《心理學(xué)報(bào)》參考文獻(xiàn)著錄格式(APA格式)_10

1、心理學(xué)報(bào)參考文獻(xiàn)著錄格式（著者-出版年制）詳細(xì)要求本刊來稿從2008-07-15日起廢止順序編碼制的參考文獻(xiàn)著錄格式，采用APA的著者-出版年制。詳細(xì)規(guī)定請(qǐng)查閱American Psychological Association出版手冊(cè)（2001）?？傮w要求1 正文中引用的文獻(xiàn)與文后的文獻(xiàn)列表要完全一致。n 文中引用的文獻(xiàn)可以在正文后的文獻(xiàn)列表中找到；文獻(xiàn)列表的文獻(xiàn)必須在正文中引用。2 文獻(xiàn)列表中的文獻(xiàn)著錄必須準(zhǔn)確和完備。3 文獻(xiàn)列表的順序n 文獻(xiàn)列表按著者姓氏字母順序排列；姓相同，按名的字母順序排列；著者姓和名相同，按出版年排列。n 相同著者，相同出版年的不同文獻(xiàn)，需在出版年后面加a、b、c

2、、d來區(qū)分，按文題的字母順序排列。如：Wang, M. Y. (2008a). EmotionalWang, M. Y. (2008b). MonitorWang, M. Y. (2008c). Weakness4 縮寫chap.chapter章ed.edition版Rev. ed.revised edition修訂版2nd ed.second edition第2版Ed. (Eds.)Editor (Editors)編Trans.Translator(s)譯n.d.No date無日期p. (pp.)page (pages)頁Vol.Volume (as in Vol. 4)卷vols.vol

3、umes (as in 4 vols.)卷No.Number第Pt.Part部分Tech. Rep.Technical Report技術(shù)報(bào)告Suppl.Supplement增刊5 元分析報(bào)告中的文獻(xiàn)引用n 元分析中用到的研究報(bào)告直接放在文獻(xiàn)列表中，但要在文獻(xiàn)前面加星號(hào)*。并在文獻(xiàn)列表的開頭就注明*表示元分析用到的的文獻(xiàn)。正文中的文獻(xiàn)引用標(biāo)志在著者-出版年制中，文獻(xiàn)引用的標(biāo)志就是“著者”和“出版年”，主要有兩種形式：（1）正文中的文獻(xiàn)引用標(biāo)志可以作為句子的一個(gè)成分，如：Dell（1986）基于語誤分析的結(jié)果提出了音韻編碼模型，。漢語詞匯研究有莊捷和周曉林（2001）的研究。（2）也可放在引用句尾

4、的括號(hào)中，如：在語言學(xué)上，音節(jié)是語音結(jié)構(gòu)的基本單位，也是人們自然感到的最小語音片段。按照漢語的傳統(tǒng)分析方法，漢語音節(jié)可以分析成聲母、韻母和聲調(diào)（胡裕樹，1995；黃伯榮，廖序東，2001）。音韻編碼模型假設(shè)音韻表征包含多個(gè)層次（Dell，1986）?？梢愿鶕?jù)行文的需要靈活選用其中一種。1 只有一個(gè)著者的文獻(xiàn)引用示例：張三（2008）研究了人格與心理的關(guān)系。人格和心理健康有密切關(guān)系（張三，2008）如果同一篇文獻(xiàn)連續(xù)引用，則第一次引用需給出出版年，第二次及以后的引用無需寫出版年。如張三（2008）研究了人格與心理的關(guān)系。張三還發(fā)現(xiàn)2 多個(gè)著者的文獻(xiàn)引用如果有兩個(gè)著者，正文引用時(shí)兩個(gè)著者的姓（名）

5、都要給出。如果引用標(biāo)志是句子的一個(gè)成分，兩個(gè)著者之間用“和”；如果是放在引用處的括號(hào)中，英文的兩個(gè)著者之間則用“&”，中文不加“&”，用逗號(hào)隔開。示例：張三和李四（2008）發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)結(jié)果在Wang和Sun（2009）的研究中得到重復(fù)。未來的研究還需關(guān)注環(huán)境的影響（趙一，陳二，2008；Wolchik & West, 2007）。如果有3個(gè)、4個(gè)或5個(gè)著者，第一次引用時(shí)需給出所有著者的姓（名），第二次及以后再引用時(shí)，只寫第一著者的姓（名），后面用“等”或“et al.”。引文標(biāo)志作為句子成分，多個(gè)著者之間，中文用頓號(hào)，英文用逗號(hào)，最后兩個(gè)著者之間用“和”；引文標(biāo)志放在

