幼兒園保育員的工作計劃范文

1、幼兒園保育員的工作計劃范文幼兒園保育員的工作計劃范文 1在本學(xué)期的工作中，我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作潛力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。 養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖， 在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入 口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服整潔。2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。要安靜愉快進(jìn)餐， 坐姿自然， 正確使用餐具， 左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不 說話、不浪費、不用手抓菜、不

2、剩飯菜、不弄臟衣服，餐后 要喝水、 漱口和洗臉。 克服幼兒的依靠性， 培養(yǎng)幼兒獨立性。3、有良好睡眠及穿脫潛力。 能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有序 地脫穿衣服， 鞋襪， 能將脫下的衣褲、 鞋襪放在固定的地方， 自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、配合老師開展教學(xué)活動。 做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動三、做好家長工作。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放 學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老 師開展班上教學(xué)工作。四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。我班有幾位幼兒個性喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)

3、一 步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例 子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這 些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個 幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。幼兒園保育員的工作計劃范文 2一、指導(dǎo)思想以園工作計劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹綱要精神，認(rèn)真學(xué) 習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí) 活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守保育員的職業(yè)守 則，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。二、保育工作1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣：養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖， 在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中

4、， 用毛巾洗臉，保持衣服整潔。2、良好進(jìn)餐習(xí)慣： 要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具， （ 左手扶 碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗 ） 養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食， 不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等， 克服幼兒的依賴性， 培養(yǎng)幼兒的獨立性。 認(rèn)真做好食譜介紹， 以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確， 不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立，有序的穿 * 服，鞋襪及所放的固定位 置。4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境堅持每天的消毒工作， 餐具、 用具、玩具用消毒液消毒， 床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒 適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)

5、、干凈、溫馨的學(xué)習(xí) 環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。5、配合老師開展教學(xué)活動 做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班 上的紀(jì)律， 讓老師更好的開展教學(xué)工作。 協(xié)助組織戶外活動， 做好護(hù)理工作， （ 廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等 ）6、做好家長工作 及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放 學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老 師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。7、認(rèn)真做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。三、教學(xué)工作1、配合教師開展有效的活動，使幼兒能夠盡快喜歡幼 兒園。具體措施如下： 、在教師開展活動前，要與教師溝通教案，活動的各 個環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。

6、、用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進(jìn)行溝通。 、活動前準(zhǔn)備好活動需要的材料，努力配和教師的活 動。 、活動后協(xié)助教師收拾整理。2、區(qū)域活動依據(jù)班級區(qū)角活動的目標(biāo)進(jìn)行材料的投放和區(qū)角的有 效指導(dǎo)具體措施：(1) 、與班級教師共同制訂區(qū)角目標(biāo)，區(qū)角目標(biāo)一定要 適合幼兒的年齡特點。(2) 、與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投 放，使之富有趣味性和科學(xué)性。(3) 、向教師請教指導(dǎo)方面，配合教師對幼兒活動區(qū)角 操作時的指導(dǎo)有效。3、戶外活動通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，增 強幼兒體質(zhì)和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活 動，并根據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化，運用多種形式與 方

7、法，保證幼兒活動的運動量。目標(biāo)：(1) 、愿意參加體育活動，能較協(xié)調(diào)、靈活地玩。(2) 、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參 與收撿活動。(3) 、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。措施：(1) 、提供充足的運動器械供幼兒游戲。(2) 、提醒幼兒在運動過程中注意休息，注意自身安全 問題。(3) 、不斷豐富運動材料。4、教研活動( 一 ) 、專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線，通過家園合 作，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐生活衛(wèi)生習(xí)慣。( 二 ) 、日常教研定位：如何減緩幼兒的分離焦慮，使幼 兒適應(yīng)幼兒園的生活。具體措施：在活動中多貢獻(xiàn)自己積累的經(jīng)驗與大家分 享，取其精華 ; 在活動中多發(fā)言，使教研活動的

8、氛圍融洽。 在活動后有自己的新得體會或反思。四、家園共育(1) 、做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活 習(xí)慣、飲食情況等。(2) 、召開家長會，向家長介紹一學(xué)期班級工作計劃及 需要家長配合的內(nèi)容。(3) 、通過多種方式，使家長了解幼兒園的工作，減少 家長的各種顧慮。(4) 、利用照片、錄像等形式，使家長了解幼兒在園的 生活，以減少家長的顧慮。(5) 、利用家長欄，調(diào)動家長參與育兒好辦法的交流活 動引發(fā)家長之間的互動。(6) 、通過打電話、預(yù)約交流等多種形式力口強面對面 的交談機會，根據(jù)個別幼兒所面臨的困難 ( 適應(yīng)幼兒園生活、 進(jìn)餐、大便等 ) ，與家長進(jìn)行溝通，共同制定措施。保育工作是

