初中英語詞性時(shí)態(tài)從句必考句型匯總

1、初中英語詞性時(shí)態(tài)從句必考句型匯總1、六大詞性名詞1.名詞的可數(shù)與不可數(shù)可數(shù)名詞指表示的人或事物可以用數(shù)來計(jì)量，它有單數(shù)與復(fù)數(shù)兩種形式。不可數(shù)名詞指所表示的事物不能用數(shù)來計(jì)量。物質(zhì)名詞與抽象名詞一般無法用數(shù)目，來統(tǒng)計(jì)，都成為不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞前一般不能用冠詞a、an來表示數(shù)量，沒有復(fù)數(shù)形式。要表示“一個(gè)”這一概念，就須加a piece of這一類短語。要注意許多名詞在漢語里看來是可數(shù)名詞，在英語里卻不可數(shù)。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。2.名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化A.一般情況下加-s。B.以s, x, ch, sh, 結(jié)尾的加-esC.以輔音字母加y結(jié)尾

2、的改y為i再加-esD.以f，fe結(jié)尾的，去掉f或fe，變成v再加-es3.名詞的所有格A. 單數(shù)名詞詞尾加s，復(fù)數(shù)名詞詞尾若沒有s，也要加s。如：the workers bike，the Children s ballB. 表示幾個(gè)人共有一樣?xùn)|西，只需在最后一個(gè)人的名字后加 s若表示各自所有，則需在各個(gè)名字后 s。如：This is Lucy and Licy s room.These are Kates and jack s rooms.C. 如果是通過在詞尾加s構(gòu)成的復(fù)數(shù)形式的名詞，只加。如：the students books，the girls blouses(另外：名詞+of+名詞

3、名詞是有生命的，我們就用s結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系。如果名詞所表示的事物是無生命的，我們就要用名詞+of+名詞的結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系。)代詞人稱代詞，物主代詞，反身代詞，指示代詞，不定代詞1.人稱代詞第一人稱單數(shù)I me my mine myself復(fù)數(shù) we us our ours ourselves第二人稱單數(shù) you you your yours yourself復(fù)數(shù) you you your yours yourselves第三人稱單數(shù) he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself復(fù)數(shù) they them

4、their theirs themselves2.物主代詞物主代詞的用法：形容詞性物主代詞后面一定要跟上一個(gè)名詞；名詞性物主代詞可作主語、表語、賓語。3.反身代詞反身代詞的構(gòu)成分兩種：第一、二人稱反身代詞在形容詞性物主代詞后加上self或selves，第三人稱的反身代詞在賓格代詞后加上self或selves.反身代詞的用法：一種是作賓語，由主語發(fā)出的動作又回到動作者本身。如：I enjoyed myself at the party. 另一種是作名詞或代詞的同位語;用來加強(qiáng)語氣。如：I can do it myself.4.指示代詞指示代詞的特殊用法： 為了避免重復(fù)，可用that，those代

5、替前面提到過的名詞，但是this，these不可以。 this，that有時(shí)可代替句子或句子中的一部分。5.不定代詞one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等冠詞1.不定冠詞an用在元音讀音開頭(不是指元音字母)的詞前，其余用不定冠詞a.2.定冠詞的基本用法A. 用在重新提到的人或事物前面。B. 指談話雙方都知道的人或事物前面。C. 用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，表示某一類人或事物。3.定冠詞的特殊用法A. 用在世界上獨(dú)一無二的事物或方位名詞前。B. 用在序數(shù)詞、形容詞的最高級及only所修飾的名詞前。C. 用在江河、海洋、山

6、脈、湖泊、群島的名稱前面。D. 用在由普通名詞和另外一些詞所構(gòu)成的專有名詞前面。E. 用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前面，表示全家人或這一姓的夫婦二人。F. 用在樂器名稱前。G. 和某些形容詞連用，表示某一類人或事物。4.名詞前不用冠詞的情況A. 在專有名詞 (包括人名、地名、節(jié)日、月份、季節(jié)) 、物質(zhì)名詞和抽象名詞前般不用冠詞。但在以Festival組成的民間節(jié)日前要加the。B. 表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞前。C. 名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時(shí)，不用冠詞。D. 三餐飯、球類、棋類、游戲名稱前一般不用冠詞。正在有些詞組中，有無冠詞含義不同。(sit) at table就餐; s