6、引用處的括號(hào)中，多個(gè)著者之間用逗號(hào)，最后兩個(gè)著者之間英文用“&”，中文仍用逗號(hào)。注意：英文的最后兩個(gè)著者之間用&，倒數(shù)第二個(gè)著者后仍需逗號(hào)。示例：張三、李四和王五（2008）發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)結(jié)果在Wang, Zhao和Sun（2009）的研究中得到重復(fù)。未來的研究還需關(guān)注環(huán)境的影響（趙一，周二，陳三，2008；Wolchik, Sandler, & West, 2007）。如果有6個(gè)或更多著者，只寫第一著者的姓（名），后面用“等”或“et al.”。（文后的文獻(xiàn)列表中，6個(gè)著者的姓名都需列出）。示例：張三等人（2008）發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)結(jié)果在Wang等人（2009）的研究中得到

7、重復(fù)。未來的研究還需關(guān)注環(huán)境的影響（趙一 等，2008；Wolchik, et al., 2007）。注意：如果有兩篇文獻(xiàn)的第一著者和出版年都相同，那么只寫第一著者將會(huì)混淆兩篇文獻(xiàn)，則需加第二著者以示區(qū)別。至于應(yīng)該寫幾個(gè)著者，以能在正文中區(qū)分開兩篇文獻(xiàn)為原則。3 兩篇文獻(xiàn)的著者的姓氏相同則需給出名的縮寫，以免混淆。如：K. D. Wang (2007)和P. G. Wang (2008)研究了4 同時(shí)引用多篇文獻(xiàn)著者相同，出版年不同，按出版年排序。如：過去的研究（Edeline & Weinberger, 2002a, 2002b, 2005, in press）表明。同時(shí)引用不同著者

8、的文獻(xiàn)，則按著者的姓氏字母排序，用封號(hào)隔開。如多項(xiàng)研究（Bai, 2004; Chen, 2006; Deng & Fang, 2005）表明。為了突出重要文獻(xiàn)，可以先寫重要文獻(xiàn)，再把其他文獻(xiàn)放在后面，前面加“see also”或“也見”。如：許多研究（張三，2005；也見 李四，王五，2006）探討過問題。多數(shù)研究（Ninor, 2002; see also Adms, 2001; Storandt, 2000）認(rèn)為。常見問題：l 在正文中，是寫中文姓名還是寫英文的姓？以中文發(fā)表的文獻(xiàn)，在正文引用中著者姓名需寫中文。如：張三（2008）研究了人格與心理的關(guān)系。以英文發(fā)表的文獻(xiàn)，在正文

9、引用中著者姓名需寫英文（只寫姓）。如：Zhang（2008）研究了人格與心理的關(guān)系。l 多個(gè)著者之間是用“和”還是用“&”？如果文獻(xiàn)標(biāo)志作為句子的一個(gè)成分，最后兩個(gè)著者之間用“和”，如：張三和李四（2008）研究了人格與心理的關(guān)系。Zhang和Li（2008）比較了外傾性格與冠心病發(fā)病的關(guān)系。如果文獻(xiàn)標(biāo)志不是句子的一個(gè)成分，放在引用處的括號(hào)中，英文用“&”，中文用逗號(hào)，如：人格與心理健康有密切關(guān)系（張三，李四，2008）。外傾性格與冠心病發(fā)病有關(guān)系（Zhang & Li, 2008）。l 多個(gè)著者之后是用“等”還是“et al.”？中文文獻(xiàn)的多個(gè)著者之后用“等”，如：張