9、幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn) 幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)自信等良好個 性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日 后發(fā)展有不可嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。幼兒園保育員的工作計劃范文 3為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒 教育的根本任務(wù)。我園歷來重視保教質(zhì)量，在過去的工作中 得到了社會的認(rèn)可，社會聲譽越來越好。本學(xué)期，我們將在 上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質(zhì) 量更進(jìn)一步提高，積極爭創(chuàng)民樂縣示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。一、指導(dǎo)思想： 堅持以幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行) (簡稱綱要 ) 為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)綱要 ，用綱要 ，認(rèn)真學(xué)

10、習(xí)上級教育 行政主管部門對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力 讓綱要的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線 中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教 質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢，較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā) 展。二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析： 我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好，年輕教師居多，相當(dāng)一 部分都是小學(xué)班中的優(yōu)異者，大多數(shù)都對孩子有耐心、富有 愛心。通過傳幫帶、培訓(xùn)及自身的學(xué)習(xí)與實踐，基本具備了 幼教工作的理論及經(jīng)驗。但是。隨著幼教改革的不斷深入， 幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展，新的幼教理念、教學(xué) 方法還沒有充分滲透到一日活動中去。我們只有抓住機遇， 解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)

11、量越來越高。三、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：規(guī)范一日保教活動 ; 制定符合本園實際的保教常規(guī)制度 與檢查制度，落實保教常規(guī)管理 ; 拓展教研工作思路，達(dá)到 以研促教的目的 ; 提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師 培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。四、具體目標(biāo)與措施：（一）對幼兒園保教常規(guī)制度進(jìn)行修改完善，落實現(xiàn)有 的幼兒園保教常規(guī)制度和幼兒園保教常規(guī)檢查制度 規(guī)范優(yōu)化一日活動。1、修改完善保教常規(guī)制度。本學(xué)期，我們將結(jié)合實際修改完善保教常規(guī)檢查制度， 使其更具有操作性。要解決的問題是：幼兒園一部分教職工 既有教師工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有 教師工作， 怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī)， 也就是怎樣

12、將 規(guī)程 中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中， 怎樣進(jìn)行有效的檢查與評價，既能對保教工作進(jìn)行有效的引 導(dǎo)與監(jiān)督，又能通過制度的落實調(diào)動教師積極性。這學(xué)期將 結(jié)合實際，解決這一問題，修改制度，預(yù)計在下一學(xué)期實行 修改后的教學(xué)常規(guī)制度。2、搞好教師和保育員兩條線的保教常規(guī)，規(guī)范優(yōu)化一 日保教常規(guī)。本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初 制定的實行。首先，我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對教師或保育 員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，明確教師職責(zé)與保育員職責(zé)，使大 家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場研討，思考怎樣做 才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。第二，每位教師應(yīng)該將常規(guī)制度 融入到幼兒園的保教工作中，

13、多研讀綱要上所講的各領(lǐng) 域的教學(xué)目標(biāo)、要求與指導(dǎo)要點，同時注重幼兒一日活動各 環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、要求，根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點 來安排活動，做到動靜交替，并以游戲為主。對幼兒的要求 做到細(xì)致、具體，督促幼兒，規(guī)范幼兒的行為。教師和保育 員在工作中要注重保教并重，共同配合，協(xié)調(diào)組織好幼兒的 一日學(xué)習(xí)、生活。計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點，本學(xué)期，大家要認(rèn) 真及時制定各種計劃。教案本期仍以書面形式呈現(xiàn)。教師們 根據(jù)我們每天所要組織的活動、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r來 整理好自己的教案，要突出活動的重難點，做到有的放矢，教學(xué)的時候針對性才會更強，每周還要及時寫出教學(xué)反思。 在聽其他教師的上課后也應(yīng)該