7、it at the table坐在桌邊go to school去上學(xué);go to the school去那所學(xué)校;in hospital住院;in the hospital在那個(gè)醫(yī)院里數(shù)詞1.數(shù)字的表示三位數(shù)數(shù)詞要在百位和十位(若無十位則和個(gè)位)之間加and。1，000以上的數(shù)字，從后向前第三位數(shù)加一個(gè)“，”，第一個(gè)“，”前為thousand，第二個(gè)“，”前為million，第三個(gè)“，”前為billion。2.序數(shù)詞除了first，second，third外，其余都在基數(shù)詞尾加-th構(gòu)成。3.分?jǐn)?shù)分子在前，分母在后，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，當(dāng)分子大于1小時(shí)，分母序數(shù)詞要變成復(fù)數(shù)。4.hun

8、dreds(thousands，millions)of形容詞、副詞1.形容詞的位置A. 形容詞作定語一般要放在名詞前面，但當(dāng)形容詞修飾不定代詞something，nothing，anything時(shí)要放在所修飾的不定代詞之后。如：something important，nothing serious。B. 當(dāng)形容詞帶有表示度量的詞或詞組作定語或表語時(shí)，定語或表語要后置。如：We have dug a hole two meters deep.The hole is about two metres deep.2.形容詞的比較等級單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞，在詞尾加(e)r，(e)st來構(gòu)成比較級和最

9、高級。其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，在前面加more，most來構(gòu)成比較級和最高級。如：popularmore popularmost popularimportantmore importantmost important3.副詞的比較等級單音節(jié)副詞和個(gè)別雙音節(jié)副詞通過加-er，-est來構(gòu)成比較級和最高級。絕大多數(shù)副詞借助more，most來構(gòu)成比較級和最高級。4.少數(shù)形容詞和副詞比較級/最高級的不規(guī)則變化：原級 比較級 最高級well better bestbadly worse worstmuch more mostlittle less leastfar farther farthestf

10、arthest furthestlate later latest5.副詞的最高級前面可以不加定冠詞the。介詞1.表示時(shí)間的介詞及介詞短語in, at, on, before，after，till，since，for, fromto, until， by，in the middle of，at the beginning of， at the end of，at half past five，at night，in a week，in the morning，in class，at sunrise， in spring/summer/autumn/winter，on Sunday，on Sa

11、turday afternoon，on a winter evening，for a long time，for two months，after school，since liberation，before lunch，at the time of，at the age of2.表示地點(diǎn)的介詞及介詞短語in，at，into，to，on，beside，before，behind，above，under，outside,inside,up,from,far,from,near,across， off， down， among， past，between，out of，around，in the

12、front of， in the middle of， at the back of，at the foot of，at home，at the gate，at the table，in the sky， on the ground，in a tree， in the south，in the sun，in the bed，on ones way home，by the side 2、初中英語8大時(shí)態(tài)總結(jié)一般現(xiàn)在時(shí)1. 概念：經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。2. 基本結(jié)構(gòu)：is/am/are;do/does否定形式：am/is/are + not;此時(shí)態(tài)的謂語動詞若為行為動詞，則在

13、其前加dont，如主語為第三人稱單數(shù)，則用doesnt，同時(shí)還原行為動詞。3. 一般疑問句：把is/am/are動詞放于句首;用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數(shù)，則用does，同時(shí)，還原行為動詞。4. 用法1) 經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，常與表示頻度的時(shí)間狀語連用。例如：I leave home for school at 7 every morning。每天早上我七點(diǎn)離開家。2) 客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實(shí)。例如：The earth moves around the sun。地球繞太陽轉(zhuǎn)動。Shanghai lies in the east of China。上海位于中國東部。3) 表示格

14、言或警句。例如：Pride goes before a fall。驕者必?cái)?。注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是過去時(shí)，從句謂語也要用一般現(xiàn)在時(shí)。例如：Columbus proved that the earth is round。哥倫布證實(shí)了地球是圓的。4) 現(xiàn)在時(shí)刻的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。例如：I dont want so much。我不要那么多。Ann writes good English but does not speak well。安英語寫得不錯，講的可不行。5) 一般現(xiàn)在時(shí)表示將來含義a.下列動詞come， go， arrive， leave， start， begi