10、三等人（2008）研究了人格與心理的關(guān)系。人格與心理健康有密切關(guān)系（張三等，2008）。作為句子的一個(gè)成分，英文文獻(xiàn)的多個(gè)著者之后用“等”或“等人”，如：Zhang等人（2008）比較了外傾性格與冠心病發(fā)病的關(guān)系。放在引用處括號(hào)中，英文文獻(xiàn)的多個(gè)著者之后則用“et al.”，如外傾性格與冠心病發(fā)病有關(guān)系（Zhang et al., 2008）。文獻(xiàn)列表中文獻(xiàn)各成分的要求1 文獻(xiàn)各組成部分n 文獻(xiàn)的組成部分有：著者，出版日期，文題或章節(jié)的題目，出版信息（刊名、卷號(hào)和頁碼，章節(jié)的頁碼范圍和出版地），獲取信息的日期和來源等。不同類型的文獻(xiàn)有不同的要求。n 每個(gè)部分用點(diǎn)號(hào)結(jié)束。2 著者n 文獻(xiàn)著錄的第

11、一部分是著者姓名。n 姓需全拼，名只寫首字母；姓氏后面有逗號(hào)，名的縮寫字母后面有縮寫點(diǎn)。姓前名后。n 如果是論文集中的論文，論文集的編者為名前姓后（只適用于英文書寫的文獻(xiàn)，中文書寫的中文文獻(xiàn)編者仍姓前名后）。n 著者之間都用逗號(hào)隔開。兩個(gè)或兩個(gè)以上著者之間只有最后兩個(gè)著者之間用“&”。n 最后一位著者用點(diǎn)號(hào)結(jié)束。英文著者因?yàn)橛锌s寫點(diǎn)，所以省略一個(gè)點(diǎn)號(hào)。n 名字有連字符，要保留連字符。如：Hau, K. -T.n 團(tuán)體著者的名稱要全拼，不要簡寫。大的單位要在小的單位之前。如：Beijing Normal University, School of Psychology. (2008).

12、Chinese Academy of Sciences, Institute of Psychology. (2007). n 如果沒有著者，則不留著者位置，文題或書名前移至著者位置。n 如果是編的圖書，著者姓名后要在括號(hào)內(nèi)加Ed.或Eds.，中文加“編”。3 出版日期n 把出版日期放在著者后面的括號(hào)中，并加點(diǎn)號(hào)。n 學(xué)術(shù)期刊（journal）、圖書、音像制品的文獻(xiàn)中只寫年即可。如張三. (2008).n 會(huì)議論文集、非學(xué)術(shù)的雜志（magazine）、快報(bào)需寫年和月，如張三. (2008, 2月).n 日?qǐng)?bào)和周報(bào)需寫年月日，如張三. (2008-02-08).n 已被接受但還未印刷的論文或圖書

13、，寫in press或“印刷中”，如張三. (印刷中).n 時(shí)間不明確的文獻(xiàn)寫（n.d.）或（無日期），如張三. (無日期).4 文題或章節(jié)名稱n 文章標(biāo)題和副標(biāo)題的首字母需大寫，其他為小寫，特殊要求的單詞除外。無需引號(hào)或書名號(hào)。n 論文或章節(jié)的特殊類型可以在后面的方括號(hào)中標(biāo)示。特殊類型的文獻(xiàn)有：Letter to the editor 給編輯的信Special issue 專輯Monograph 專題Abstract 摘要5 刊名和出版信息n 刊名需給出全稱，不要簡寫。實(shí)詞的首字母大寫，其他小寫，特殊刊名除外。n 刊名后給出卷號(hào)，不用Vol.或“卷”。如果刊物頁碼不是連續(xù)編號(hào)，而是每期都從第

14、1頁編起，則需在卷號(hào)后加期號(hào)，如：心理學(xué)報(bào)刊，8(2)，期號(hào)字體為正體。n 如果刊物沒有卷號(hào)，則需注明月或季等比較明確的時(shí)間。如（1999，8月）n 刊名與卷號(hào)的字體需用斜體。n 刊名、卷號(hào)和頁碼之間用逗號(hào)隔開。末尾用點(diǎn)號(hào)。n 頁碼范圍符號(hào)是“”，不是“-”，注意兩者的區(qū)別。n 最后一個(gè)著者與出版年前的左括號(hào)之間，要留一空格。示例：Zhuang, J., & Zhou, X. L. (2001). Word length effect in speech production of Chinese. Acta Psychologica Sinica, 33, 214218.莊捷, 周曉

