuō),本節(jié)內(nèi)容在教材體系中起到承上啟下的作用,具有重要的地位,在許多實(shí)際問(wèn)題中也有著廣泛的應(yīng)用。二、學(xué)情分析學(xué)生在初中的學(xué)習(xí)中已初步了解了圓的有關(guān)知識(shí),本節(jié)將在上章學(xué)習(xí)了曲線與方程的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)在平面直角坐標(biāo)系中建立圓的代數(shù)方程,運(yùn)

2、用代數(shù)方法研究直線與圓,圓與圓的位置關(guān)系,了解空間直角坐標(biāo)系,在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想,形成用代數(shù)方法解決幾何問(wèn)題的能力。三、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能目標(biāo)(1)會(huì)推導(dǎo)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。(2)能運(yùn)用圓的標(biāo)準(zhǔn)方程正確地求出其圓心和半徑。(3)掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程的特點(diǎn),能根據(jù)所給有關(guān)圓心、半徑的具體條件準(zhǔn)確地寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。(二)過(guò)程與方法目標(biāo)(1)體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想,初步形成代數(shù)方法處理幾何問(wèn)題能力。(2)能根據(jù)不同的條件,利用待定系數(shù)法求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。(三)情感與態(tài)度目標(biāo)圓是基于初中的知識(shí),同時(shí)又是初中的知識(shí)的加深,使學(xué)生懂得知識(shí)的連續(xù)性;圓在生活中很常見,通過(guò)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,說(shuō)明理論既來(lái)

3、源于實(shí)踐,又服務(wù)于實(shí)踐,可以適時(shí)進(jìn)行辯證唯物主義思想教育四、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決辦法1、重點(diǎn):圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)過(guò)程和圓標(biāo)準(zhǔn)方程特征的理解與掌握。2、難點(diǎn):圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的應(yīng)用。3、解決辦法:充分利用課本提供的2個(gè)例題,通過(guò)例題的解決使學(xué)生初步熟悉圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的用途和用法。五、教學(xué)過(guò)程首先通過(guò)課件展示生活中的圓,那么我們今天從另一個(gè)角度來(lái)研究圓。(一)復(fù)習(xí)提問(wèn)在初中,大家學(xué)習(xí)了圓的概念,哪一位同學(xué)來(lái)回答?問(wèn)題1:具有什么性質(zhì)的點(diǎn)的軌跡稱為圓?平面內(nèi)與一定點(diǎn)距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的軌跡稱為圓(教師在課件上畫圓)問(wèn)題2:圖哪個(gè)點(diǎn)是定點(diǎn)?哪個(gè)點(diǎn)是動(dòng)點(diǎn)?動(dòng)點(diǎn)具有什么性質(zhì)?圓心和半徑都反映了圓的什么特點(diǎn)? 圓

4、心C是定點(diǎn),圓周上的點(diǎn)M是動(dòng)點(diǎn),它們到圓心距離等于定長(zhǎng)|MC|=r,圓心和半徑分別確定了圓的位置和大小問(wèn)題3:求曲線的方程的一般步驟是什么?其中哪幾個(gè)步驟必不可少?求曲線方程的一般步驟為:(1)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,用(x,y)表示曲線上任意點(diǎn)M的坐標(biāo),簡(jiǎn)稱建系設(shè)點(diǎn);(如圖)(2)寫出適合條件P的點(diǎn)M的集合P=M|P(M)|,簡(jiǎn)稱寫點(diǎn)集;(3)用坐標(biāo)表示條件P(M),列出方程f(x,y)=0,簡(jiǎn)稱列方程;(4)化方程f(x,y)=0為最簡(jiǎn)形式,簡(jiǎn)稱化簡(jiǎn)方程;(5)證明化簡(jiǎn)后的方程就是所求曲線的方程,簡(jiǎn)稱證明其中步驟(1)(3)(4)必不可少下面我們用求曲線方程的一般步驟來(lái)建立圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(二)

5、建立圓的標(biāo)準(zhǔn)方程1建系設(shè)點(diǎn)由學(xué)生在黑板上板演,并問(wèn)有無(wú)不同建立坐標(biāo)系的方法教師指出:這兩種建立坐標(biāo)系的方法都對(duì),原點(diǎn)在圓心這是特殊情況,現(xiàn)在僅就一般情況推導(dǎo)因?yàn)镃是定點(diǎn),可設(shè)C(a,b)、半徑r,且設(shè)圓上任一點(diǎn)M坐標(biāo)為(x,y)2寫點(diǎn)集根據(jù)定義,圓就是集合P=M|MC|=r3列方程由兩點(diǎn)間的距離公式得:4化簡(jiǎn)方程將上式兩邊平方得:(x-a)2+(y-b)2=r2 (1)方程(1)就是圓心是C(a,b)、半徑是r的圓的方程我們把它叫做圓的標(biāo)準(zhǔn)方程這時(shí),請(qǐng)大家思考下面一個(gè)問(wèn)題問(wèn)題4:圓的方程形式有什么特點(diǎn)?當(dāng)圓心在原點(diǎn)時(shí),圓的方程是什么?這是二元二次方程,展開后沒(méi)有xy項(xiàng),括號(hào)內(nèi)變數(shù)x,y的系數(shù)都