15、n， return的一般現(xiàn)在時(shí)可以表示將來，主要用來表示在時(shí)間上已確定或安排好的事情。例如：The train leaves at six tomorrow morning?；疖嚸魈焐衔缌c(diǎn)開。When does the bus star? It stars in ten minutes。汽車什么時(shí)候開?十分鐘后。b.在時(shí)間或條件句中。例如：When Bill comes (不是will come)， ask him to wait for me。比爾來后，讓他等我。Ill write to you as soon as I arrive there。我到了那里，就寫信給你。一般過去時(shí)1.概念

16、：過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動作或狀態(tài);過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為。2.基本結(jié)構(gòu)：was/were;行為動詞過去式否定形式：was/were + not;在行為動詞前加didnt，同時(shí)還原行為動詞。一般疑問句：was或were放于句首;用助動詞do的過去式did 提問，同時(shí)還原行為動詞。3.用法1) 在確定的過去時(shí)間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。時(shí)間狀語有：yesterday， last week， an hour ago， the other day， in 1982等。例如：Where did you go just now? 剛才你上哪兒去了?2) 表示在過去一段時(shí)間內(nèi)，經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作

17、。例如：When I was a child， I often played football in the street。我是個(gè)孩子的時(shí)候，常在馬路上踢足球。Whenever the Browns went during their visit， they were given a warm welcome。那時(shí)，布朗一家無論什么時(shí)候去，都受到熱烈歡迎。注意：used to + do：“過去常?！北硎具^去習(xí)慣性的動作或狀態(tài)，但如今已不存在。例如：Mother used not to be so forgetful。老媽過去沒那么健忘。Scarf used to take a walk。斯卡夫

18、過去常常散步?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1.概念：表示現(xiàn)階段或說話時(shí)正在進(jìn)行的動作及行為。2.時(shí)間狀語：now， at this time， these days， etc。3.基本結(jié)構(gòu)：am/is/are + doing否定形式：am/is/are + not + doing。一般疑問句：把be動詞放于句首。4.用法：1) 表示現(xiàn)在(指說話人說話時(shí))正在發(fā)生的事情。例如：We are waiting for you。我們正在等你。2) 習(xí)慣進(jìn)行：表示長期的或重復(fù)性的動作，說話時(shí)動作未必正在進(jìn)行。例如：Mr。Green is writing another novel。他在寫另一部小說。(說話時(shí)并未在寫，只處

19、于寫作的狀態(tài)。)3) 表示漸變，這樣的動詞有：get， grow， become， turn， run， go， begin等。例如：The leaves are turning red。葉子在變紅。Its getting warmer and warmer。天越來越熱了。4) 與always， constantly， forever 等詞連用，表示反復(fù)發(fā)生的動作或持續(xù)存在的狀態(tài)，往往帶有說話人的主觀色彩。例如：You are always changing your mind。你老是改變主意。5) 用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來下列動詞come， go， arrive， leave， start， b

20、egin， return等瞬時(shí)動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可以表示將來。例如：Im leaving tomorrow。明天我要走了。Are you staying here till next week? 你會在這兒呆到下周嗎?過去進(jìn)行時(shí)1.概念：表示過去某段時(shí)間或某一時(shí)刻正在發(fā)生或進(jìn)行的行為或動作。My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself。我兄弟騎車時(shí)摔了下來，受了傷。When I got to the top of the mountain， the sun was shining。我到達(dá)山頂時(shí)，陽光燦爛。2.時(shí)間

21、狀語：at this time yesterday， at that time或以when引導(dǎo)的謂語動詞是一般過去時(shí)的時(shí)間狀語等。3.基本結(jié)構(gòu)：was/were + doing否定形式：was/were + not + doing。一般疑問句：把was或were放于句首。4.用法1) 過去進(jìn)行時(shí)表示過去某段時(shí)間內(nèi)持續(xù)進(jìn)行的動作或者事情。We were watching TV from seven to nine last night。昨天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的時(shí)候我們在看電視。2) 過去進(jìn)行時(shí)可以表示在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)發(fā)生的事情。時(shí)間點(diǎn)可以用介詞短語、副詞或從句來表示。What was she doi

22、ng at nine oclock yesterday?昨天晚上九點(diǎn)她在做什么? (介詞短語表示時(shí)間點(diǎn))She was doing her homework then。那個(gè)時(shí)候她正在寫作業(yè)。(副詞表示時(shí)間點(diǎn))When I saw him he was decorating his room。當(dāng)我看見他的時(shí)候他正在裝飾房間。(when從句表示時(shí)間點(diǎn))3) 在復(fù)合句中，如果主要動作和背景動作都是延續(xù)的或同時(shí)發(fā)生的，那么主從句的動詞都可用過去進(jìn)行時(shí)。When he was waiting for the bus， he was reading a newspaper。他邊等車邊看報(bào)。(兩個(gè)動作都是延