15、林. (2001). 言語產(chǎn)生中的詞長效應(yīng). 心理學(xué)報(bào), 33, 214218.6 非連續(xù)出版物的題名，包括書名n 要求同期刊的文題。n 書名字體用斜體。n 特殊的文獻(xiàn)類型需在題名后標(biāo)示，包括：Brochure 宣傳冊(cè)Motion picture Videotape 錄像帶CD Computer software 軟件Data file 數(shù)據(jù)示例：張三. (2008). 警惕心理學(xué)中的生物化傾向. 北京：未名出版社.n 如果是多卷本中的一本，卷號(hào)和卷名應(yīng)視為題名的一個(gè)部分，如：張三. (2008). 漢代心理學(xué)思想. 見 李四(主編), 心理學(xué)通史：第2卷. 中國古代心理學(xué). 北京：新華出版社

16、.7 論文集中的論文或有“主編”的書內(nèi)的某一章n 英文編者需名前姓后。n 中文文獻(xiàn)中，中國人作為編者的姓名無需顛倒。n 編者的后面需在括號(hào)內(nèi)加Ed.或Eds.或“編”。n 如果沒有編者，可在In或“見”后直接寫書名。中文“見”后要留一空格。n 需給出論文或章節(jié)的頁碼范圍。單頁頁碼前寫p. 多頁的頁碼范圍前寫pp.n 如果還有版本或卷號(hào)的必要信息，則加在頁碼之前，用逗號(hào)隔開。第1版不用寫。示例：王五. (2008). 心理學(xué)中的技術(shù)取向. 見 張三，李四 (編), 心理學(xué)的歷史走向 (pp. 2335). 北京：新華出版社.王二. (2008). 心理學(xué)中的非科學(xué)成分. 見 張三，李四 (編),

17、 心理學(xué)的歷史走向 (第2版, pp. 2335). 北京：新華出版社.8 非期刊（圖書）的出版信息n 期刊以外的文獻(xiàn)需提供出版地和出版社名稱。n 出版地和出版社之間用冒號(hào)，出版社后用點(diǎn)號(hào)。n 如果出版社名稱中有州名或省名，可以在出版地中省略州名或省名。n 出版社的名稱盡可能簡明。協(xié)會(huì)、集團(tuán)、大學(xué)的出版社需給出全稱，可以省略冗余部分，如Publishers, Co.或Inc. 但Books和Press需保留。n 如果有兩家或多家出版社，給出第一家出版社的出版地或出版社的總部所在地。n 美國出版的圖書應(yīng)寫出版地、州名（簡寫）和出版者，如：. Hillsdale, NJ: Erlbaum.n 美國

18、以外出版的圖書需給出國家名稱。如果出版地不是很有名，還需給出省名。如：. Churchill, Manitoba, Canada: ABC Press.n 也有的不需要給出省名，如：. Oxford, England: Basil Blackwell.n 如果出版地是很著名的城市，則不需寫國家名稱。如：Amsterdam: Elsevier.n APA列出的著名城市有：Baltimore, Boston, Chicago, Los Angeles, New York, Philadelphia, San Francisco, Amsterdam, Jerusalem, London, Mila

19、n, Moscow, Paris, Rome, Stockholm, Tokyo, Viennan 中國出版的圖書，出版地寫城市名。如果用英文書寫，則需在城市名后加China。如：. Nanjing, China: Jiangsu Educational Press. 南京: 江蘇教育出版社.9 電子來源的獲取信息n 需給出獲取時(shí)間和獲取來源。n 如果是從互聯(lián)網(wǎng)上獲取的信息，需給出獲取日期和網(wǎng)址，如. Retrieved July 3, 2008, from . 2008-07-03取自n 如果是網(wǎng)址，末尾不要加點(diǎn)號(hào)。n 英文書寫的文獻(xiàn)獲取日期為月日年，格式為“June 26, 2006”；中