14、把它與自己的教學(xué)相結(jié)合，思 考怎樣來更好的組織活動。幼兒園保育員的工作計劃范文 4 新學(xué)期來到了，我班幼兒經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，幼兒和各項 能力都有所提高， 體質(zhì)有所增強， 全班幼兒都愿意上幼兒園， 適應(yīng)集體生活，能愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，大部分幼 兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī)，能和小朋友友好相 處。幼兒有較好的生活習(xí)慣和初步的生活自理能力。為了進(jìn) 一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí) 慣。根據(jù)本班幼兒的特點，特制定如下計劃：一、加強自身的保育意識，當(dāng)班時間做到人到、心到、 眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及 時詢問。二、引導(dǎo)插班幼兒穩(wěn)定情緒，盡快適應(yīng)新環(huán)境

15、、喜歡幼 兒園生活。培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，提高他們的自理能力。在 各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng) 幼兒良好的活動習(xí)慣。三、對幼兒進(jìn)行思想品德教育。1、能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。2、能習(xí)慣集體生活，遵守集體規(guī)則，不擾亂別人。3、能愛護(hù)幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。4、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別 客氣等。5、別人送東西要得到父母同意才能接受，逐步養(yǎng)成說 話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。6、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒愛父母、愛集體的情感，喜歡幼兒 園，愿意參加幼兒園的各種集體活動。四、對幼兒進(jìn)行保健知識教

16、育。 引導(dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道 保護(hù)自己的眼、 耳、口、鼻以及認(rèn)識身體的主要器官及功能， 了解簡單的保護(hù)方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，經(jīng)常流 鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當(dāng)鼻子 發(fā)癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。五、配合班中教師搞好各項工作。1、配合教師組織好各種教育活動。2、認(rèn)真作好每天幼兒的帶藥情況記錄，并按時為帶藥 幼兒喂藥。3、細(xì)心觀察幼兒在園期間的活動情況。如發(fā)現(xiàn)異常， 及時向家長取得聯(lián)系，采取合理的調(diào)理措施，確保幼兒健康 成長。幼兒園保育員的工作計劃范文 5新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過去的一 個學(xué)期里，雖然在工作

17、中取得的一些成績，但在幼兒安全護(hù) 理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下 去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計劃 如下：一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為 保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸 的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時間，加強戶 外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥， 要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。通過上學(xué)期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較 好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工

18、作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)， 使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣 本學(xué)期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體 生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐 心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼 兒園的集體生活。三、加強戶外活動護(hù)理，確保幼兒安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服 也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼 兒，做到出汗及時擦 ; 二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動 前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。四、配合班中教師搞好各項活動。小班幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時工作中，我除了完成 好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參

19、與，讓教育活動 更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保 育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽 媽”、“勞動最光榮” 、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班 內(nèi)教師準(zhǔn)備活動過程中，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒， 使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗。 本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗工作，在平時的工作 中，我要認(rèn)真對待每一項工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi) 生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復(fù)驗 的過程中， 不為幼兒園抹黑， 使幼兒園能夠順利地通過復(fù)驗。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的 目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取

20、、求知的心在工作的道路上展 示自我。幼兒園保育員的工作計劃范文 6一、基本情況分析 經(jīng)過兩年的幼兒園生活與學(xué)習(xí)，全班幼兒在各方面都有 了一定的進(jìn)步，各種能力都有一定的提高。表現(xiàn)在：能較好 地遵守各項活動常規(guī) ; 大部分幼兒能積極使用普通話交往 口語能力和動手能力都有較大的進(jìn)步，生活能力有一定的提 高; 大部分幼兒能做到愛護(hù)物品，保護(hù)墻飾，團(tuán)結(jié)同伴、樂 意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學(xué)習(xí) 的積極性不高 ; 個別幼兒自我控制能力較差，有時會影響集 體教學(xué)活動 ; 有部分幼兒不敢大膽表達(dá)自己的想法，不敢在 集體面前表演 ; 極個別幼兒需要促進(jìn)和別人溝通、交往的能 力等教多的問題。與

21、家長之間也有一些要改進(jìn)的地方。如： 在家園同步教育方面還沒能成為大多數(shù)家長的共識，不能較 好地利用家長資源等等。為此，今年秋季學(xué)期，我班的工作 重點是圍繞樹立幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（轉(zhuǎn)合作意識和大膽表 現(xiàn)自己等方面。二、具體目標(biāo)（一）健康領(lǐng)域1、身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，注 意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。3、具有初步的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力; 知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。4、積極、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運動 器械的使用，有一定的創(chuàng)造性。5、動作協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。（二）社會領(lǐng)域1