23、續(xù)的)He was cleaning his car while I was cooking。他擦車時(shí)我在做飯。(兩個(gè)動作同時(shí)進(jìn)行)一般將來時(shí)1.概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事。2. 時(shí)間狀語：tomorrow， next day(week， month， year)，soon， in a few minutes， by the day after tomorrow， etc。3.基本結(jié)構(gòu)：am/is/are/going to + do;will + do。否定形式：am/is/are + not + going to + dowill not(wont)+ do

24、。一般疑問句：am/is/are放于句首;will提到句首。4. will主要用于在以下三個(gè)方面：1) 表示主觀意愿的將來。They will go to visit the factory tomorrow。明天他們將去廠參觀工廠。Ill come with Wang Bing， Liu Tao and Yang Ling。我將和王兵、劉濤、楊玲一起來。2) 表示不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀的將來。Today is Saturday。Tomorrow will be Sunday。今天是星期六。明天是(將)是星期日。He will be thirty years old this time ne

25、xt year。明年這個(gè)時(shí)候他就(將)三十歲。3) 表示臨時(shí)決定，通常用于對話中。Mary has been ill for a week?，旣惒×艘恢芰恕h， I didnt know。I will go and see her。噢，我不知道。我去看看她。5. be going to主要用于一下兩個(gè)方面：1) 表示事先經(jīng)過考慮、安排好打算、計(jì)劃要做某事。Dad and I are going to watch an opera this afternoon。今天下午我和爸爸打算去看歌劇。2) 表示根據(jù)目前某種跡象判斷，某事非常有可能發(fā)生，表示推測。Look! There come the

26、dark clouds。It is going to rain。瞧!烏云密集。天要下雨了。圖片過去將來時(shí) 1.概念：立足于過去某一時(shí)刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。2.時(shí)間狀語：the next day(morning， year)，the following month(week)，etc。3.基本結(jié)構(gòu)：was/were/going to + do;would + do。否定形式：was/were/not + going to + do;would + not + do。一般疑問句：was或were放于句首;would 提到句首。4.用法1) “would+動詞原形”常表示主觀意愿的將來

27、。例如：He said he would come to see me。他說他要來看我。He told me he would go to Beijing。他告訴我他將去北京。2) “was/ were + going to + 動詞原形”常表示按計(jì)劃或安排即將發(fā)生的事。例如：She said she was going to start off at once。她說她將立即出發(fā)。I was told that he was going to return home。有人告訴我他準(zhǔn)備回家。此結(jié)構(gòu)還可表示根據(jù)某種跡象來看，很可能或即將發(fā)生的事情。例如：It seemed as if it was

28、 going to rain?？磥砗孟褚掠?。3) come， go， leave， arrive， start等瞬時(shí)動詞動詞可用過去進(jìn)行時(shí)表示過去將來的含義。例如：He said the train was leaving at six the next morning。他說火車將于第二天早晨六點(diǎn)離開。She told me she was coming to see me。她告訴我她要來看我。圖片現(xiàn)在完成時(shí)1.概念：過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在并且有可能繼續(xù)下去的動作或狀態(tài)。2.時(shí)間狀語：recently， lately， since， fo

29、r， in the past few years， etc。3. 基本結(jié)構(gòu)：have/has + done否定形式：have/has + not +done。一般疑問句：have或has。4. since的三種用法1) since +過去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)(如具體的年、月、日期、鐘點(diǎn)、1980， last month， half past six)。例如：I have been here since 1989。1989起，我一直在這兒。2) since +一段時(shí)間+ ago。例如：I have been here since five months ago。我在這兒，已經(jīng)有五個(gè)月了。3) since

30、+從句(一般過去時(shí))。例如：Great changes have taken place since you left。你走后，變化可大了。比較since和forsince 用來說明動作起始時(shí)間，for用來說明動作延續(xù)時(shí)間長度。例如：I have lived here for more than twenty years。我住在這兒二十多年了。注意：并非有for 作為時(shí)間狀語的句子都用現(xiàn)在完成時(shí)。I worked here for more than twenty years。(我現(xiàn)在已不在這里工作。)圖片過去完成時(shí)1.概念：以過去某個(gè)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，在此以前發(fā)生的動作或行為，或在過去某動作之前完