20、文書寫的日期為年月日，格式為“2008-07-02”。n 英文寫Retrieved from。中文寫“取自”。常見文獻(xiàn)示例期刊論文1 一個(gè)著者張三. (2008). 中國心理學(xué)的過去與未來. 心理學(xué)報(bào), 40, 210215.2 兩個(gè)著者，每期都是從第1頁開始編頁碼張三, 李四. (2008). 中國心理學(xué)的過去與未來. 心理學(xué)報(bào), 40, 210215.Mou, W., & McNamara, T. P. (2002). Intrinsic frames of reference in spatial memory. Journal of Experimental Psycholog

21、y: Learning, Memory, and Cognition, 28, 162170.n 英文書寫的兩個(gè)著者之間用“&”連接。3 三至六個(gè)著者趙一, 錢二, 孫三, 李四, 周五, 吳六. (2008). 中國心理學(xué)的過去與未來. 心理學(xué)報(bào), 40, 210215.Mou, W., Zhang, K., & McNamara, T. P. (2004). Frames of reference in spatial memories acquired from language. Journal of Experimental Psychology: Learning,

22、 Memory, and Cognition, 30, 171180.n 英文書寫的最后兩個(gè)著者之間用“&”連接。4 六個(gè)著者以上趙一, 錢二, 孫三, 李四, 周五, 吳六, 等 (2008). 中國心理學(xué)的過去與未來. 心理學(xué)報(bào), 40, 210215.Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J., Coatsworth, D., Lengua, L., et al. (2002). An experimental evaluation of theory-based mother and mother-child pr

23、ograms for children of divorce. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 68, 843856.n 英文用“et al.”，與第6個(gè)著者之間用逗號(hào)隔開。不用“&”。5 已被接受還未印刷出版的論文張三, 李四. (印刷中). 中國心理學(xué)的過去與未來. 心理學(xué)報(bào).n 如果相同著者、相同時(shí)間的兩篇或多篇論文都等待出版，則后面加a、b、c來區(qū)分。如印刷中a，印刷中b。n 英文用：in press。兩篇或多篇相同著者和相同出版時(shí)間，用：in press-a, in press-b6 增刊張三. (2008). 中

24、國心理學(xué)的過去與未來. 心理學(xué)報(bào), 40(增刊), 210215.n 英文用Suppl. 字體為正體n 如果一年或一卷中有多本增刊，則需加阿拉伯?dāng)?shù)字區(qū)分，如寫“增刊1”、“增刊2”或Suppl. 1、Suppl. 27 年刊n 如Annual Review of Psychology是年刊，仍視同期刊。但如果每年的年刊有不同的主題，則視同圖書系列或書中的章節(jié)。8 二手文獻(xiàn)n 盡可能地避免使用二手文獻(xiàn)。n 如果實(shí)在找不到原始文獻(xiàn)，則在文獻(xiàn)列表中給出二手文獻(xiàn)。正文引用中，提及原始文獻(xiàn)，在括號(hào)中標(biāo)注二手文獻(xiàn)作為文獻(xiàn)引用標(biāo)志。如張三的研究被李四引用，而你并沒有讀張三的研究，但引用了張三的研究，則應(yīng)在正

25、文中提及兩個(gè)研究，在文獻(xiàn)列表中只寫李四的研究作為文獻(xiàn)。如正文引用寫：張三的研究（引自李四，1998）。文獻(xiàn)列表寫：李四. (1998). 9 互聯(lián)網(wǎng)上查到的期刊論文n 基于印刷版的電子期刊論文，需在文題后的方括號(hào)內(nèi)加注Electronic version.或“電子版”。n 屬網(wǎng)絡(luò)期刊（無紙質(zhì)印刷）的論文，需給出獲取日期和網(wǎng)址。圖書及其中的章節(jié)10 著者自己著的書張三. (2008). 心理學(xué)史. 北京：未名出版社.11 編者編的書n 需在編者姓名后的括號(hào)中加“編”或“主編”。n 英文中，一個(gè)著者加Ed. 兩個(gè)著者或以上加Eds.張三. (主編). (2008). 心理學(xué)史. 北京：未名出版社.