6、是1點(diǎn)(a,b)、r分別表示圓心的坐標(biāo)和圓的半徑當(dāng)圓心在原點(diǎn)即C(0,0)時(shí),方程為 x2+y2=r2教師指出:圓心和半徑分別確定了圓的位置和大小,從而確定了圓,所以,只要a,b,r三個(gè)量確定了且r0,圓的方程就給定了這就是說(shuō)要確定圓的方程,必須具備三個(gè)獨(dú)立的條件注意,確定a、b、r,可以根據(jù)條件,利用待定系數(shù)法來(lái)解決(三)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的應(yīng)用學(xué)生練習(xí)一:1說(shuō)出下列圓的圓心和半徑:(學(xué)生回答)(1)(x-3)2+(y-2)2=5;(2)(2x+4)2+(2y4)2=8;(3)(x+2)2+ y2=m2 (m0)教師指出:已知圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,要能夠熟練地求出它的圓心和半徑2、(1)圓心是(3,3),

7、半徑是2的圓是_.(2)以(3,4)為圓心,且過(guò)點(diǎn)(0,0)的圓的方程為( ) A x2+y2= 25 B x2+y2= 5 C (x+3)2+(y+4)2= 25 D (x-3)2+(y-4)2= 25教師糾錯(cuò),分別給出正確答案:2、 (1)(x-3)2+(y3)2=4;(2)D.指出:要求能夠用圓心坐標(biāo)、半徑長(zhǎng)熟練地寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程例1求滿足下列條件各圓的方程:(1) 求以C(1,3)為圓心,并且和直線相切的圓的方程(2) 圓心在x軸上,半徑為5且過(guò)點(diǎn)(2,3)的圓。解:(1)已知圓心坐標(biāo)C(1,3),故只要求出圓的半徑,就能寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程 因?yàn)閳AC和直線相切,所以半徑就等于圓心C到這條

8、直線的距離 根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式,得因此,所求的圓的方程是 (2)設(shè)圓心在x軸上半徑為5的圓的方程為(x-a)2+y2=25點(diǎn)A(2,3)在圓上(2a)2+32=25a=-2或6所求圓的方程為(x2)2+y2=25或(x-6)2+y2=25這時(shí),教師小結(jié)本題:求圓的方程的方法(1)定義法 (2) 待定系數(shù)法,確定a,b,r;學(xué)生練習(xí)二:1、 以C(3,-5)為圓心,且和直線3x-7y+2=0相切的圓的方程_.教師糾錯(cuò),分別給出正確答案:(x3)2+(y+5)2=32。 例2已知圓的方程,求經(jīng)過(guò)圓上一點(diǎn)的切線方程 解:如圖,設(shè)切線的斜率為,半徑OM的斜率為 因?yàn)閳A的切線垂直于過(guò)切點(diǎn)的半徑,于是

9、 (讓學(xué)生注意斜率不存在時(shí)和為0的情況)經(jīng)過(guò)點(diǎn)M的切線方程是 ,整理得 因?yàn)辄c(diǎn)在圓上,所以,所求切線方程是法二:勾股定理法三:向量變式一:已知圓的方程為x2+y2= 1,求過(guò)點(diǎn)(2,2)的切線方程。變式二:已知圓的方程為(x-1)2+(y+1)2=1 ,求過(guò)點(diǎn)(2,2)的切線方程。學(xué)生練習(xí)三:1.已知圓求:(1)過(guò)點(diǎn)A(4,-3)的切線方程是_.(2)過(guò)點(diǎn)B(-5,2)的切線方程是_教師糾錯(cuò),分別給出正確答案:(1)4x-3y=25;(2)x=-5或21x-20y+145=0(四)本課小結(jié)1圓的方程的推導(dǎo)步驟;2圓的方程的特點(diǎn):點(diǎn)(a,b)、r分別表示圓心坐標(biāo)和圓的半徑;3求圓的方程的兩種方法:(1)待定系數(shù)法;(2)定義法4.

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