31、成的行為，即“過去的過去”。2. 時(shí)間狀語：before， by the end of last year(term， month)，etc。3.基本結(jié)構(gòu)：had + done。否定形式：had + not + done。一般疑問句：had放于句首。4.用法1) 在told， said， knew， heard， thought等動詞后的賓語從句種。例如：She said (that)she had never been to Paris。她告訴我她曾去過巴黎。2) 在過去不同時(shí)間發(fā)生的兩個(gè)動作中，發(fā)生在先，用過去完成時(shí);發(fā)生在后，用一般過去時(shí)。例如：When the police arriv

32、ed， the thieves had run away。警察到達(dá)時(shí)，小偷們早就跑了。3) 表示意向的動詞，如hope， wish， expect， think， intend， mean，suppose等，用過去完成時(shí)表示“原本，未能”。例如：We had hoped that you would come， but you didnt。那時(shí)我們希望你能來，但是你沒有來。注意：had hardly when。剛。就。例如：I had hardly opened the door when I he hit me。我剛打開門，他就打了我。had no soonerthan 剛 就。例如：He

33、had no sooner bought the car than he sold it。他剛買了這輛車，轉(zhuǎn)眼又賣了。圖片3三種基本從句從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)一個(gè)成分的句子，充當(dāng)什么成分就叫什么從句，如：充當(dāng)賓語就叫賓語從句，充當(dāng)定語成分就叫定語從句。從以上定義中我們可以得出關(guān)于從句的一個(gè)最大特點(diǎn)：從句是句子。圖片賓語從句賓語從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)賓語的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.（1）賓語從句的連接詞：賓語從句的連接詞包括that、if/whether(是否)、特殊疑問詞。（2）賓語從句的語序：A

34、. 賓語從句的連接詞后一般加陳述語序（主語在前，謂語在后），如：I want to know if he can come tomorrow.B. 當(dāng)連接詞本身又是賓語從句的主語時(shí)，后面直接加謂語動詞，如：She asked me who had helped him.（3）賓語從句的時(shí)態(tài)只要記住以下口訣就可以了“主現(xiàn)則從任，主過則從過，客觀真理一般現(xiàn)”A. 主現(xiàn)則從任：主句如果是一般現(xiàn)在時(shí)，則從句根據(jù)時(shí)間狀語需要從八種時(shí)態(tài)中任選一種，如：1.He tells me he likes English very much(一般現(xiàn)在時(shí))B. 主過則從過：主句如果是一般過去時(shí)，則從句根據(jù)時(shí)間狀語需要

35、從四種帶“過”字的時(shí)態(tài)中任選一種，帶“過”字的時(shí)態(tài)分別是如：一般過去時(shí)，過去進(jìn)行時(shí)，過去將來時(shí)，過去完成時(shí)。如：He told me that he liked playing football(一般過去時(shí))C. 客觀真理一般現(xiàn)：客觀真理永遠(yuǎn)用一般現(xiàn)在時(shí)。如：1.He says the moon goes around the earth.圖片 狀語從句（1）時(shí)間狀語從句：在一個(gè)句子中作時(shí)間狀語的句子。連接詞：when(當(dāng)時(shí)候) while(當(dāng)時(shí)候) as(當(dāng)時(shí)候) after(在以后) before(在以前) as soon as(一就) since(自從到現(xiàn)在) till /until(直

36、到才) by the time(到為止)依舊是連接詞后大多數(shù)加陳述語序。舉例：when當(dāng)?shù)臅r(shí)候(一般情況下主句是將來時(shí)的時(shí)候，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)。)Mozart started writing music when he was four years old.（2）原因狀語從句：在一個(gè)句子中作原因狀語的句子。連接詞：由連詞because, since，as引導(dǎo)， 也可由for，now that 等詞引導(dǎo)。舉例：I didnt go to school yesterday because I was ill.（3）條件狀語從句：在一個(gè)句子中作條件狀語的句子。連接詞：if如果， unless (=

37、if not) 除非。(讓步)舉例：If it doesnt rain tomorrow, we will go hiking.（4）目的、結(jié)果狀語從句目的狀語從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)目的狀語的句子。結(jié)果狀語從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)結(jié)果狀語的句子。目的狀語從句連接詞：so that, sothat , in order that 引導(dǎo)。結(jié)果狀語從句連接詞：sothat, suchthat, so much/manythat引導(dǎo)。舉例：sothat 如此以至于The scientists report was so instructive that we were all very excite