26、Gibbs, J. T., & Huang, L. N. (Eds). (1991). Children of color: Psychological interventions with minority youth. San Francisco: Jossey-Bass.12 翻譯的書n 譯者姓名寫在書名后面的括號(hào)中。n 原著的出版時(shí)間寫在末尾的括號(hào)中。n 正文引用中給出原著出版時(shí)間和翻譯時(shí)間，用斜杠隔開。Laplace, P.-S. (1951). A philosophical essay on probabilities (F. W. Truscott, & F.

27、L. Emory, Trans.). New York: Dover. (Original work published 1814)拉普萊斯, P.-S. (1951). 概率哲學(xué) (張三，李四 譯). 北京: 未名出版社.正文引用：(Laplace, 1814/1951)13 論文集中的論文或書的章節(jié)n 為區(qū)分著者和編者，著者姓前名后，編者姓后名前。中文的編者仍是姓前名后。n 需在書名后給出論文的或章節(jié)的頁碼范圍。如：Klatzky, R. L. (1998). Allocentric and egocentric spatial representations: Definitions,

28、distinctions, and interconnections. In C. Freksa, C. Habel, & K. F. Wender (Eds.), Lecture notes in artificial intelligence: Vol. 1404: Spatial cognition: An interdisciplinary approach to representing and processing spatial knowledge (pp. 117). Berlin, Germany: Springer-Verlag.n 如果書或論文集有多卷（冊(cè)），需給

29、出卷（冊(cè)）號(hào)。如：Wang, D. F., & Cui, H. (2004). Theoretical analysis of the seven factor model of Chinese personality. In D. F. Wang, & Y. B. Hou (Eds.), Selected papers on personality and social psychology (Vol. 1, pp. 4684). Beijing: Peking University Press. 王登峰, 崔紅. (2004). 中國人“大七”人格結(jié)構(gòu)的理論分析. 見 王登

30、峰，侯玉波 (編). 人格與社會(huì)心理學(xué)論叢（一）(pp. 4684). 北京：北京大學(xué)出版社.n 如果是系列叢書，整個(gè)叢書有主編，每個(gè)分冊(cè)還有主編，則需在編者姓名后注明Series Ed.或叢書主編及Vol. Ed.或分冊(cè)（分卷）主編。Auerbach, G. L. (in press). The origins of narcissism and narcissistic personality disorder: A theoretical and empirical reformulation. In J. L. Masling (Series Ed.), & M. F. Bor

31、nstein (Vol. Ed). Handbook of child psychology: Vol. 4. Socialization, personality, and social development (4th ed.). New York: Wiley.n 如果僅是一個(gè)論文摘要集，則需在文題后方括號(hào)內(nèi)加注Abstract或“摘要”。14 未正式出版的會(huì)議論文n 應(yīng)寫會(huì)議時(shí)間，會(huì)議地點(diǎn)和會(huì)議名稱。Lichstein, K. L., & Johnson, R.S. (1990, June). Relaxation therapy for polypharmacy use in

32、 elderly insomniacs and noninsomniacs. In T. L. Rosenthal (Chair), Reducing medication in geriatric populations. Symposium conducted at the meeting of the First International Congress of Behavioral Medicine, Uppsala, Sweden.Lanktree, C., & Briere, J. (1991, January). Early data on the Trauma Sym

33、ptom Checklist for Children (TSC-C). Paper presented at the meeting of the American Professional Society on the Abuse of Children, San Diego, CA.Ruby, J., & Fulton, C. (1993, June). Beyond redlining: Editing software that works. Poster session presented at the annual meeting of the Society for S

34、cholarly Publishing, Washington, DC.15 團(tuán)體著者且是出版者n 出版社名稱用AuthorAustralian Bureau of Statistics. (1991). Estimated resident population by age and sex in statistical local areas, New South Wales, June 1990 (No. 3209.1). Canberra, Australian Capital Territory: Author.16 不同版本，名字中含Jr.n 第1版不寫n 修訂版中文寫“修訂版”，英文寫Rev. ed.n 版本字體為正體Mitchell, T. R., & Larson, J. R., Jr. (1987). People in organizations: An introduction to organizational behavior (3rd ed.). New York: McGraw-Hill.17 百科全書或大辭典n 必要時(shí)需給出頁碼。Berg