22、、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動，自信心強。2、主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、 分享，謙讓，有同情心。3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和 幼兒行為規(guī)范。5、樂于接受任務(wù)，主動為集體、為他人做事，不怕困 難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識。學(xué)習(xí)嘗試解決 碰到的問題。6、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心，并能用 各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心 ; 知道中國是個多民 族的國家，喜愛中國的風(fēng)景名勝，尊敬國旗，為自己是中國 人而自豪。7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。（三）語言領(lǐng)域1、樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進(jìn) 行交

23、往。2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內(nèi)容， 并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地 回答問題。4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的 兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情 感，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、 模仿、 表演等形式來必須一些優(yōu)秀、 有趣的文學(xué)作品。5、對周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣， 初步對書寫產(chǎn)生興趣。6、堅持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn) 確。（四）科學(xué)領(lǐng)域1、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。2、能有目的、有順序、連續(xù)地運用視、聽、聞、觸等 各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象，并有意識地提出

24、問 題、尋求答案。3、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心、專心地進(jìn)行觀 察、操作、實驗活動，會做簡單的觀察記錄，樂于表達(dá)自己 發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果。4、喜歡數(shù)學(xué)活動，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅決問題 的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念， 學(xué)習(xí)簡單的分類、 比較、 推理。5、了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知 識，能珍惜自然資源，關(guān)心周圍生活環(huán)境，主動參加種植和 飼養(yǎng)活動。幼兒園保育員的工作計劃范文 7 上學(xué)期，我班結(jié)合自身特點，通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、 總結(jié)經(jīng)驗，較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期，我們將 繼續(xù)努力，在認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)我園園務(wù)工作計劃和教研計劃精 神的同時，確立新的發(fā)展目標(biāo)，

25、為這學(xué)期的保教工作做好鋪 墊。一、學(xué)期目標(biāo)： 本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展；在一 日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社 會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識；結(jié)合日常生活，開 展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正 確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往 中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)幼兒積 極主動參加各項體育活動；加強班風(fēng)文化建設(shè)；學(xué)習(xí)、滲透 班級管理，轉(zhuǎn)變教育觀念；教師加強學(xué)習(xí)、不斷反思，努力 提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識。二、本班情況分析：本學(xué)期我班共有幼兒 48 人，較上學(xué)期新增 6 位新小朋 友。通過前階段的生活

26、和學(xué)習(xí)， 孩子們各方面的進(jìn)步較明顯， 孩子們已有了一定的自豪感、責(zé)任感和榮譽感。我們班孩子 能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性：但從整體看孩子的人際交往能 力及獨立解決問題兩方面都有明顯進(jìn)步。今后需加強培養(yǎng)孩 子傾聽的習(xí)慣；其次，孩子們之間相互學(xué)習(xí)能力也有待進(jìn)一 步培養(yǎng)；部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo)。三、學(xué)期工作重點：（一）幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施：1、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)：1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去 聽懂對方的話， 弄清要了解的情況， 清楚自己說話的'時機。 多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進(jìn)行有效的個 別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引

27、導(dǎo) 孩子。2、提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué) 會安靜地聽。3、在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、 等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍 參加表演。2、培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括：認(rèn)識、理 解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則；養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動的習(xí)慣；養(yǎng) 成按指令統(tǒng)一行動的習(xí)慣；學(xué)習(xí)制定活動的有關(guān)規(guī)則，形成 規(guī)則意識。3、培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力。包括：認(rèn)識到對 決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些 執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會正確看待自己的能力，做事有信心、 有毅力。4、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建 立一個共同探討的團(tuán)體。5、加強

28、幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)。我們將充分 發(fā)揮體育活動的功能，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育，增強幼兒體質(zhì)。 通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進(jìn)行體育鍛煉，開展 豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅持每天 2 小時 的戶外活動等，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)行 體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。（二）衛(wèi)生保健工作：做好班級衛(wèi)生保健、 生活常規(guī)工作， 是一切工作的前提， 幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié) 合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。2、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、 睡眠習(xí)慣，

29、鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。3、督促并協(xié)助保育員老師定期清潔、消毒幼兒生活用 品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。4、幼兒對天氣的變化有初步的感受，學(xué)習(xí)主動增減衣 物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。5、幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身 邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育， 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和能力。6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃藥。（三）安全工作：把安全工作放在首位。平時加強日常 活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管 理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的 巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又?穿插安全教育、