38、d.（5）讓步狀語從句讓步狀語從句是指在句子中作讓步的狀語的句子。連接詞：though, although.，whetheror not舉例：Although he is rich, yet he is not happy.圖片定語從句定語是指在句子中用來修飾名詞、代詞的成分。如：I will give my teacher a bunch of beautiful flower.（中beautiful就是定語）定語從句是指在一個(gè)句子中作定語的句子，定語從句要放在所修飾的詞后。如：I have met the doctor who is in the No.1 hospital.連接詞：連接代

39、詞：who、which、whom、whose、that連接副詞：when、where、why圖片450個(gè)必考句型句型1：There+be +主語+地點(diǎn)狀語/ 時(shí)間狀語Therere three books on the table.桌子上有三本書。句型2：Whats wrong with+sb./sth.?Whats wrong with your telephone?你的手機(jī)有什么毛?。烤湫?：How do you like?How do you like China?你覺得中國怎么樣？句型4：What do you like about?What do you like about Chi

40、na?你喜歡中國的什么？句型5：had better(not)+動詞原形Youd better ask that policeman over there.你最好去問問那邊的那個(gè)警察。句型7：Thank+sb.+for (doing) sth.Thank you for coming to see me.感謝你來看我。句型8：So+be/情態(tài)動詞/助動詞+主語He is a student. So am I.他是一個(gè)學(xué)生，我也是。句型9：notuntilHe didnt have supper until his parents came back.直到他的父母回來他才吃飯。句型10：比較級十

41、and+比較級The baby cried harder and harder.那孩子哭得越來越厲害。句型11：the+比較級，the+比較級The more one has,the more one wants.擁有的越多，想要的越多。句型12：as+adj./adv.+asnot as(so)+adj./adv.+asLast Sunday the weather was not so wet as it is today.上個(gè)星期天的天氣不如今天的天氣潮濕。句型13：more/less +adj.+thanI think art is less important than music.

42、我認(rèn)為藝術(shù)不如音樂重要。句型14：stopfrom doing sth.The Great Green Wall will stop the wind from blowing the earth away.綠色長城將阻擋風(fēng)吹走土壤。句型15：bothandBoth you and I are students.我和你都是學(xué)生。句型16：eitherorEither you or he is wrong.不是你錯就是他錯。句型17：neithernorNeither he nor I am a student.我和他都不是學(xué)生。句型18：as soon asAs soon as I see h

43、im, Ill give him the message.我一見到他就把你的消息告訴他。句型19：so+adj./adv.+thatI was so tired that I didnt want to speak.我累得連話也不想說了。句型20：Though十主句Though I like writing to my pen-friend,it takes a lot of time.雖然我喜歡給筆友寫信，但它要耗費(fèi)我大量時(shí)間。句型21：be going toThis afternoon Im going to buy an English book.今天下午我要去買本英語書。句型22：be

44、 different fromI think this is different from Chinese names.我認(rèn)為這與漢語名字不同。句型23：Welcome (back) toWelcome back to school!歡迎回到學(xué)校！句型24：have fun doingWere going to have fun learning English this term.這學(xué)期我們將興味盎然地學(xué)習(xí)講英語。句型25：because/, so.I dont know all your names because this is our first lesson.因?yàn)檫@是我們的第一節(jié)課，

45、所以我并不知道你們所有人的名字。句型26：Why dont you/ Why not?Why dont you come to school a little earlier?為什么不早點(diǎn)到校呢？句型27：make itLets make it half past nine.讓我們定在九點(diǎn)半吧！句型28：have nothing to doThey have nothing to do every day.他們每天無所事事。句型29：be sure/be sure of/ about sth. /be sure to do sth.I was not sure of/about the way

46、, so I asked someone.我對于怎么走沒有把握，所以我問別人了。句型30：betweenandThere is a shop between the hospital and the school.在那家醫(yī)院和那所學(xué)校之間有一家商店。句型31：keep sb. /sth. +adj. /V-ing /介詞補(bǔ)語 /adv.You must keep your classroom clean.你們必須保持教室干凈。Sorry to have kept you waiting.對不起，讓你久等。句型32：find+賓語+賓補(bǔ)He finds it very hard to travel around the