30、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自 我保護(hù)技能。 提高自己的責(zé)任心， 細(xì)心排除一切不安全因素， 盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。四、教學(xué)工作： 在保證幼兒安全的同時，重點搞好教學(xué)工作。由于幼兒 學(xué)習(xí)差異性比較明顯，在教學(xué)中因材施教，對于接受能力強 的幼兒，鼓勵他們獨立完成活動內(nèi)容，接受能力差的孩子， 教師注重個別教育。使每一個孩子都能健康快樂的成長。幼兒園保育員的工作計劃范文 8新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹 綱要精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變 教育行為。 為幼兒提供安全、 健康、 豐富的生活和活動環(huán)境， 滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和

31、規(guī) 律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長， 促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班 配班工作，我詳細(xì)做出了幼兒園配班工作計劃：一、班況分析：班里有 25 名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為 2 名女生， 現(xiàn)男生名，女生名。通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了 較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)能力，交往能 力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同 伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來園時能主動的 和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則 進(jìn)行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知 道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織

32、的 各項活動?？吹竭M(jìn)步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存 在局部幼兒動手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí) 習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強，新插班生對幼 兒園的一日活動還不熟悉等等。二、工作目標(biāo)和措施：（一）保育工作1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消 毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平 安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子， 把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來 增強幼兒的自我維護(hù)的意識和能力。2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。 活動中，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化

33、而增減衣服。并能及時 收拾和整理小型體育器械。4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消 毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行 病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒 提供自我服務(wù)的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。6、定期在家園欄上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共 同做好衛(wèi)生保健工作、（二）中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的 水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi) 開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日 生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣；具有 初步的責(zé)任感，大部分幼兒能主

34、動做好小助手工作，并有幫 助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有 了較大的進(jìn)步。孩子們開始有各自的主見，能在生活，學(xué)習(xí) 的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿；幼兒與外界交往地主 動性，社會交往的能力大大提高。 學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念， 對圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識； 在語言方面， 幼兒對早期閱讀， 認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫，手 工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，但同時 也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒 的思想，行為中，幼兒做事，工作時不能較好的遵守活動要 求，活動中規(guī)則意識較差；其生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳；語言活 動在形式內(nèi)容上不夠豐富，

35、多樣；數(shù)學(xué)活動開展不夠，尚未 全面落實到幼兒的活動中。三、家長工作 開展家園聯(lián)系，實施同步教育。家長是孩子的第一位老 師，在家長的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展 活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系 欄等形式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情 況，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用。幼兒園保育員的工作計劃范文 9一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。 為了貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要 ，培養(yǎng)幼兒良好的行 為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理 生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓 幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動

36、中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照 顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能， 培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐 情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開 水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手 洗干凈，不吃不干凈的東西。3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一 步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)脫穿衣服、鞋襪， 整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理 能力”

37、比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅 等。5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋 被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自 律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。二、在保教中要做到有機結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí) 慣，如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫 助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好 品質(zhì)。三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗 病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的 體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦 汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班 級之

38、間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽 等。四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā) 生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難 時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時刻讓 孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼 兒進(jìn)行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能 力。五、加強保教人員的保育意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作 職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動 中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教 人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡 室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一

39、大搞，園內(nèi) 無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯 地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉 持園。六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。開學(xué)前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等 進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)，并落實各項安全措施， 強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認(rèn)真做 好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅持 早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有 病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒 的被褥，進(jìn)行消

40、毒。七、保育員隊伍的建設(shè)。1、定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每雙周周五下午 3： 004： 00 總結(jié)保育工作的情況，解決工作中 出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能。2、積極參加園內(nèi)組織的“英語” 、“普通話” 、“電腦”、 “手指快算”的培訓(xùn)。3、保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活 動，堅持撰寫心得體會。以上是本學(xué)期的保育工作計劃，保育組全體成員將認(rèn)真 貫徹實施，請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。幼兒園保育員的工作計劃范文 10新學(xué)期開始了，我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開保育，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng) 自信等良

41、好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健 康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響。為把保教相結(jié)合并適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我在校領(lǐng)導(dǎo)及園長 的正確帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育 工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計劃一、指導(dǎo)思想。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策以及政治學(xué)習(xí)活動， 努力提高自己政治素養(yǎng)。積極參加園里舉行的各種具體工 作，不斷提高保育質(zhì)量。2、嚴(yán)格遵守 保育員的職業(yè)守則 ，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識， 不斷提高保育質(zhì)量。二、具體工作1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。(1) 養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣 袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口 中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔。(2) 搞好幼兒用具、餐具